Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tiết 1 đến tiết 18 - Trường THCS Hoàng Long

hở giám sát c) Mỗi người cần có ước mơ , quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định để học giỏi, tham gia vào các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. d) tích cực, tự giác TGHĐTT và HĐXH sẽ mở rộng sự hiểu biết mọi mặt, rèn luyện mọi kỹ năng cần thiết cho bản thân, đồng thời thông qua HĐTT, HĐXH góp phần XD quan hệ tập thể, tình cảm, tình thân ái với mọi người xung quanh, mọi người yêu quý. Hoạt động IV: Bài tập a) Đánh dấu x vào ô trống tương ứng biểu hiện tích cực tham gia HĐTT và HĐXH.(Đúng 1....8,10,12) câu9 và 11 sai. b)Tuấn tích cực tự giác và hăng hái tham gia hoạt động thể thao của trường, lớp. Phương từ chối không đi biểu hiện thiếu tự giác, chưa tích cực, trách nhiệm còn kém, thiếu tôn trọng bạn. c) Nêu biểu hiện tích cực tham gia HĐTT và HĐXH. - Thân ái với bạn, luôn khiêm tốn học tập lẫn nhau .Tham gia đầy đủ các buổi HĐTT và HĐXH (chủ động không cần nhắc nhở.) còn lại về nhà làm tiếp. Tiết: 15, 16 Ngày dạy. Bài 11: Mục đích học tập của học sinh mục tiêu bài học học sinh xác định rõ mục đích học tập , phải xây dựng kế hoạch học tập và thực hiện kế hoạch đó. Biết xây dựng và điều chỉnh kế hoạch hợp lí. Biết hợp tác trong học tập. Có ý chí , nghị lực trong quá trình thực hiện mục đích học tập, hoàn thành kế hoạch học tập . Khiêm tốn học hỏi bạn bè, người khác , sẵn sàng hợp tác trong học tập . II) Điều lưu ý Nội dung : Xác định mục tiêu trở thành con ngoan trò giỏi , cháu ngoan Bác Hồ . Học sinh nắm vững kiến thức , không coi nhẹ môn nào . Không học lệch .Tự giác học tập để nâng cao kiến thức. Phương pháp : Thảo luận, tranh luận, xác định mục đích học tập . Kiểm tra kết quả thảo luận Tài liệu phương tiện: Tìm một số tấm gương học tốt . Vượt khó vượt lên số phận để học tốt như Nguyễn Ngọc Ký – Các học sinh Việt Nam thi học sinh giỏi quốc tế III) Hoạt động dạy học . ổn định lớp . kiểm tra bài cũ : * Thế nào là tích cực tự giác ? Tích cực là luôn luôn cố gắng , vượt khó kiên trì học tập , làm việc và rèn luyện . Tự giác , chủ động làm việc học tập không cần ai nhăc nhở , giám sát . Mỗi người phải có quyết tâm Hoạt động tập thể , hoạt động xã hội Thân ái với mọi người xung quanh .sẽ được mọi người yêu quý . Vào bài : Mục đích học tập của học sinh là để nâng cao kiến thức , tự giác , tự học để vượt khó , thành đạt . Phấn đấu thành con ngoan , trò giỏi , cháu ngoan Bác Hồ . Mai sau trở thành công dân tốt cho đất nước. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động I: Truyện đọc “Tấm gương của học sinh nghèo vượt khó” - Vì sao Trương Bá Tú đoạt giải nhì kì thi toán quốc tế . Em học tập ở Tú những điều gì? Hoạt động II: Nội dung bài học - Nêu biểu hiên vượt khó trong học tập của Tú? - Để biến ước mơ sớm thành hiện thực, Tú suy nghĩ, học tập như thế nào ? Hoạt động III: Xác định mục đích học tập Chia nhóm thảo luận: mục đích học tập đúng nhất là gì ? - Trương Bá Tú học sinh trường Phan Bội Châu – Nghệ An đoạt giải nhì kì thi toán quốc tế - Tú tự học kiên trì vượt khó - Trong học tập tự học là quan trọng vì rèn luyện khả năng độc lập suy nghĩ - Tú say mê học tiếng anh, giao tiếp bạn bè tốt. - Xuất thân từ hoàn cảnh nghèo bố bộ đội mẹ công nhân - Tú mơ ước trở thành nhà nghiên cứu toán học đã đi du học ở nước ngoài, điều đó sớm thành hiện thực a) HS là chủ nhân tương lai của đất nước. Học