Giáo án Giáo dục quốc phòng Lớp 10 - Bài 3: Một số nội dung trong điều lệnh quản lí bộ đội

ønh mạnh, thái độ hoà nhã, khiêm tốn, biết tự chủ và tự trọng trong lời nói cũng như trong hành động. Mặc quân phục phải theo đúng quy định của quân đội . Đầu tóc phải gọn gàng, tóc mai, tóc gáy cắt ngắn, không được để râu, không xâm chàm trên thân thể. Đi đứng phải giữ đúng tư thế, tác phong quân nhân, khi đi tập thể phải thành đội ngũ, có chỉ huy . Gương mẫu chấp hành pháp luật nhà nước và những quy tắc sinh hoạt xã hội. 2 . Xưng hô, chào hỏi Quân nhân gọi nhau bằng đồng chí và tự xưng là “tôi”, sau tiếng đồng chí có thể gọi tiếp cấp bậc, chức vụ, họ tên hoặc tên người mà mình định tiếp xúc. Nghe gọi đến tên quân nhân phải trả lời có khi nhận lệnh hoặc trao đổi công việc xong quân nhân phải nói rõ . Quân nhân phải chào khi gặp nhau. Cấp dưới phải chào cấp trên trước, người được chào phải chào đáp lễ. Chào bằng động tác hoặc bằng lời. Quân nhân phải chào bằng động tác (theo điều lệnh đội ngũ ) các trường hợp sau: + Gặp quân kì trong đội ngũ. + Dự lễ lúc chào quốc kì. + Mặc niệm. + Báo cáo, nhận lệnh trước cấp trên và rời khỏi cấp trên . + Gặp các đồng chí lãnh đạo Đảng và chính quyền. + Nhận phần thưởng . + Gặp linh cửu có đơn vị quân đội đi đưa. + Khi báo cáo cấp trên, quân nhân phải chào tự giới thiệu đầy đủ họ tên, chức vụ, đơn vị của mình và báo cáo theo đúng chức vụ của cấp trên , báo cáo xong phải nói “hết”. Quân nhân đến gặp cấp trên phải chào, báo cáo xin phép gặp. Trước khi ra về phải chào cấp trên. 38-40p GV nhắc lại các phần đã học trong tiết trước làm bước đệm để vào bài mới. GV: Theo các em như thế nào được coi nhau như đồng chí? GV: Như thế nào gọi là quan hệ cấp trên cấp dưới? GV: Khi quân nhân quan hệ với quần chúng dân phải thực hiện được điều gì? GV: Khi quan hệ với người nước ngoài ra sao? GV: Theo em như thế nào gọi là phong cách? GV: Phong cách của người quân nhân phải như thế nào? GV: Tất cả những điểm trên nói lên điều gì của người quân nhân? GV: Theo các em thấy khi quân nhân gặp nhau xưng hô như thế nào? -GV: Cấp nào xẽ chào trước khi gặp nhau? Qua tiết học này thầy yêu cầu chúng ta khi báo cáo cần thể hiện rõ được tác phong quân sự. Tiết học chúng ta kết thúc Sauđây em nào có thể cho thầy biết? Chuyễn qua phần củng cố dặn dò cho các em. 3. phần kết thúc : Củng cố : Đặt câu hỏi cho 1 em HS trả lời: Em hãy cho biết như thế nào là quan hệ cấp trên cấp dưới thuộc quyền, quan hệ cấp trên cấp dưới không thuộc quyền ? Dặn dò – xuống lớp. 1-2 p Tập trung nhận xét câu trả lời xuống lớp . x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY TÊN BÀI: Bài 3 : Một Số Nội Dung Trong Điều Lệnh Quản Lí Bộ Đội - Ngày dạy: - PPCC: 10 - lớp dạy: khối 10 Mục đích: Giới thiệu cho HS những nội dung cơ bản về điều lệnh quản lý bộ đội trong QĐND Việt Nam. Làm cơ sở để vận dụng vào quá trình học tập, công tác, sinh hoạt ở nhà trường, gia đình và xã hội. Yêu cầu: Tất cả HS phải nắm rõ kỉ nội dung quản lí bộ đội. III. Nội dung: 45 phút. IV. Chế độ làm việc, sinh hoạt 10 chế độ trong ngày. Chế độ trong tuần. V. Khen thưởng, xử phạt trong quân đội. 1. Mục đích yêu cầu khen thưởng, xử phạt. 2. Căn cứ để khen thưởng, xử phạt. 3. Quyền hạn khen thưởng xử phạt. 4. trách nhiệm và quyền hạn của quân nhân trong việc khen thưởng và xử phạt IV. Địa điểm, vật chất bảo đảm: 1. GV giáo án soạn theo sách giáo khoa. 2. phương tiện: trang ảnh minh hoạ. V. Tiến trình lên lớp. Nội dung Định lượng Phương pháp 1. Phần mở đầu: Kiểm tra sĩ số và bài củ : 3-5p GV: Nhận lớp theo 4 hàng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2. Phần cơ bản: IV – CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC VÀ SINH HOẠT Quân nhân phải thực hiện 10 chế độ trong ngàyvà 3 chế độ trong tuần. 1. 10 chế độ trong ngày a) Thức dậy: Có hiệu lệnh thức dậy mọi quân nhân phải dậy ngay, rời phjòng ngủ để ra sân tập thể dục. b) Thể dục sáng : Thời gian tập 20 phút. Nội dung theo hướng dẫn của ngành thể thao quân đội. c) Kiểm tra sáng: Tiến hành hàng ngày (trừ ngày nghỉ và ngày chào cờ) thời gian kiểm tra 10 phút. d) Học tập : - Học tập trong hội trường . Chỉ huy hay trực ban lớp phải kiểm tra quân số, trang phục báo cáo giáo viên. Quân nhân ngồi trong hội trường phải đúng vị trí quy định. Sau mỗi tiết học được nghỉ 5 – 10 phút. - Học tập ngoài thao trường. Đi vể phải thành đội ngũ, thời gian đi và về không tính vào thời gian học tập . e) Aên uống : Quân nhân đến nhà ăn phải: Đúng giờ, đi ăn trước hay sau gòi quy định phải được chỉ huy hoặc trực ban đơn vị đồng ý và báo trước cho nhà bếp. Hạ sĩ quan, binh sĩ,học viên chưa phải là sĩ quan đến nhà ăn phải tập hợp đi thành đội ngũ. Trước khi ăn phải nhún bát đũa qua nước sô. Aên xong xếp gọn bát dĩa lên trên mặt bàn, xếp ghế vào gầm bàn trước khi rời nhà ăn. g) Lâu chùi vũ khí, khí tài trang bị: Quân nhân được giao vũ khí, khí tài trang bị phải chấp hành lau chùi hàng ngày, hàng tuần. h) Thể thao, tăng gia sản xuất : thời gain từ 40 – 45 phút. i)Đọc báo, nge tin : Thời gian 15 phút. k) Điểm danh, điểm quân số. Trung đội 1 tuần điểm danh 2 lần, còn các tối khác điểm quân số ; đại đội điểm danh 1 lần. l) Ngủ, ngỉ: 2. Chế độ trong tuần a) Chào cờ duyệt đội ngũ Cấp đại đội, tiểu đoàn và các phân đội học viên ở các học viện, nhà trường đào tạo sĩ quan sơ cấp trở xuống phải tổ chức chào cờ duyệt đội ngũ 1 lần vào sáng thứ 2 hàng tuần. Cấp trung đoàn, nhà trường khi đóng quân doanh trại tập trung, tổ chức chào cờ duyệt đội ngũ 1 lần vào sáng thứ 2 tuần đầu tháng. Hết giờ làm việc trong ngày trực ban nội vụ đưa cờ xuống. b) Thông báo chính trị. Mỗi tuần, hạ sĩ quan, binh sĩ có 1 giờ chính thức để nghe thông báo chính trịvào ngày thứ 2, tiến hành ở cấp đại đội hoặc tiểu đoàn. Sĩ quan 