Giáo án giảng dạy lớp 4 môn Địa lý - Tiết 19: Thành phố Hải Phòng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : ÑÒA LÍ - TUẦN 19 - TIẾT 19 TÊN BÀI DẠY : THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG NGÀY SOẠN : 6/1/2010 NGÀY DẠY : 7/1/2010 I- MỤC TIÊU: -Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Hải Phòng. +Vị trí : ven biển, bên bờ sông Cấm. +Thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch -Chỉ được Hải Phòng trên bản (lược đồ) -Giaùo duïc học sinh coù yù thöùc tìm hieåu về thành phố Hải Phòng. II- CHUẨN BỊ: - Giaùo vieân : Bản đồ Việt Nam, đề cương ôn tập. - Hoïc sinh : Tranh ảnh sưu tầm III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ v Hoạt động 1 : -Ổn định -Kiểm tra kiến thức cũ: Ôn tập -Bài mới : Thành phố Hải phòng v Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức -Hình thức : cá nhân – nhóm - lớp -Giáo viên treo bản đồ Việt Nam và lược đồ thành phố Hải Phòng. - Yêu cầu học sinh làm việc nhóm đôi. -Thành phố Hải Phòng : -Vị trí ở phía đồng bằng Bắc bộ (phía Đông Bắc) -Phía Bắc giáp với... -Phía Nam giáp với... -Phía Đông giáp với... -Phía Tây giáp với... -Các loại hình giao thông...(đường ôtô, đường sắt, đường sông.....) -Yêu cầu hai nhóm trả lời. Giáo viên ghi lại những ý đúng. -Yêu cầu 1 học sinh lên bảng và chỉ vị trí Hải Phòng. - Giáo viên chốt ý. - Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh đọc sách trả lời 2 câu hỏi trong bảng phụ. + Nêu 1 số điều kiện để Hải Phòng trở thành một cảng biển. + Mô tả hoạt động của cảng Hải Phòng -Đóng tàu, ngành công nghiệp quan trọng của Hải Phòng : - Giáo viên treo bảng phụ ghi gợi ý về nội dung cần tìm hiểu và nêu yêu cầu: Dựa vào lược đồ để hoàn thành bảng thông tin về ngành công nghiệp đóng tàu của Hải Phòng. -Hải Phòng, trung tâm du lịch : - Dựa vào sách giáo khoa: Hải Phòng có những điều kiện gì để trở thành 1 trung tâm du lịch. v Hoạt động 3: củng cố -Sưu tầm tranh ảnh về thành phố Hải Phòng v Hoạt động 4: Tổng kết - Dặn dò -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau: Đồng bằng Nam bộ -Hát -Học sinh quan sát bản đồ, lược đồ, đọc sách và hoàn thành vào bảng. -tỉnh Quảng Ninh. -tỉnh Thái Bình. -biển Đông. -tỉnh Hải Dương -Học sinh quan sát trả lời - Nhóm 1 trả lời dòng 1, 2. - Nhóm 2 trả lời dòng 3. - Các nhóm khác theo dõi bổ sung. - Học sinh nêu -Học sinh theo dõi -Học sinh lắng nghe