Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8 - Chủ điểm tháng 1 + 2: Mừng Đảng - Mừng xuân

gày thành lập Đảng(3-2-1930). - Các sự kiện lịch sử của Đảng. - Các bài thơ, bài hát về Đảng. b) Hình thức hoạt động. - Thi tìm hiểu theo tổ 3. Chuẩn bị hoạt động: a, Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi,liên quan đến chủ đề cuộc thi. - Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi, câu đố. - Tặng phẩm để thưởng cho các đội và cá nhân đạt đỉêm cao - Chuông( trống) báo giờ của BGK. - Các lá cờ nhỏ làm tín hiệu trả lời. b, Về tổ chức: * Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: + Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp và hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, bài hát về Đảng. + Hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp để thống nhất về nội dung, hình thức, yêu cầu của cuộc thi và phân công các công việc phải chuẩn bị như: - Mỗi tổ cử 1 đội dự thi từ 2- 3 người. - Soạn các câu hỏi, caau đố, trò chơi( giải ô chữ, đoán tên ..) và các đáp án. - Cử BGK( mỗi tổ 1 người), thống nhất biểu điểm( thang điểm 10) và thống nhất thời gian để suy nghĩ trả lời( 15s) - Mời thầy cô dạy bộ môn GĐC hoặc môn Lịch sử làm cố vấn cuộc thi để giúp học sinh giải đáp các câu hỏi khó. - Cử người dẫn chương trình cuộc thi. - Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. - Phân công trnag trí, chuẩn bị tặng phẩm. - Dự kiến mời đại biểu * Nhiệm vụ của học sinh: - Lực lượng cốt cán cùng giáo viên chủ nhiệm bàn bạc về nội dung, hình thức và chương trình tiến hành hoạt động - Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao và triển khai hoạt động theo kế hoạch. 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động : Hát tập thể b) Cuộc thi: - Người điều khiển chương trình lần lượt đưa ra các câu hỏi sau : 1. Sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo bắt đầu từ năm nào? 2. Bạn hãy kể tên những nét chính về sự đổi mới kinh tế của nước ta hiện nay. 3. Bạn hãy kể tên những thành phần kinh tế ở nước ta hiện nay 4. Bạn có thể nói cảm nhận của bạn về sự đổi mới đất nước về mặt đời sống văn hoá hiện nay 5. Hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đối với những hiện tượng tiêu cực trong xã hội hiện nay cần phải đấu tranh loại bỏ . 6. Bạn có quyền được biết những thông tin về sự đổi mới và sự phát triển không? Tại sao? 7. Bạn có quyền được bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn với những hiện tượng tiêu cực, sai trái hiện nay không ? Tại sao +Các thành viên trong lớp trao đổi , thảo luận - nêu ý kiến + Người điều khiển chương trình chốt lại kết quả thảo luận c) Tiết mục văn nghệ . 5. Kết thúc hoạt động. Hoạt động 2: Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp của quê hương em 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước. - Tự hào về Đảng, thêm yêy quê hương, đất nước. - Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú. Rỡn luyện các kĩ năng viết, vẽ. 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : - những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm, tranh vẽ,ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương, đất nước. b) Hình thức hoạt động: - Thi vẽ, viết theo chủ đề trên. - Trưng bày, giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề hoạt động. 3. Chuẩn bị hoạt động: a, Về phương tiện hoạt động: - Giấy, bút, mực vẽ, bút vẽ,.. - Sản phảm viết, vẽ và địa điểm trưng bày cho các tổ. - Phần thưởng cho những ca nhân, tổ đạt được điểm cao cho tác phẩm của mình. b, Về tổ chức: * Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề và yêu cầu cảu cuộc thi viết, vẽ theo chủ đề trên và qui định : + Mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm dự thi của mình gồm một sáng tác viết( văn hoặc thơ) và một sáng tác vẽ ( bức tranh) kèm theo lời bình. + Khuyến khích mỗi cá nhân đều có thể gửi một hoặc hai sáng tác của mình để dự thi. - Thống nhất thờiơ gian và kế hoạch tiến hành hoạt động. - Mời các cố vấn ( giáo viên văn, giáo viên Mĩ thuật) làm giám khảo. - Các tổ hội ý, ban bạc, chuẩn bị các tác phẩm dự thi. - Các cá nhân chuẩn bị sáng tác cảu mình. - Cử một ban tổ chức cuộ thi( trong đó có người điều khiển hoạt động thi ) BTC gồm lớp trưởng, chi đội trưởng và lớp phó phuj trách văn thể. BTC phải nắm được số lượng các sáng tác dự thi của các tổ và cá nâhn. Phân công vị trí trưng bày cho các tổ và cá nhân 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động : Hát tập thể b) Thi trưng bày sản phẩm dự thi - Các tổ về vị trí đã được phân công - Lần lượt trưng bày sản phặm thi đã được chuẩn bị từ trước - Thời gian : 5 phút - Ban giám khảo lần lượt chấm điểm - Công bố điểm. c) Thể lệ của tác phẩm dự thi - Lần luợt các tổ trình bày ý tưởng của mình qua sản phẩm. - Ban giám khảo lần lượt nhận xét và cho điểm. - Cá nhân nào có sản phẩm dự thi trình bày ý tưởng. - Ban giám khảo công bố kết quả trao phần thưởng. - Trong lúc chờ đợi công bố kết quả xen kẽ tiết mục văn nghệ 5. Kết thúc hoạt động. Hoạt động 3 : Biểu diễn văn nghệ mừng đảng mừng xuân 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - Củng cố và khắc sâu công ơn của Đảng đối với quê hương đất nước. - Tự hào về Đảng, thêm yêy quê hương, đất nước. - Rèn luyện óc tư duy, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú. Rỡn luyện các kĩ năng viết, vẽ. 2. Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : - Những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm, tranh vẽ,ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương, đất nước và mùa xuân. b) Hình thức hoạt động: - Cá nhân, nhóm,, tổ biểu dĩân các tiết mục văn nghệ được đăng kí và chon lọc. 3. Chuẩn bị hoạt động: a, Về phương tiện hoạt động : - Lựa chọn các bài hát, bài thơ.. liên quan tới chủ đề. - Các bài hát, bài thơ, tiểu phẩm tự biên tự diễn. - Các nhạc cụ đơn giản như đàn, kèn, trống. - Trang phục biểu diễn( nếu có). - Các phương tiện dùng để giải trí. b, Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, hình thức hoạt độgn, yêu cầu cả lớp tham gia. - Yêu cầu các tổ, nhóm, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện, sau đó đăng kí các tiết mục cho BTC. - Thành lập BTC và điều hành ; xây dựng chương trình biểu diễn. Cử người dẫn chương trình . - Dự kiến mời đại biểu. - Chuẩn bị hoa tặng. 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động : - Hát tập thể. - Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình biểu diễn. b) Biểu diễn văn nghệ: - Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng ký lên trình diễn hoặc các cá nhân xung phong lên trình diễn. 5. Kết thúc hoạt động : - Ban giám khảo công bố kết quả. - Trao thưởng cho các tổ, các nhân. - GVchủ nhiệm nhận xét, thái độ của cá nhân, của tổ. Hoạt động 4 : Giao lưu với đảng viên ưu tú của trường hoặc địa phương 1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh : - Hiểu biết những nét cơ bnả về chi bộ và các Đảng viên ưu tú của chi bộ Đảng nhà trường hoặc của cơ sở Đảng địa phương. - Tôn trọng, tin tưởng, tự hoà về chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng địa phương, tin vào sự lãnh đạo của Đảng. - Học tập, rèn luyện theo các gương tốt đảng viên. 2. Nội dung và hình thức hoạt động của chủ điểm: a. Nội dung - Những nét chính của sự đổi mới đất nước trong 1 số lĩnh vực của đời sống kinh tế, văn hoá xã hội từ 1986 đến nay. - Cả lớp trồng 1 cây lưu niệm. - Thành tích, phẩm chất của Đảng viên tiêu biểu ở địa phương . Những nét đổi mơi ở quê hương do Đảng lãnh đạo. - Hoạt động văn nghệ mừng Đảng mừng xuân. - Đánh giá các hoạt động của chủ điểm. b. Hình thức : - Giao lưu, trao đổi, thảo luận, văn nghệ - Trồng cây xanh. - Trình diễn giao lưu, trò chơi văn nghệ 3. Chuẩn bị hoạt động a. Về phương tiện : - Tư liệu sach báo ... liên quan đến sự đỏi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo. Thực tiễn đời sống văn hoá, xã hội của đất nước mà HS được trải nghiệm, nhận thức. - Các bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng. - Điều 12,13, 17 công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em. - Một cây non, dụng cụ trồng cây, que rào - Bản báo cáo tóm tắt về vai trò lãnh đạo của Đảng ở địa phương về các Đảng viên tiêu biểu ở địa phương . - Những nét đổi mới ở quê hương do Đảng lãnh đạo - Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm - 1 số nhạc cụ. b. Về tổ chức - Yêu cầu HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, bài viết phản ánh sựđỏi mới của đất nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội... tìm đọcđiều 12,13, 17 công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em. - Chuẩn bị câu hỏi , 1 số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận. - Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm ở trường cho HS bàn bạc trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lưu niệm, chọn vị trí cây trồng. - Phân công nhóm chuẩn bị cây, phân công nhóm trực tiếp trồng cây, chuẩn bị dụng cụ, chuẩn bị đưa cây ra vị trí - Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với địa phương, mời 1 số Đảng viên tiêu tham gia giao lưu với lớp. - Yêu cầu HS tìm hiểu các phong trào ở địa phương, tình hình kinh tế, văn hoá, những nét đổi mới, những gương Đảng viên tiêu biểu chuẩn bị câu hỏi để giao lưu, 1 số tiết mục văn nghệ. - Cá nhân và các nhóm, tổ đăng kí tiết mục văn nghệ. - Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ như : Hát, nói, kể tên, bài hát. - Phân công người điều khiển chương trình, nhóm trang trí. 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động : - Hát tập thể bài Em là mầm non của Đảng. b. Giao lưu trực tiếp hoặc gián tiếp: - Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi( của học sinh trong lớp) các vị đại biểu Đảng viên trả lời. - HS có thể nêu các câu hỏi để giao lưu trực tiếp với đại biểu đảng viên. - Các đại biểu trả lời câu hỏi., giải thích, kể chuyện,.. theo yêu cầu cảu h strong lớp. Đồng thời đại biểu cũng có thể đưa ra một yêu cầu nào đó đối với lớp, lớp sẽ cử học sinh đại diện trả lời hoặc đáp ứng các yêu cầu đó. 5. Kết thúc các hoạt động : - Giáo viên chủ nhiệm nêu nhận xét, đánh giá về kết quả các hoạt động, nêu những thiếu sót cần khắc phục, rút ra bài học kinh nghiệm và nêu định hướng cho những hoạt động tiếp theo . Đánh giá kết quả theo chủ điểm: - HS tự đánh giá : Tốt: Khá: TB : Yếu: - Tổ đánh giá xếp loại: Tốt: Khá: TB : Yếu: - GV đánh giá xếp loại: Tốt: Khá: TB : Yếu: