Giáo án Hóa học 9 - Tiết 35: Ôn tập học kì I

Ngày soạn:09 /12/2010 Ngày giảng:11/12/2010 TiÕt 35: Ôn tập học kì I. I: Mục tiêu: 1: Kiến thức : - Hệ thống lại các phần kiến thức đã học về các hợp chất vô cơ, kim loại - Từ tính chất hoá học của các chất vô cơ , kim loại biết thiết lập sơ đồ chuyển đổi từ kim loại thành các hợp chất vô cơ và ngược lại , đồng thời xác lập được mối quan hệ giữa các loại hợp chất. Từ các chuyển đổi cụ thể rút ra được mối quan hệ giữa các loại hợp chất. 2:Kĩ năng: HĐN. Phân tích, tổng hợp kiến thức. Tư duy logic. 3: Thái độ. - GD ý thức học tập bộ môn. II:§å dïng : PhiÕu häc tËp ,Bảng phụ III: Ph­¬ng ph¸p . Vấn đáp ,hợp tác nhóm VI .Tæ chøc giê häc . A/khëi ®éng 1: ổn định tổ chức.(1') 2: Vào bài HS nhắc lại kiến thức đã học sau đó GV khái quát thành sơ đồ B/C¸c ho¹t ®éng DẠY HỌC Hoạt động 1: .(11phót) ÔN tập kiến thức cần nhớ *Môc tiªu HS nhí l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n *§å dïng :B¶ng phô *C¸ch tiÕn hµnh : Hoạt động của GV vµ HS Néi dung GV yêu cầu HS thảo luận nhóm viết các PTHH minh hoạ thực hiện dãy chuyển đổi từ kim loại thành các hợp chất vô cơ như yêu cầu các ý a,b,c,d trong sgk ra bảng phụ Nhóm 1,3 viết các PT theo ý a,d Nhóm 2,4 viết các PT theo ý b,c Các nhóm treo bảng .nhận xét chéo GV chữa bài GV khái quát lại ?vậy kim loại cá thể chuyển đổi thành những hợp chất vô cơ nào ?bằng cách nào ? HS rút ra kết luận GV tóm tắt GV yêu cầu các nhóm lấy ví dụ về PTHH chuyển đổi sau đó khái quát về sự chuyển đổi của các hợp chất vô cơ thành kim loại. GV: yêu cầu HS chú ý điều kiện để phản ứng xảy ra. 1.Sự chuyển đổi kim loại thành các hợp chất vô cơ Oxi + + H2O Oxit bazơ Kim loại Bazơ +Phi kim khác oxi Muối 2Sự chuyển đổi các hợp chất vô cơ thành kim loại. Hoạt động 2.(32 phót) Hướng dẫn giải các bài tập *Môc tiªu :HS gi¶i ®­îc c¸c bµi tËp c¬ b¶n *§å dïng :phiÕu häc tËp ,b¶ng phô *C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của GV vµ HS Néi dung Bài 1: GV yêu cầu các nhóm 1,3,5 làm phần a, nhóm 2,4,6 làm phần b, trong thời gian 5 phút. - Sau đó GV yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả và các nhóm khác nhận xét bổ sung. HS Treo kết quả thể hiện trên bảng phụ nhóm. GV ch÷a bµi Bài 2. GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân để hoàn thiện bài tập 2. Bài 3. GV yêu cầu HS cả lớp làm, 1 HS lên bảng trình bày kết quả. Bài 4,5. GV yêu cầu HS về nhà làm. Bài 10. GV yêu cầu hS làm tại lớp. - Hs tóm tắt đầu bài. Nêu hướng giải bt. - Đại diện hs lên bảng làm bt theo các bước gợi ý của Gv. GV gợi ý: Khối lượng Fe= 1,96 (g) Þ số mol Fe? Khối lượng Cu = ? Sau phản ứng chất nào còn dư? dư bao nhiêu? Viết PTHH? Dựa vào tỉ lệ mol theo PTHH và theo bài ra để tính số mol Fe, số mol FeSO4 , số mol CuSO4 dư? Sau đó tính nồng độ mol các chất còn lại? GV gọi một HS lên bảng giải cả lớp nhận xét kết quả. GV yêu cầu HS làm bài tập 6,7,8,9 ở nhà. Bµi 1 a, 2Fe +3Cl2 2FeCl3 FeCl3 +3NaOH Fe(OH)3 +3NaCl 2Fe(OH)3 +3H2SO4 Fe2(SO4)3 +3H2O Fe2(SO4)3 +6HCl 2FeCl3+3H2SO4 Bài 2. Al ®AlCl3 ®Al(OH)3 ® Al2O3 . Al ® Al2O3 ® AlCl3 ® Al(OH)3. AlCl3 ® Al(OH)3 ® Al2O3 Al. Bài 3. Dùng NaOH nhận ra Al. Dùng HCl nhận ra Fe và Ag. Bµi10(sgk) C/Tæng kÕt vµ h­íng dÉn häc bµi .(2’) 1.Tæng kÕt : GV chèt kiÕn thøc 2,Hướng dẫn học bài. (2') - Ôn toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm để thi học kỳ I.