sinh phải nỗ lực học tập để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan bác Hồ người công dân tốt. Con ngưòi chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương , đất nước, bảo vệ TQXHCN b) Chỉ có xác định đúng đắn mục đích học tập (vì tương lai của dân tộc gắn liền với tương lai của bản thân thì mới có thể học tốt. c) Nhiệm vụ của học sinh là tu dưỡng đạo đức, học tập tốt, tích cực hoạt động tập thể, hoạt động xã hội ,để phát triển toàn diện nhân cách. - Mục đích trước mắt là học giỏi, phát triển toàn diện: đạo đức, trí tuệ ,sức khoẻ, - Con ngoan trò giỏi là người hữu ích cho gia đình va xã hội, tương lai sẽ trở thành công dân tốt, lao động tốt đễ xây dựng và bảo vệ tổ quốc - Kết hợp mục đích giữa gia đình và xã hội không nên vì cá nhân không tách rời cá nhân khỏi xã hôị Hoạt động IV: Cần học tập như thế nào để đạt được muc đích đặt ra Phải có nghị lực tự giác sáng tạo trong học tập Học tập toàn diện ở mọi nơi ,mọi lúc Học tập ở thầy ở bạn, sách vở, thực tế cuộc sống Hoạt động V: Giải bài tập a) Đầu năm 6b tổ chức thảo luận mục đích học tập có 4 ý kiến khác nhau: * 1.2.4đúng * 3sai - “học tập để kiếm việc làm nhàn hạ” là mục đích học tập không đúng đắn còn lại là đúng nhưng chưa đủ vì học tập phải là tổng hợp nhiều yếu tố .nhưng mục đích sâu sắc nhất là góp phần xây dựng quê. Thực hiện dân giầu nước mạnh, xã hội cộng bằng , dân chủ, văn minh vì tương lai của bản thân, vì danh dự của gia đình và nhà trường Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với động cơ học tập hợp lý 1,2,3,4,5,6,7 đúng 8,9 sai - Học tập vì điểm số, vì giấu có cho bản thân là những biểu hiện không đúng đắn c) Để thực hiện đúng mục đích.. d) Có nhiều giả định về cách trả lời của bạn Tuấn. + Tìm những gương tích cực tự giác trong hoạt động thể thao, hoạt động xã hội ở trong sách + Đọc sách người tốt việc tôt, tranh thủ thời gian đọc, liên hệ với bản thân để rèn luyện. Bài tập về nhà: Lập kế hoạch học tập môn học yếu Lập kế hoạch môn em yêu thích nhất Tiết sau: Thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương theo nội dung đã học. Tiết: 17 Ngày dạy. Ôn tập học kì I Mục tiêu yêu cầu: Qua tiết ôn tập nhằm khắc sâu kiến thức về lòng biết ơn. những biểu hiện của lòng biết ơn. ý nghia của sự bíêt ơn, yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên, với mọi người, lịch sự, tế nhị tích cực tự giác hoạt động tập thể và HĐXH. Mục đích học tập của học sinh. Phương pháp : Đàm thọai thỏa luận,phân tích. Lên lớp. ổn định lớp. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. Bài học. Thế nào là lòng biết ơn? biểu hiện của lòng biết ơn? Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với người đã giúp đỡ mình, với người có công với dân tộc, đất nước. Biết ơn còn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người. “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Uống nước nhớ nguồn” *kể tên những đối tượng cần biết ơn? ông bà cha mẹ : Người sinh thành nuôi dưỡng ta Thầy cô giáo : Người dạy dỗ ta nên người. Người giúp đỡ ta lúc khó khăn, hoạn nạn, mang đến cho ta điều tốt lành. Các vị anh hùng dân tộc, người có công với dân với nước, thương binh liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng Ơn Đảng, Bác Hồ đã đem lại ĐLDT cho dân tộc Thế nào là yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên . Thiên nhiên bao gồm : không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây, đồi