Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 - Tiết 31: Bộ máy nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn)

TUẦN TIẾT BÀI 31 31 18 NGÀY SOẠN NGÀY DẠY LỚP DẠY 7A1 BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ (XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN) I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh cần nắm được: Bộ máy nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn) gồm những cơ quan nào. Nhiệm vụ quyền hạn của các cơ quan đó. Vai trò của bộ máy nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn) 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: Xác định đúng cơ quan nhừ nước địa phương có chức năng giải quyết các công việc của cá nhân và gia đình. Tôn trọng ý kiến và việc làm của cán bộ địa phương. Giúp đỡ tạo điều kiện cho cán bộ địa phương hoàn thành nhiệm vụ. 3. Thái độ: Hình thành ở học sinh thái độ: Có ý thức tự giác thực hiện chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước và các quy định của địa phương. II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Sách giáo khoa,sách giáo viên GDCD 7. Bài tập tình huống GDCD 7. Phiếu học tập. Bảng thảo luận nhóm. Bút viết bảng. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Bộ máy nhà nước ta gồm có mấy cấp. Tên gọi của các cơ quan trong bộ máy nhà nước các cấp. Đáp án: GV: Nhận xét và cho điểm. Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của học sinh. 2.Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU BÀI: GV: Giới thiệu một tờ giấy khai sinh, hoặc một giấy chứng nhận kết hôn: - Khi làm từ giấy khai sinh này, gia đình em phải đến cơ quan nào? - Giấy chứng nhận kết hôn này do cơ quan nào cấp? HS: Tự nêu ý kiến của mình. GV: Kết luận vào bài mới. HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU NỘI DUNG TRUYỆN ĐỌC: HS: Đọc Thông tin. GV: Chia nhóm thảo luận, phân công nhóm trưởng, thư ký của nhóm và phân công nhiệm vụ cho từng nhóm: Nhóm 1+2: Câu hỏi: Hỹa tóm tắt quyền hạn và nhiệm vụ của HĐND xã(phường, thị trấn) Đáp án: Quyết định các vấn đề quan trọng của địa phương. Giám sát mọi hoạt động của UBND. Nhóm 3+4: Câu hỏi: Nhiệm vụ và quyền hạn của UBND. Đáp án: Thực hiện quản lí nhà nước ở địa phương trong mọi lĩnh vực. Tổ chức thực hiện các vấn đề liên quan đến cuộc sống. Nhóm 5+6: Câu hỏi: Sự thống nhất của HĐND và UBND đượ thể hiện ở điểm nào? Đáp án: HĐND quyết định cáckế hoạch quan trọng, UBND phải thực hiệncác kế hoạch này. HS: Tiến hành thảo luận nhóm (thời gian thảo luận nhóm là 5 phút), sau đó đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. GV: Nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm và kết luận: HĐND VÀ UBND cấp xã có vai trò quan trọng. Bởi bắt đầu từ đây, mọi chính sách, đường lối của Đảng nhà nước bắt đầu đi vào cuộc sống. HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU NHIỆM VỤ CỦA HĐND VÀ UBND: GV: Từ các vấn đề tìm hiểu trên đây em hãy cho biết bộ máy nhà nước cấp cơ sở là những cơ quan nào? HS: HĐND VÀ UBND xã (phường, thị trấn) GV: Hội đồng nhân dân do ai bầu ra? HS: Do nhân dân bầu ra. GV: HĐND làm nhiệm vụ gì? HS: Quyết định các vấn đề quan trọng của địa phương: Kinh tế, xã hội, quốc phòng, an ninh, nâng cao đời sống nhân dân... GV: UBND do ai bầu ra? HS: Do HĐND bầu ra GV: UBND làm nhiệm vụ gì? HS: Tổ chức thực hiện các vấn đề quan trọng do HĐND quyết định. GV: Kết luận:HĐND và UBND xã (phường, thị trấn là cơ quan nhà nước cấp cơ sở nhằm đảm bảo thực hiện các vấn đề có liên quan trực tiếp đến địa phương. HOẠT ĐỘNG 4: LUYỆN TẬP: GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 trong sách giáo khoa. HS: Trao đổi làm bài tập tại lớp, sau đó cử 1 học sinh lên trình bày kết quả của bài tập trên bảng. GV: Nhận xét kết quả do học sinh trình bày. 1. HĐND và UBND xã, phường, thị trấn: Là cơ quan nhà nước cấp cơ sở. HĐND xã, phường, thị trấn là cơ quan quyền lực cấp cơ sở. UBND xã, phường, thị trấn là cơ quan hành chính nhà nước cấp cơ sở. 3.Củng cố: Nội dung của bài học hôm nay tìm hiểu những vấn đề gì? Em học được gì qua bài học hôm nay? Sau khi học xong bài học này em cần phải làm những gì? GV: Chốt lại những ý chính của bài. Nhận xét ý thức học tập của học sinh. Biểu dương những tấm gương tích cực trong giờ học. Nhắc nhở những hạn chế, khuyết điểm của học sinh trong giờ học. 4.Hướng dẫn học tập ở nhà: Sưu tầm tài liệu liên quan đến nội dung bài học. Làm bài tập còn lại của bài học hôm nay. Đọc và nghiên cứu trước nội dung của bài học sau. Soạn câu hỏi gợi ý của bài học sau vào vở. (Kết thúc giờ học)