1 tháng được thông báo 1 lần. c) Tổng vệ sinh doanh trại. V – KHEN THƯỞNG, XỬ PHẠT TRONG QUÂN ĐỘI 1 . Mục đích, Yêu cầu khen thưởng, xử phạt - Mục đích khen thưởng xử phạt nhằm động viên, phát huy mặt tốt, ngăn ngừa sai phạm, nâng cao tính tổ chức, tính kĩ luật,bảo đảm cho mọi quân nhân, mọi tổ chức quân đội hoàn thành chức trách nhiệm vụ được giao, giữ nghiêm kỉ luật quân đội. - Khen thưởng và xử phạt phải nghiêm minh, chính xác, kịp thời, công bằng dân chủ, công khai đúng quyền hạn đúng thủ tục. - Kỉ luật của quân đội là kỉ luật tự giác nghiêm minh . 2 . Căn cứ để khen thưởng xử phạt Chức trách nhiệm vụ được giao . Thành tích đã lập . Tính chất mức độ tác dụng, ảnh hưởng của thành tích hoặc vi phạm . Hoàn cảnh khi lập được thành tích hoặc khi vi phạm và thái độ sau khi vi phạm . 3. Quyền hạn xử phạt khen thưởng Quyền hạn khen thưởng, xử phạt của người chỉ huy đối với quân nhân và đơn vị thuộc quyền như sau: Người chỉ huy từ tiểu đội trưởng trở lên được quyền quyết định hoặc đề nghị cấp trên quyết định khen thưởng và xử phạt theo phân cấp. Người chỉ huy cấp trên có quyền sửa đổi hoặc bác bỏ quyết định khen thưởng, xử phát của người chỉ huy cấp dưới nếu xét thấy không đúng. 4. Trách nhiệm và quyền hạn của quân nhân trong việc khen thưởng xử phạt . Phát hiện với người chỉ huy những quân nhân và đơn vị xứng đáng được khen thưởng hoặc cần xử phạt. Tham gia lựa chọn quân nhân xứng đáng được khen thưởng, phê bình kiểm điểm quân nhân phạm khuyết điểm theo quy định của tổ chức. 38-40p GV nhắc lại các phần đã học trong tiết trước làm bước đệm để vào bài mới. GV: Theo các em 10 chế độ trong ngày bao gồm những điều gì? Đầu tiên là ? GV: Trong ngày chúng ta thường làm gì ? GV: Mục đích của kiểm tra sáng ? GV: Việc học tập như thế nào có giống chúng ta không? GV: Khi quân nhân đến nhà ăn như thế nào? GV: Theo em thì vì sao phải thường xuyên lâu chùi vũ khí? GV: Tất cả những việc làm trên nhằm để làm gì? GV: Trong một tuần quân nhân có mấy chế độ? GV: Tất cả điều chào cờ duyệt đội ngũ giống nhau hay theo từng cấp? GV: Việc khen thưởng, xử phạt nhắm mục đích gì? GV: Trong học tập của học sinh khen thưởng, xử phạt có mục đích gì ? GV: Quân nhân và HS có mục đích gì khác nhau hay không? GV: Muốn khen thưởng, xử phạt một ai đó cần phải căn cứ vào đâu để làm điều đó? GV: Theo em hiểu thì ai mới có quyền khen thưởng xử phạt? GV: Trách nhiệm và quyền hạn của quân nhân trong việc khen thưởng xử phạt như thế nào? GV: Nhưv vậy chúng ta đã tìm hiểu xong bài 3 về một số nội dung quản lí bộ đội. Sau đây em nào hãy trả lời câu hỏi sau GV chuyễn sang phần củng cố. 3. phần kết thúc : Củng cố : Đặt câu hỏi cho 1 em HS trả lời: Em hãy cho biết 10 chế độ trong ngày và mục đích của khen thưởng, xử phạt ? Dặn dò – xuống lớp. 1-2 p Tập trung nhận xét câu trả lời xuống lớp . x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x