Giáo án giảng dạy Mĩ thuật lớp 4 tuần 17

Thứ 2 ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tuần 17: Bài 17: vẽ trang trí Trang trí hình vuông I. mục tiêu - HS hiểu biết thêm về trang trí hình vuông và ứng dụng của nó. - HS biết cách trang trí hình vuông. - HS trang trí hình vuông theo yêu cầu. II. Chuẩn bị đồ dùng 1. Giáo viên - Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông như: khăn vuông, khăn trải bàn, thảm, gạch hoa,.... - Một số bài trang trí hình vuông của HS năm trước. - Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông. 2. Học sinh - Vở Tập vẽ 4. Bút chì, tẩy, màu vẽ, com pa, thước kẻ. III. các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: ( 3’). - Trong phân môn vẽ trang trí, các em đã học cách trang trí những hình nào? - Trang trí hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình đường diềm. Kiểm tra đồ dùng học tập của HS HS kiểm tra chéo đồ dùng học tập. * Giới thiệu bài mới : HĐ 1: Quan sát, nhận xét (4’) * Giới thiệu đồ vật và một số bài trang trí hình vuông - So sánh cách trang trí của các bài trang trí hình vuông ( về bố cục, hình vẽ, màu sắc...) - Các hoạ tiết thường được sắp xếp và vẽ như thế nào ? * GV tiểu kết: Đặc điểm về hoạ tiết, màu sắc và cách trang trí hình vuông. + HS quan sát, nhận xét. + Có nhiều cách trang trí hình vuông. - Giống nhau: đều có hoạ tiết chính to, ở giữa và hoạ tiết phụ ở góc hoặc ở xung quanh. Khác nhau: về bố cục, hình vẽ, màu... + Các hoạ tiết thường được sắp xếp đối xứng qua các trục; + Hoạ tiết giống nhau được vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu. HĐ 2: Hướng dẫn cách trang trí (6’) - Yêu cầu HS xem hình 3 trang 41 để hướng dẫn: + Xem hình 3 trang 41. - Trang trí hình vuông như thế nào cho đẹp? - GV minh hoạ vẽ lên bảng 2 đến 3 cách vẽ hình mảng khác nhau theo các bước: B1: Kẻ các trục; B2: Tìm và vẽ các hình mảng trang trí chính, phụ cho cân đối. B3: Chọn hoạ tiết và vẽ vào các hình mảng. - Cho HS xem một số bài trang trí hình vuông của các bạn năm trước để rút kinh nghiệm khi vẽ: B4: Vẽ màu vào hoạ tiết và nền, vẽ màu có đậm, có nhạt. Hoạt động 3: Thực hành ( 20’) - GV gợi ý, giúp đỡ HS: - Kẻ trục, phân mảng. - Vẽ hoạ tiết và vẽ màu. - HS làm bài theo ý thích vào vở tập vẽ. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) Cùng HS chọn ra một số bài vẽ có những ưu điểm và nhược điểm điển hình để cùng đánh gía và xếp loại về: bố cục, hình mảng, hoạ tiết, màu sắc. - HS nhận xét, chọn ra bài vẽ đẹp theo ý thích. * Dặn dò HS (1’) + Quan sát hình dáng màu sắc các loại quả, loại lọ để học bài sau: Bài 18: Vẽ theo mẫu Tĩnh vật lọ và quả + Chuẩn bị bài mới.