Giáo án Giáo dục công dân 7 - Bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo

Bài 16: QUYỀN TỰ DO TÍN NGƯỠNG VÀ TÔN GIÁO 1. Mục tiêu bài học: 1.1 Kiến thức: Giúp học sinh: - Hiểu được khái niệm tôn giáo, tín ngưỡng, mê tín dị đoan. Tác hại của mê tín dị đoan. - Bieát keå teân moät soá tín ngöôõng, toân giaùo chính ôû nöôùc ta. Bieát thế nào là quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo, thế nào là vi phạm quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo. 1.2 Kĩ năng: - Bieát phaùt hieän vaø baùo cho ngöôøi coù traùch nhieäm veà nhöõng haønh vi lôïi duïng tín ngöôõng toân giaùo ñeå laøm vieäc xaáu 1.3.Thái độ: - Tôn trọng tự do tín ngưỡng và tôn giáo. - Có ý thức tôn trọng những nơi thờ tự, những phong tục tập quán, lễ nghi của các tín ngưỡng, tôn giáo. - Có ý thức cảnh giác với các hiện tượng mê tín dị đoan. 2. Troïng taâm Khaùi nieäm tín ngöôõng, toân giaùo. Meâ tín di ñoan 3. Chuẩn bị: 3.1. Giáo viên: - Tranh ảnh về một số tôn giáo.Bảng phụ. 3.2. Học sinh: - Bảng phụ, bút dạ. Tranh ảnh, câu chuyện, tài liệu về các tôn giáo. 4. Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức va kiểm diện học sinh ... 4.2 Kiểm tra mieäng Câu 1: Em hãy nêu sự khác nhau giữa tín ngưỡng, tôn giáo với mê tín dị đoan? (8đ) ÑA : Tín ngưỡng, tôn giáo là tin vào điều phù hợp với lẽ tự nhiên Còn mê tín dị đoan là tin vào điều mù quáng không có thật Câu 2: Những hiện tượng sau đây có phải là tín ngưỡng không? Tại sao? (2đ) a. Đi lễ để đạt điểm cao. b. Trước khi đi thi không ăn trứng, chuối. c. Trước khi đi thi không ăn xôi đậu đen, đậu phộng. ÑA : Những hiện tượng trên không phải là tín ngưỡng mà là mê tín dị đoan. Vì đó là sự tin tưởng mù quáng GV:Neáu gia ñình em laøm vaäy em seõ söû lí theá naøo: HS: Traû lôøi: Kyõ naêng kieân ñònh töï tin bieát töø choái khoâng tham gia nhöõng hoaït ñoäng meâ tín dò ñoan 4.3 Giảng bài mới: Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Họat động 1: Giới thiệu bài GV: Giới thiệu tranh ảnh về một số hoạt động tôn giáo ở Việt Nam. HS: Quan sát, trả lời. GV: Nhận xét, dẫn vào bài. - Hoạt động 2:Tìm hiểu thông tin, sự kiện. GV: Cho HS đọc bài: ý 2 về chính sách, pháp luật về tôn giáo ở Việt Nam. HS:Theo dõi và trả lời câu hỏi. GV: Em hãy cho biết chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước ta đối với tôn giáo như thế nào? HS: Nêu quy định trong văn kiện và trong Hiến pháp. HS: Nhận xét, bổ sung, chuyển ý. Kyõ naêng thu thaäp vaø söû lí thoâng tin veà tình hình toân giaùo ôû nöôùc ta vaø chính saùch cuûa nhaø nöôùc veà toân giaùo - Họat động 3: Tìm hiểu nội dung bài học. GV: Chia nhóm thảo luận (6 nhóm) GV: Treo bảng phụ ghi câu hỏi lên bảng. HS: Thảo luận (3phút), đại diện nhóm trả lời, HS nhóm khác nhận xét. Nhóm1,2: Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo là gì? HS: Trả lời, HS nhóm khác nhận xét. GV: Nhấn mạnh ý chính, hướng dẫn HS rút ra nội dung bài học. Chuyển ý. Nhóm 3,4: Để đảm bảo quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo cho công dân, pháp luật nước ta nghiêm cấm điều gì? HS: Trả lời, HS khác nhận xét. GV: Nhận xét, bổ sung, hướng dẫn HS rút ra nội dung bài học. Chuyển ý. Nhóm 5,6: Chúng ta phải là gì để thể hiện sự tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo? HS: Trả lời, HS khác nhận xét. GV: Nhận xét, bổ sung. Chuyển ý. - Họat động 4: Liên hệ thực tế. GV: Cho HS đọc bài tập g (SGK/54): Theo em trong HS hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan không? Cho ví dụ. Theo em, làm cách nào để khắc phục hiện tượng đó? HS: Hiện tượng mê tín dị đoan trong HS sinh hiện nay có nhưng rất ít.Ví dụ như kiêng ăn trước khi đi thiĐể khắc phục hiện tượng đó cần giải thích cho các bạn đó hiểu và giúp các bạn học tập tốt hơn Kyõ naêng tö duy pheâ phaùn ñoái vôùi nhöõng vieäc laøm lôïi duïng quyeàn töï do tín ngöôõng, toân giaùo I. Thông tin sự kiện: “Tình hình tôn giáo ở Việt Nam” II.Nội dung bài học: 1.Khái niệm: 2.Quy định của pháp luật: a. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo: - Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng, tôn giáo nào; Người đã theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào có thể thôi không theo nữa, họăc bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức hay cản trở. b. Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo, lợi dụng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo để làm điều trái pháp luật và chính sách của Nhà nước. 3. Trách nhiệm chúng ta : - Tôn trọng nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo. - Không được bài xích gây mất đoàn kết, chia rẽ giữa những người có tín ngưỡng, tôn giáo khác nhau. III. Bài tập: Bài tập g (SGK/54) 4.4/ Caâu hoûi vaø baøi taäp củng cố. GV: Cho HS làm bài tập: HS:Đọc bài tập, thảo luận nhóm đôi, trả lời. Caâu 1: Hành vi nào sau đây cần phê phán: 1. Nói năng thiếu văn hóa khi đi lễ chùa. 2. Mặc quần áo thiếu lịch sự khi đi lễ chùa. 3. Dự lễ trong nhà thờ gây mất trật tự. ÑA : Cần phê phán tất cả các hành vi trên. GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm. GV: Kết luận toàn bài. 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học: * Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát hoïc naøy: + Học bài, làm bài tập kết hợp sách giáo khoa trang 53,54 * Ñoái vôùi baøi hoïc ôû tieát hoïc tieáp theo: - Chuẩn bị bài 17: “Nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”. + Tìm hình ảnh, câu chuyện, việc làm, tài liệu về các cơ quan nhà nước ở trung ương và địa phương. + Xem thông tin, sự kiện, trả lời câu hỏi phần gợi ý SGK trang 54-58. + Xem trước nội dung bài học và bài tập SGK trang 58,59. 5. Ruùt kinh nghieäm ND .. PP. .. DDDH ............................... ..