Giáo án giảng dạy lớp 4 môn Địa lý - Bài: Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 4 Môn: ĐỊA LÝ Bài: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOÀNG LIÊN SƠN Ngày dạy : Lớp 4 / ========= I . Mục tiêu :Giúp HS biết: - Trình bày những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn. - Dựa vào tranh ảnh để tìm ra kiến thức. - Dựa vào hình vẽ nêu được quy trình sản xuất phân lân. - Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người. II . Chuẩn bị : - GV: Bản đồ địa lí tự nhiên VN, tranh ảnh 1 số hàng thủ công. - HS: SGK III .Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động1: Biết về việc trồng trọt ở Hoàng Liên Sơn. - Yêu cầu . - Đính bản đồ địa lí tự nhiên VN yêu cầu HS tìm vị trí của địa điểm ghi ở hình 1 trên bản đồ. +Ruộng bậc thang thường được làm ở đâu? + Tại sao phải làm ruộng bậc thang? + Người dân ở Hoàng Liên Sơn trồng gì trên ruộng bậc thang? - Chốt ý. Hoạt động 2:Hiểu biết về hoạt động thủ công truyền thống ở Hoàng Liên Sơn. - Giao việc cho các nhóm. - Nhận xét. Hoạt động 3: Biết về việc khai thác khoáng sản ở Hoàng Liên Sơn. - Yêu cầu. - Kết luận. 4. Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu - Giao việc. *HT: Cả lớp - Nhóm đôi - Cặp đôi quan sát kênh hình, kênh chữ mục I trao đổi về việc trồng trọt ở hoàng Liên Sơn. + Vài HS phát biểu. +Nhận xét - Bổ sung. -1 em chỉ ở bản đồ.-Lớp theo dõi. - Vài em nêu: . Sườn núi. . Giúp cho việc giữ nước, chống xoáy mòn... - Nhận xét. *HT: Nhóm -Các nhóm nhận việc - Thảo luận. 1/ Kể tên một số sản phẩm thủ công nổi tiếng của 1 số dân tộc ở vùng núi Hoàng Liên Sơn. 2/ Nhận xét về màu sắc của hàng thổ cẩm. 3/ Hàng thổ cẩm được dùng để làm gì? - Các nhóm trình bày. - Nhận xét - Bổ sung. *HT: Cả lớp - cá nhân. - Cá nhân quan kênh hình, kênh chữ, SGK, trao đổi nhau để biết về việc khai thác khoáng sản ở Hoàng Liên Sơn. + Kể tên một số khoáng sản ở HLS. + Khoáng sản nào được khai thác nhiều nhất. + Nêu quy trình sản xuất phân lân. + Tại sao ta phải bảo vệ, giữ gìn và khai thác khoáng hợp lý? - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. - Vài em đọc nội dung bài - Nhận xét tiết học. - Nêu việc về nhà. Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên