Giáo án Giáo dục công dân lớp 7 - Tiết 16: Ngoại khoá về giáo dục trật tự an toàn giao thông

TUẦN TIẾT BÀI 16 16 NGÀY SOẠN NGÀY DẠY LỚP DẠY 7A1 NGOẠI KHOÁ VỀ GIÁO DỤC TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh cần nắm được: Các loại biển báo. Đặc điểm của từng loại biển báo. Nội dung, ý nghĩa của từng biển báo. 2. Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: Biết phân biệt và nhận dạng được từng loại biển báo. Biết đọc nội dung ý nghĩa của từng loại biển báo Biết cách xử lí tình huống giao thông thông qua sa hình giao thông. 3 Thái độ:. Hình thành ở học sinh thái độ: Tôn trọng pháp luật. Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông đường bộ. II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Biển báo giao thông. Sa hình giao thông. Đề kiểm tra trắc nghiệm giao thông. Phiếu học tập. Bảng thảo luận nhóm. Bút viết bảng. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2 học sinh: GV: Nhận xét việc tự học ở nhà của học sinh, cho điểm. Kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của một số học sinh, nhận xét. 2.Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU BÀI: GV: Tai nạn giao thông đang là vấn đề nhức nhối của toàn xã hội. Nó làm thiệt hại lớn về tài sản và người. Đặc biệt nó để lại hậu quả nặng nề cho toàn xã hội: tàn tật, trẻ em không nơi nương tựa, mất lực lượng lao động. Để hiểu rõ hơn về nội dung, ý nghĩa của vấn đề, trách nhiệm của công dân học sinh trong việc rèn luyện và thực hiện vấn đề này như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU MỘT SỐ QUY TẮC GIAO THÔNG: GV: Hướng dẫn học sinh Tìm hiểu một số quy tắc sau: 1. Quy định về dừng đỗ xe trong đơ thị: Phải cho xe dừng, đậu sát lề đường hoặc hè phố phía bên phải theo chiều đi của mình, khơng được dừng, đậu xe trong phạm vi an tồn đường sắt. 2. Quy định về chuyển hướng xe: Trong khi chuyển hướng, gặp người đi bộ hoặc người đi xe đạp đang đi trên phần đường dành riêng cho họ, người lái xe phải nhường quyền đi trước cho người đi bộ hoặc người đi xe đạp. Ở phần đường dành cho người đi bộ qua đường, người lái xe khơng được phép quay đầu xe. 3. Quy định về người điều khiển, người ngồi trên xe mơtơ: Người điều khiển xe mơtơ 2 bánh chỉ được chở tối đa 1 người lớn và 1 trẻ em, trường hợp chở người bệnh đi cấp cứu hoặc áp giải tội phạm thì được phép chở 2 người lớn. Người điều khien, người ngồi trên xe mơtơ phải đọi mũ bảo hiểm trên các tuyến đường cĩ quy định đội mũ bảo hiểm. Xe mơtơ 2-3 bánh vi phạm luật giao thơng nếu lưu thơng trên đường mà khơng cĩ đủ gương chiếu hậu hoặc cĩ nhưng khơng cĩ tác dụng. 4. Các quy định khác: Trên đường giao thơng khi hiệu lệnh người điều khiển giao thơng trái với tín hiệu đèn hoặc hoặc biển báo hiệu thì người tham gia giao thơng phải chấp hành hiệu lệnh người điều khiển giao thơng. Ở khu vực đồng thời cĩ đặt biển báo cố định và biển báo tạm thời mà ý nghĩa khác nhau, người lái xe phải chấp hành biển báo tạm thời. Khi nhìn thấy tín hiệu giao thơng từ màu xanh chuyển sang màu vàng người lái xe phải cho xe dừng lại trước vạch dừng. Nếu xe đã đi qua khỏi vạch dừng thì được tiếp tục đi. Người điều khiển giao thơng dang ngang hai tay, bên phải bên trái người điều khiển các xe được phép đi thẳng và rẽ phải. Trước ngực, sau lưng người điều khiển các xe phải dừng lại. HOẠT ĐỘNG 6: KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM: ĐỀ TRẮC NGHIỆM GIAO THƠNG Câu hỏi 1: Khi gặp biển nào thì xe mơtơ 2 bánh được vào ? A. Khơng biển nào B. Biển 2 Câu hỏi 2: Biển nào cho phép xe ơtơ con được vượt ? A. Biển 1 B. Biển 2 C. Biển 3 D. Biển 1 và 3 Câu hỏi 3: Biển nào báo hiệu hết đường dành cho ơtơ ? A. Biển 2 B. Biển 1 Câu hỏi 4: Biển nào được đặt sau ngã ba, ngã tư và phạm vi tác dụng của biển ở ngã ba, ngã tư trước mặt biển ? A. Biển 1 B. Biển 3 C. Biển 2 3.Củng cố: Nội dung của bài học hôm nay tìm hiểu những vấn đề gì? Em học được gì qua bài học hôm nay? Sau khi học xong bài học này em cần phải làm những gì? GV: Chốt lại những ý chính của bài. Nhận xét ý thức học tập của học sinh. Biểu dương những tấm gương tích cực trong giờ học. Nhắc nhở những hạn chế, khuyết điểm của học sinh trong giờ học. 4.Hướng dẫn học tập ở nhà: Sưu tầm tài liệu liên quan đến nội dung bài học. Làm bài tập còn lại của bài học hôm nay. Đọc và nghiên cứu trước nội dung của bài học sau. Soạn câu hỏi gợi ý của bài học sau vào vở.