Giáo án GDCD Lớp 9 - Tiết 17 - Kiểm tra học kì I

Lớp 9A Tiết.......Ngày................................................. Sĩ số........................ Lớp 9BTiêt ......Ngày................................................. Sĩ số ......................... TIẾT 17. KIỂM TRA HỌC KÌ I I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1 – Kiến thức : - Học sinh nắm được những đơn vị KT đã được học trong chương trình học kỳ I. 2- Kỹ năng : - Biết rèn luyện bản thân theo các phẩm chất đạo đức. 3 – Thái độ : - Có ý thức sống đúng đắn. - Biết tôn trọng và tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc. II. CHUẨN BỊ Thầy: Đề KT, đáp án. Trò: ôn tập III. TIẾN TRÌNH. A. MA TRÂN ĐỀ KT Mứcđộ Tên Chủ đề chương Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL Chí công vô tư; Tính tự chủ; Bảo vệ hòa bình; Năng đông, sáng tạo; Hợp tác cùng phát triển; Tình hữu nghị; - Hành vi, quan điểm và biểu hiện về CCVT, tự chủ, NĐST -Coi trọng sự hợp tác; - Hòa bình hữu nghị; quan điểm của Đảng về BVHB - Hiểu Năng động, sáng tạo Biết tuân thủ quy tắc ATGT T.Số câu T.Số điểm Tỉ lệ 4 câu 2đ 20% 2câu 6đ 60% 1câu 2đ 20% 7 câu 10đ 100% B. ĐỀ BÀI. I.TRẮC NGHIỆM (2đ) Khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng. Câu 1: Em tán thành với những quan điểm nào sau đây ? Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải chí công vô tư. Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình. Chí công vô tư phải thể hiện cả lời nói và việc làm. Dành tiêu chuẩn đi học nước ngoài cho con cháu. Câu 2: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ? Tự biết kiềm chế những ham muốn của bản thân. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình. Lắng nghe ý kiến của người khác và làm theo. Luôn làm theo số đông. Câu 3 : Ý kiến nào dưới đây thể hiện lòng yêu hoà bình? Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn. Mâu thuẫn nào cũng có thể thương lượng để giải quyết. Sống khép mình mới tránh được xung đột Chỉ cần thân thiện với những người có quan hệ mật thiết với mình. Câu 4 :Em tán thành quan điểm nào sau đây về khả năng sáng tạo của con người? Học sinh còn nhỏ chưa thể sáng tạo được. Chỉ trong nghiên cứu khoa học mới cần đến sáng tạo. Năng động,sáng tạo là phẩm chất riêng của các thiên tài. Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có của tất cả mọi người. II. PHẦN TỰ LUẬN: (8đ) 1/ Hãy nêu quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về hợp tác cùng phát triển? Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới và bảo vệ hòa bình? (3đ) 2/ Thế nào là năng động? Sáng tạo? Người năng động sáng tạo là người như thế nào? Học sinh cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo? (3đ) 3/ Để về nhà nhanh, Hoàng đã đi vào đường ngược chiều nên bị chú công an viết giấy xử phạt vi phạm hành chính. Mẹ Hoàng cho rằng chú công an xử phạt như vây là sai. Vì Hoàng mới 15 tuổi, chưa đến tuổi bị xử phạt vi phạm hành chính. Theo em, ý kiến của mẹ Hoàng là đúng hay sai ? Vì sao ?( 2đ) B. ĐÁP ÁN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. 1C – 0,5đ 2A – 0,5đ 3B – 0,5đ 4D – 0,5đ II. PHẦN TỰ LUẬN Câu 1 * Quan điểm của Đảng và Nhà nước ta : Hợp tác cùng phát triển: + Coi trọng việc hợp tác với các nước XHCN, các nước trên thế giới theo nguyên tắc:” Hợp tác hai bên cùng có lợi” + Hợp tác phải tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực, giải quyết các bất đồng bằng thương lượng hòa bình. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới: + Đảng và nhà nước ta thực hiện chính sách đối ngoại Hòa bình, hữu nghị với các dân tộc, các quốc gia trong khu vực và trên thế giới. Bảo vệ hòa bình: + Là một dân tộc yêu chuộng Hòa bình và đã phải chịu đựng quá nhiều đau thương, mất mát do chiến tranh gây ra nên nhân dân Việt Nam hiểu rõ giá trị của hòa bình. Chúng ta đã, đang và sẽ tích cực tham gia vào sự nghiệp đấu tranh vì hòa bình và công lí trên thế giới. 1đ 1đ 1đ Câu 2 - Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ,dám làm. - Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới. - Người năng động, sáng tạo là người luôn say mê, tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động, công tác.. nhằm đạt kết quả cao. - Để trở thành người năng động, sáng tạo, học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống. 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ Câu 3 - Ý kiến của mẹ Hoàng là sai. Vì: theo điều 6, pháp lệnh xử lí vi phạm hành chính năm 2002 thì người đủ 14 tuổi đến 16 tuổi bị xử lí hành chính do cố ý. Hoàng đã 15 tuổi, lại cố ý đi vào đường ngược chiều nên bị chú công an xử phạt hành chính là đúng. 0,5đ 0,5đ