Giáo án giảng dạy Tuần 7 - Lớp 3

đúng + Cho HS làm bài vào vở . - Bài tập 3 :Tìm tiếng ghép với tiếng đã tạo thành từ + Thực hiện trong nhóm câu a + GV phát phiếu đã kẻ bảng cho các nhóm làm bài . + Y/c đại diện nhóm dán bài lên bảng đọc kết quả . - Cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc (viết đúng, tìm nhanh, tìm được nhiều từ) - Y/c cả lớp đọc lại các từ vừa làm . IV. Củng cố - Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 3b, tương tự cách tìm ở câu a . - Chuẩn bị nội dung để làm tốt bài tập thực hành (điều khiển cuộc họp) . - Nhận xét tiết học . - HS viết bảng con . - 2 HS đọc lại . - Thơ 4 chữ . - Các chữ đầu mỗi dòng thơ . - Lùi vào 2 ô từ lề vở . - cấy lúa - rộn vui - hát ru - Biết chăng - nhìn - HS phân tích à viết lên bảng con - HS viết bài - HS nghe - Mở vở, chuẩn bị viết - HS viết bài - HS dò bài và chữa lỗi à Tổng kết số lỗi - 1 em nêu y/c BT2 - Cả lớp đọc thầm BT2 - 2 em lên thi giải - HS nhận xét *nhanh nhẹn *nhoẻn miệng cười *hèn nhát *sắt hoen gỉ - 1 HS nêu y/c - Chia làm 6 nhóm - Các nhóm làm việc - Các nhóm dán kết quả lên bảng - 3 em đọc kết quả đúng - Lớp làm bài vào vở : Tập làm văn NGHE - KỂ: KHÔNG NỠ NHÌN –TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nghe-kể lại được câu chuyện Không nỡ nhì (BT1). *1617 Khơng làm (BT2). - Thái độ: Có thái độ thương yêu, nhường nhịn cụ già và phụ nữ. Xây dựng tình đoàn kết trong tập thể. *KNS:Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân. Đảm nhận trách nhiệm. Tìm kiếm sự hổ trợ. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Tranh minh hoạ truyện trong SGK. - HS: Phiếu học tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Khởi động: Hát . II. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 3 em BT đã làm ở tuần 6. - Nhận xét báo cáo III. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Nghe - kể câu chuyện Không nỡ nhìn X Bước 1 : GV treo tranh + 1 em đọc to 4 câu hỏi ghi bảng + GV kể câu chuyện (giọng vui vẻ) theo nội dung tranh + GV hỏi : Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt ? + Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì ? + Anh trả lời như thế nào ? + GV kể lần 2 + Gọi 1 HS dựa vào tranh kể lại X Bước 2 : Làm việc theo nhóm + GV nêu y/c + Em có nhận xét gì về anh thanh niên ? + Y/c đại diện nêu lại ý kiến thảo luận . Gọi 1 em nhìn tranh kể lại câu chuyện . X GV chốt : Cần có nếp sống văn minh nơi công cộng, phái nam phải biết nhường nhịn cho phái yếu (bạn gái) . IV. Củng cố - Dặn dò: - Y/c HS nhớ cách tổ chức, điều khiển cuộc họp để tở chức tốt các cuộc họp tổ - Chuẩn bị tiết TLV tuần 8 kể về một người hàng xóm mà em quí mến . - 3 em đọc bài viết kể về buổi đầu đi học của em - HS quan sát tranh phóng to - Lớp đọc thầm 4 câu hỏi - HS lắng nghe - Anh ngồi 2 tay ôm mặt - Cháu nhức đầu à ? Có cần dầu xoa không ? - Cháu không nỡ ngồi nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng - HS lắng nghe - 1 HS kể lại - 3-4 em nhìn câu hỏi gợi ý kể lại - cho nhận xét - Chia 6 nhóm - Các nhóm đưa ra ý kiến - 1 HS kể chuyện Toán BẢNG CHIA 7 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Bước đầu thuộc bảng chia 7. - Vận dụng được phép chia 7 trong giải toán có lời văn (có một phép chia 7). - BT cần làm: BT1; BT2; BT3; BT4. