Giáo án giảng dạy Tuần 9 - Lớp 3

inh: caáu taïo ngoaøi, chöùc naêng, giöõ veä sinh. - Bieát khoâng duøng caùc chaát ñoäc haïi ñoái vôùi söùc khoeû nhö thuoác laù, ma tuyù, röôïu. - Thaùi ñoä : Giaùo duïc HS bieát chaêm soùc, baûo veä vaø giöõ gìn veä sinh cô theå. GDTNTT: Phòng tránh bom mìn cháy nổ- GDHS khi thấy vật lạ trên đường các em không được đụng chạm, di chuyển hoặc ném các vật khác vào nó, không đứng xem hoặc tham gia gò tìm, cưa đục bom mìn vật nổ. B. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : - Giaùo vieân : Caâu hoûi oân taäp cho HS ruùt thaêm. OÂ chöõ vaø noäi dung oâ chöõ. - Hoïc sinh : VBT. C. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC : Hoaït ñoäng cuûa thaày Hoaït ñoäng cuûa troø I. Khôûi ñoäng: Haùt . II. Kieåm tra baøi cuõ: III. Daïy baøi môùi: 1. Giôùi thieäu baøi: 2. HÑ1- Troø chôi “Ai nhanh ? Ai ñuùng ?” v Muïc tieâu: - Giuùp HS tieáp tuïc cuûng coá caùc kieán thöùc veà caáu taïo ngoaøi vaø chöùc naêng cuûa cô quan: hoâ haáp, tuaàn hoaøn, baøi tieát nöôùc tieåu vaø thaàn kinh. - HS bieát thöïc hieän nhöõng vieäc neân laøm ñeå coù lôïi cho söùc khoûe vaø nhöõng vieäc caàn traùnh khoâng coù lôïi cho söùc khoûe. v Caùch tieán haønh: Böôùc 1: Toå chöùc. - GV chia lôùp thaønh 4 nhoùm. - Cöû HS laøm ban giaùm khaûo, cuøng theo doõi ghi laïi caùc caâu traû lôøi cuûa caùc ñoäi, ghi ñieåm caùc ñoäi. Böôùc 2: Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - GV cho HS ñoïc caâu hoûi. - Ñoäi naøo laéc chuoâng tröôùc traû lôøi tröôùc. + Moãi caâu ñuùng ñöôïc 10 dieåm + Moãi caâu sai thì khoâng tính ñieåm. - Caùc ñoäi khaùc laàn löôït traû lôøi theo thöù töï chuoâng . - Ñoäi naøo boå sung seõ ñöôïc ñieåm tuyø theo ñieåm cuûa caâu hoûi ñoù. Böôùc 3: Chuaån bò - Cho caùc ñoäi hoäi yù tröôùc khi vaøo cuoäc chôi veà noäi dung caùc baøi ñaõ hoïc veà 4 cô quan treân. - GV phaùt cho ban giaùm khaûo caùc caâu hoûi bao goàm caâu traû lôøi vaø höôùng daãn caùch ñaùnh giaù, cho ñieåm. Böôùc 4: Tieán haønh cuoäc chôi - GV cho caû lôùp tieán haønh cuoäc chôi. - GV cho HS ñoïc caâu hoûi vaø ñieàu khieån cuoäc chôi. - GV toång keát troø chôi, coâng boá ñoäi thaéng cuoäc. - GV nhaän xeùt, choát yù: Giaùo duïc HS bieát chaêm soùc vaø baûo veä, giöõ gìn veä sinh cô theå. 3. HÑ2- Giaûi oâ chöõ v Muïc tieâu: Qua troø chôi giuùp HS heä thoáng caùc kieán thöùc ñaõ hoïc veà con ngöôøi vaø söùc khoûe. v Caùch tieán haønh: Böôùc 1: Toå chöùc vaø höôùng daãn laøm baøi - GV chia nhoùm vaø thöïc hieän baøi taäp treân giaáy. - GV yeâu caàu HS quan saùt oâ chöõ. - Höôùng daãn HS ghi töø ngöõ vaøo caùc oâ troáng thep doøng haøng ngang ta xem töø môùi xuaát hieän ôû coät maøu laø töø gì ? Böôùc 2: Thöïc haønh - GV phaùt moãi nhoùm 1 tôø giaáy coù keû caùc oâ chöõ. - GV cho HS thaûo luaän nhoùm vaø laøm baøi vaøo tôø giaáy. - GV cho HS daùn baøi leân baûng, ñaïi dieän nhoùm ñoïc keát quaû. - GV nhaän xeùt, leát luaän nhoùm giaûi oâ chöõ ñuùng vaø nhanh. v Caâu hoûi: - Ñieàn töø: Naõo vaø tuyû soáng laø trung öông thaàn kinh ....... moïi hoaït ñoäng cuûa cô theå. (ñieàu kieän) - Boä phaän ñöa maùu töø caùc cô quan cuûa cô theå veà tim (tónh maïch) - Cô quan thaàn kinh trung öông ñieàu khieån moïi hoaït ñoäng cuûa cô theå. (naõo) - Moät traïng thaùi taâm lyù raát toát ñoái vôùi coâ quan thaàn kinh (vui veû) - Nôi söôûi aám vaø laøm saïch khoâng khí tröôùc khi naõo vaøo khoåi (muõi) - Boä phaän ñöa maùu töø tim tôùi cô quan trong cô theå (ñoäng maïch) - Nhieäm vuï cuûa maùu laø ñöa oâxi vaø chaát dinh döôõng ñi .... cô theå (nuoâi) - Boä phaän thöïc hieän trao ñoåi khoâng khí trong cô theå vaø moâi tröôøng beân ngoaøi (phoåi) IV. Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát, nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø: laøm BT 2 trang 25 VBt. - Chuaån bò tieát 19: “Caùc theá heä trong moät gia ñình” - HS ñeå cöû ban giaùm khaûo cho troø chôi. - 1 HS ñoïc caâu hoûi. - Caû lôùp laéng nghe theå leä ñeå khoâng bò phaïm quy khi chôi. - Caùc nhoùm ñöôïc chia hoäi yù vôùi nhau veà 4 baøi ñaõ hoïc. - HS tieán haønh cuoäc chôi. - HS nhaän xeùt boå sung. - Ban giaùm khaûo toång keát ñieåm caùc ñoäi ñeå GV coâng boá ñoäi thaéng. - Döïa theo caâu hoûi gôïi yù tìm töø chæ ñònh. - HS thaûo luaän ñeå ñieàn vaøo oâ caùc oâ troáng. - HS ñaïi dieän leân daùn. - HS nhaän xeùt. Ñ I EÀ U K H I EÅ N T Ó N H M AÏ C H N AÕ O V U I V EÛ M UÕ I Ñ OÄ N G M AÏ C H N U OÂ I P H OÅ I Thứ sáu: MOÂN THUÛ COÂNG OÂN TAÄP CHÖÔNG I: PHOÁI HÔÏP CAÉT DAÙN HÌNH A . MUÏC TIEÂU: - Oân taäp, cuûng coá ñöôïc kieán thöùc, kyõ naêng phoái hôïp gaáp, caét, daùn ñeå laøm ñoà chôi. - Laøm ñöôïc ít nhaát hai ñoà chôi ñaõ hoïc. - Vôùi HS kheùo tay: + Laøm ñöôïc ít nhaát ba ñoà chôi ñaõ hoïc. + Coù theå laøm ñöôïc saûn phaåm môùi coù tính saùng taïo. B. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: C . HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC: HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOAÏT ÑOÄNG HOÏC Hoaït ñoäng 1: Oân taäp - GV giôùi thieäu baøi vaø ghi töïa baøi. - GV neâu nhieäm vuï yeâu caàu tieát hoïc. - Cho HS nhaéc laïi caùc baøi ñaõ hoïc töø ñaàu naêm. Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh: - GV quan saùt vaø nhaéc nhôû caùc em, giuùp ñôõ nhöõng em coøn luùng tuùng. Hoaït ñoäng 3: Nhaän xeùt ñaùnh giaù saûn phaåm: - GV cho HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm vaø neâu caùc tieâu chuaån ñaùnh giaù saûn phaåm. + Hoaøn thaønh A+ ( Nhöõng em ñaõ hoaøn thaønh vaø coù saûn phaåm ñeïp, saùng taïo). + Hoaøn thaønh A: Neáp gaáp thaúng, phaúng. Ñöôøng caét thaúng, ñeàu, khoâng bò maáp moâ, raêng cöa. Thöïc hieän ñuùng kyõ thuaät, ñuùng qui trình vaø hoaøn thaønh saûn phaåm taïi lôùp. + Chöa hoaøn thaønh B: - Thöïc hieän chöa ñuùng qui trình kyõ thuaät. - Khoâng hoaøn thaønh saûn phaåm. Hoaït ñoäng 4: Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt söï chuaån bò, tinh thaàn thaùi ñoä hoïc taäp vaø saûn phaåm cuûa HS. - Daën HS chuaån bò cho giôø hoïc sau ñöôïc toát hôn. HS laéng nghe - HS neâu - HS thöïc haønh gaáp, caét, daùn moät soá saûn phaåm ñaõ hoïc. TOÁN LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai đơn vị đo . - Biết cách đổi số đo độ dài có hai đơn vị do thành số đo độ dài có một đơn vị đo (nhỏ hơn đơn vị đo kia) II.Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1b (dòng 1,2,3) , bài 2 , bài 3 (cột 1) III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: Bảng đơn vị đo độ dài 2.Bài mới: GTB-Ghi đề Bài 1: Bài 2 : sgk Bài 3 : sgk 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học. Nhận xét tiết học. - 2 HS lên bảng b.Viết số thích hợp vào chỗ chấm? - HS làm bảng con 3m2cm = 32 cm 4m7dm = 47 dm 4m7cm = 407 cm - Tính - HS làm vào vở 8dam+5dam = 720m + 43 m = 57hm - 28hm = ; 403cm - 52cm = 12km x 4 = ; 27mm : 3 = - Điền dấu ? - HS làm vào vở 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m 6m3cm < 630cm CHÍNH TẢ ÔN TẬP GIỮA HK I ( Tiết 7) I.Mục tiêu: - Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKI - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng / phút ) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài. - Đọc hiểu được nội dung của bài Mùa hoa sấu. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi sẵn các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 8 III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: KT sgk 2.Bài mới: GTB-Ghi đề HĐ1:Kiểm tra học thuộc lòng - GV kiểm tra từ 5 HS HĐ2: HDHS làm bài tập Bài 1: sgk( tiết 8 ): 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học. Nhận xét tiết học. - 2 HS lên bảng - HS lên bốc thăm chọn bài - HS đọc và trả lời theo yêu cầu ở trong phiếu. - HS đọc thầm bài : Mùa hoa sấu - Dựa theo nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng - HS làm bài trong vbt Câu 1: c Câu 2: b Câu 3: a Câu 4:b, có hai hình ảnh so sánh đó là: - Những chùm hoa nhỏ như những chiếc chuông tí hon. - Vị hoa chua chua như vị nắng non. Câu 5 : a TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP GIỮA HK I ( Tiết 8) I.Mục tiêu: - Kiểm tra Kiểm tra (Viết) theo yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKI - - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi; tốc độ viết khoảng 55chữ/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học. II.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: KT sgk 2.Bài mới: GTB-Ghi đề HĐ1: HDHS làm các bài tập ở tiết 8-vbt A.Nghe viết: Nhớ bé ngoan - GV đọc bài, giọng chậm rãi, nhẹ nhàng - Thời gian viết ( 15 phút ) B.Tập làm văn - Hãy viết một đoạn văn ngắn (5đến 7 câu) kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân của em đối với em - Thời gian làm bài 30 phút 3.Củng cố, dặn dò: Hệ thống bài học. Nhận xét tiết học. - 2 HS lên bảng - HS viết bài - HS đọc đề - HS làm bài SINH HOẠT TẬP THỂ I/Mục tiêu: Giúp HS: * Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần 9. * Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được của tuần * Đoàn kết, giúp bạn cùng tiến bộ, yêu tập thể. * Lên kế hoạch hoạt động tuần 10 . II/Cách tiến hành: - Lớp trưởng điều hành. - Hát tập thể. - Nêu lí do. - Đánh giá các mặt học tập tuần qua: * Tổ trưởng của từng tổ lên đânhs giá nhận xét của tổ mình. * Các lớp phó phụ trách từng mặt học tập đánh giá nhận xét. Lớp phó HỌC TẬP: + Đánh giá nhận xét: - Các bạn soạn bài đầy đủ, trong lớp tập trung nghe giảng bài, có tham gia xây dựng bài. - Một số bạn còn nói chuyện riêng trong lớp. Lớp phó NN-KL: + Nề nếp KL: Đi học đúng giờ, thực hiện nề nếp lớp tốt, sắp hàng ra, vào lớp nghiêm túc. Vệ sinh trực nhật, sân trường sạch sẽ . + Tập thể dục chưa đều . Lớp phó VTM: +Duy trì tốt tiếng hát đầu giờ, giữa giờ . - Kế hoạch tuần 10: - Thực hiện nghiêm túc việc soạn bài, phát biểu xdựng bài, hoàn thành tất cả các bài tập. - Thực hiện tốt các nề nếp sinh hoạt, vệ sinh, xây dựng cho được nề nếp tự quản. - Chấm vở rèn chữ. - Củng cố lại chương trình sinh hoạt sao - Tổng kết hoa điểm 9-10. - Kiểm tra lại chủ đề năm học. - Ý kiến GVPT: - Sinh hoạt văn nghệ. - Tổng kết tiết sinh hoạt. ******************************************