núi, động thực vật .Thiên nhiên rất cần cho cuộc sống con người. Con người cần bảo vệ thiên nhiên, sống gần gũi , hoà hợp với thiên nhiên “ Mùa xuân là tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân”( HCT ) Sống chan hòa với mọi người là thế nào? Sống chan hoà là sống vui vẻ, hoà hợp với mọi người .Và cùng sẵn sàng cùng tham gia các hoạt động chung có ích. Sống chan hoà sẽ được mọi người yêu quí và giúp đỡ .Góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp Thế nào là lịch sự và tế nhị? Lịch sự là cử chỉ , hành vi trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội , thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc. Tế nhị là sự khéo léo sử dụng ngôn ngữ, cử chỉ trong giao tiếp thể hiện người có hiêủ biết, có văn hoá. Tôn trọng với người giao tiếp và người xung quanh... LS –Tế nhị trong giao tiếp ứng xử thể hiện trình độ văn hoá, đặc điểm của mỗi người : “ Lời nói chăng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”. (5) Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. Xem bài học trang 30 SGK. (6) Mục đích học tập của hoc sinh là gì? Xem bài học trang 33 SGK. Củng cố dặn dò: về học kĩ bài để giờ sau kiểm tra học kì. Tiết: 18 Ngày dạy. Kiểm tra học kì 1 Muc tiêu yêu cầu: qua tiết kiểm tra nhằm đánh giá kĩ năng vận dụng những kiến thức đã học để giải bài tập thưc hành trên lớp về lòng biết ơn và ý thức tự giác, tự vươn lên, tự vượt mọi khó khăn trong học tập. Giáo dục các em lòng biết ơn với ông bà cha mẹ, thầy cô giáo ... Phương pháp . Kiểm tra biết tại lớp 45’ Tiến trình lên lớp : ổn định lớp . Chép đề . Đề bài I. Tự luận * Câu hỏi 1: Giải nghĩa câu tục ngữ sau:”Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” và “ uống nước nhớ nguồn”. * Câu hỏi 2: Mục đích học tập của học sinh là gì ? II. Trác nghiệm Điền dấu X vào câu mà em cho là đúng và hợp lí. Ê Học tập vì bố mẹ Ê Học tập để làm vui lòng thầy cô Ê Học tập để có khả năng tự lập Ê Học tập để khỏi thua kém bạn bè Ê Học tập để có bạn bè Ê Học tập để có đủ khả năng xây dựng quê hương đất nước Ê Học tập vì ngày mai lập nghiệp Ê Học tập để trở thành công dân tốt Đáp án và biểu điểm. I. Tự luận ( 6 điểm) * Câu hỏi 1( 3 điểm): Giải nghĩa câu tục ngữ sau:”Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” và “ uống nước nhớ nguồn”. Muốn nhắc nhở chúng ta phải ghi nhớ công lao và biết ơn các thế hệ đi trước. Những con người đã đổ bao mồ hôi, công sức, trí tuệ và cả xương máu để chúng ta có được cuộc sống ấm no hạnh phúc, độc lập, thống nhất và chủ nghĩa xã hội. Cũng như trong cuộc sống đời thường. Người nông dân một nắng hai sương trên đồng ruộng để chúng ta có bát cơm thơm. các thầy cô giáo phải thức khuya đèn sách trên trang giáo án để học sinh chúng ta có thêm tri thức của nhân loại. * Câu hỏi 2( 3 điểm): Mục đích học tập của học sinh là : Người học sinh phải phấn đấu để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ , người công dân tốt có đủ khả năng lao động và lập nghiệp góp phần xây dựng quê hương đất nước , bảo vệ tổ quốc XHCN. II. Trác nghiệm ( 4điểm) Điền dấu X vào câu mà em cho là đúng và hợp lí. Ê Học tập vì bố mẹ Ê Học tập để làm vui lòng thầy cô S Học tập để có khả năng tự lập Ê Học tập để khỏi thua kém bạn bè Ê Học tập để có bạn bè S Học tập để có đủ khả năng xây dựng quê hương đất nước S Học tập vì ngày mai lập nghiệp S Học tập để trở thành công dân tốt kết quả: Lớp sĩ số 0, 1, 2, 3 2, 4 5, 6 7, 8 9, 10 6A 6B 6C