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK+SGV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Khởi động: Hát . II. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập - HS đọc bảng nhân 7 - HS đứng đố nhau bảng nhân 7 - GV nhận xét tuyên dương III. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Hôm nay dựa vào bảng nhân 7, chúng ta sẽ lập bảng chia 7 (GV ghi tựa) 2. HĐ1- Lập bảng chia 7 - GV thao tác cùng HS, lấy trong bộ thực hành 2 tấm bìa mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn . - Mỗi chúng ta có tất cả bao nhiêu chấm tròn ? Tại sao em biết ? - Lập phép chia có kết quả là 2 ? - Dựa trên cơ sở nào ? - HS đọc 14 : 7 = 2 - Tiếp tục lấy 3 tấm bìa - Lần này mỗi chúng ta có bao nhiêu chấm tròn ? - Từ phép nhân 7 x 3 = 21 lập phép chia có kết quả là 3 cho ta biết điều gì ? - HD đọc 21 : 7 = 3 - GV nói tìm được kết quả phép chia là dựa vào phép nhân - Tìm kết quả của phép chia 28 : 7 bằng cách nào ? - Tương tự trên cho HS lập hết bảng chia 7 + Học thuộc bảng chia 7 tại lớp + HS đọc bảng chia 7 + GV che dần các số trên bảng tập cho HS đọc thuộc + Cho HS đọc nối tiếp - Lưu ý : nếu em nào chưa thuộc thì dựa vào bảng nhân 7 3. HĐ2- Thực hành X Bài tập 1 : Tính nhẩm - Cho HS nêu y/c bài 1 và cho HS làm bài vào vở - GV nhận xét sửa sai - Bài tập 1 có phép chia nào không nằm trong bảng nhân ? Làm sao ra kết quả ? X Bài tập 2 : Tính nhẩm - Cho HS xác định y/c bài, tự làm - Nhận xét sửa sai X Bài tập 3 : Giải toán - Cho HS đọc bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Cho HS làm - Nhận xét sửa sai X Bài tập 4 : tương tự cho HS giải - Cho HS nhận xét bài tập 3 và 4 IV. Củng cố - Dặn dò: - Kiểm tra bảng chia 7 : GV đưa 1 số bảng con có ghi phép tính gọi HS nêu kết quả - Về nhà học thuộc bảng chia 7 - Chuẩn bị tiết sau luyện tập - Nhận xét, tuyên dương - Cả lớp hát - 2 em đọc - HS hỏi bất kì một phép tính nào trong bảng nhân - Chú ý theo dõi - HS làm theo - Kiểm xem có đủ chưa - 14 chấm tròn, vì 7 được lấy 2 lần - 14 : 7 = 2, dựa trên phép nhân . Lấy tích chia cho thừa số này ta được thừa số kia - 3, 4 HS đọc - HS làm tiếp - 21 chấm tròn, vì lấy 3 lần 7 x 3 = 21 - Có 21 chấm tròn chia đều làm 3, mỗi tấm có 7 chấm - 3, 4 HS đọc - HS trả lời 28 : 7 = 4, vì 4 x 7 = 28 - 5, 6 HS đọc - HS đọc nối - Mỗi HS một phép cho đến hết bảng - 2 HS đọc cả bảng - HS nêu : tính nhẩm - HS làm bài - 0 : 7 = 0, vì 0 chia cho bất kì số nào cũng bằng 0 - Làm bài vào vở - 4 HS đọc miệng sửa bài - HS đọc bài toán - Có 56 xếp đều 7 hàng - Mỗi hàng có bao nhiêu HS ? - Lớp làm bài vào vở, 1 HS lên bảng giải Giải Mỗi hàng có số HS là : 56 : 7 = 8 (HS) ĐS : 8 HS - Nhận xét - HS làm bài 4 Giải Số hàng xếp được là : 56 : 7 = 8 (Hàng) ĐS : 8 hàng - HS nêu - 1 số HS trả lời - 2 HS - HS đọc bảng chia 7 Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa. - Gấp, cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. - Với HS khéo tay: + Gấp cắt dán được bông hoa năm cánh, tám cánh. Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. + Có thể cắt được nhiều bông hoa. Trình bày đẹp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh được gấp cắt từ giấy màu. - Tranh qui trình gấp, cắt, dán bông hoa.; giấy thủ công.. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Ì Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - GV giới thiệu mẫu một số bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh. Yêu cầu HS quan sát và nêu nhận xét. + Các bông hoa có màu sắc như thế nào ? + Các cánh của bông hoa có giồng nhau không ? + Khoảng cách giữa các cánh hoa thế nào ? - GV nêu một số câu hỏi gợi ý để HS trả lời về cách gấp. + Gấp ngôi sao 5 cánh để cắt được không? Nếu được thì phải làm như thế nào?Phải gấp tờ giấy ban đầu làm mấy phần để cắt được bông hoa 8 cánh, 4 cánh?. Ì Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu: è Gấp cắt bông hoa 5 cánh. - GV gọi 1-2 HS lên bảng thực hiện các thao tác và nêu nhận xét. HDHS gấp, cắt bông hoa 5 cánh. è Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh. - GV HDHS tương tự như cắt bông hoa 5 cánh. è Dán các hình bông hoa: Ì Hoạt động 3 : Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học tuyên dương những em tích cực và khéo tay. - Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau tốt hơn. + HS quan sát mẫu và nêu nhận xét. HS trả lời và liên hệ thực tế. HS 1-2 em lên bảng thực hiện các thao tác và nêu nhận xét. SINH HOẠT TẬP THỂ I/Mục tiêu: * Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần 7. * Cĩ hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm cĩ được của tuần. * Đồn kết, giúp bạn cùng tiến bộ, yêu tập thể. *Lên kế hoạch hoạt động tuần 8. II/Cách tiến hành: - Lớp trưởng điều hành. - Hát tập thể. - Nêu lí do. - Đánh giá các mặt học tập tuần qua: * Từng tổ trưởng lên nhận xét, đánh giá tình hình hoạt động của tổ. * Các lớp phĩ phụ trách từng mặt học tập đánh giá nhận xét. Lớp phĩ HỌC TẬP: + Đánh giá nhận xét: - Thực hiện soạn bài tương đối tốt, trong lớp tập trung nghe giảng bài, cĩ tham gia xây dựng bài, nhưng cịn nĩi nhỏ và chưa đều. - Vẫn cịn một số bạn khơng thuộc bài. Lớp phĩ NN-KL: +Nề nếp KL: Xếp hàng ra, vào lớp nghiêm túc, đi học đúng giờ, thực hiện nề nếp lớp tốt , vệ sinh trực nhật. Lớp phĩ VTM: +Duy trì tốt tiếng hát đầu giờ, giữa giờ. Kế hoạch tuần 8: - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp. - Giữ gìn sách vở sạch sẽ. Thực hiện nghiêm túc việc soạn bài, phát biểu xdựng bài, hồn thành tất cả các bài tập ở nhà. - Thực hiện tốt các nề nếp sinh hoạt, vệ sinh, xây dựng cho được nề nếp tự quản. - Duy trì việc truy bài đầu giờ. - Tiếp tục phát động bơng hoa điểm 9-10 nhân ngày HLHPNVN 20/10 - Triển khai việc thi VSCĐ - Ý kiến GVPT: - Sinh hoạt văn nghệ. - Tổng kết tiết sinh hoạt. ******************************************