Giáo án Địa Lý Lớp 8 - Tiết 28, Bài 25: Thế giới rộng lớn và đa dạng -

Tuần 14 - Tiết 28 Soạn: 05/12/2006 - Dạy: 08 /12/2006 Bài 25. I/Mục tiêu bài học: Sau bài này, HS phải: - Nhận biết được biểu hiện của thế giới rộng lớn và đa dạng; hiểu được sự khác nhau giữa lục địa và châu lục; biết được vị trí của các châu lục và lục địa; hiểu các khái niệm kinh tế để phân biệt được 2 nhóm nước. -Rèn luyện (củng cố) và nâng cao các kỹ năng: đọc, phân tích: bản (lược) đồ ; so sánh bảng số liệu thống kê. II/Chuẩn bị: -GV: +Bđ tự nhiên thế giới; lược đồ câm thế giới +H.25.1 phóng to -HS: ôn lại bài 10 Địa lý 6 III/Tiến trình lên lớp: 1.Kiểm tra bài cũ:(1’) (h) Nhắc lại các nội dung của 2 phần nội dung lớn đã học? 2.Bài mới: (35’) * GV giới thiệu bài:(1’) Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng HĐ1: (14’) -GV treo bản đồ Thế giới, HS quan sát: (h)Nêu nội dung bản đồ? __>HS thảo luận nhóm lớn (3-4’): Dựa vào BĐ.t/g và thông tin SGK: Tổ 1+2) (h) Lục địa là gì ? (h) Trên t/g có mấy lục đại ?(kể tên và xác định ?) Tổ 3+4) (h) Châu lục là gì ? (h) Trên t/g có mấy châu lục ?(kể tên và xác định ?) --> HS trình bày (b/sung), GV k/luận (h) Kể tên và xác định các đảo và quần đảo lớn nằm chung quanh từng lục địa? (h) trên t/g có mấy đại dương?(kể tên và xác định ?) *GV tổ chức trò choi đố vui về lục địa, châu lục và đại dương(2’) HĐ2:(6’) -HS dựa vào thông tin SGK và kiến thức đã học, trả lời: (h)Hãy so sánh và nêu nhận xét về châu lục và lục địa: có điểm gì giống và khác nhau? (h) Dựa vào cơ sở nào để phân chia lục địa và châu lục? --> HS trình bày (b/sung), GV k/luận HĐ3:(15’) -GV treo bảng số liệu về số nước, gọi 1 HS : (h) đọc số quốc gia ở từng châu lục? (h)so sánh số liệu và nêu nhận xét: -Châu lục nào có nhiều quốc gia nhất/ ít nhất? -Vì sao Châu Nam Cực lại không có người sinh sống? --> HS trả lời(b/sung), GV k/luận *HS nghiên cứu thông tin mục 2/81 và hiểu biết của bản thân, hãy trả lời: (h) Để phân loại và đánh giá sự phát triển KT- XH từng nước, từng châu lục thì người ta dựa vào những tiêu chí nào? (GV giải thích ý nghĩa của từng tiêu chí) (h) Dựa vào các tiêu chí trên thì phân loại quốc gia như thế nào? -->yêu cầu HS áp dụng và làm bài tập 2/81 (h) Ngoài ra còn có cách chia nào khác? *Liên hệ: (h) Việt Nam thuộc nhóm nước nào? 1. Các lục địa và các châu lục : a)Lục địa là khối đất liền rộng lớn hàng triệu km2, có biển và đại dương bao quanh -Các lục địa:A-Âu,Phi, Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Nam Cực, Oxtrây lia b) Châu lục bao gồm phần lục địa và các đảo, quần đảo chung quanh. -Các châu lục:á, Âu,Phi, Mỹ,Đại Dương, Nam Cực. 2.Các nhóm nước trên thế giới: *Hiện nay trên thế giới có khoảng:>200 quốc gia và vùng lãnh thổ. *Dựa vào 3 tiêu chí sau để phân loại quốc gia và vùng lãnh thổ: -Thu nhập bình quân đầu người -Chỉ số phát triển của con người -Tỉ lệ tử vong của trẻ em --> chia thành 2 nhóm nước : +nhóm nước phát triển +nhóm nước đang phát triển 3.Củng cố(3’) *HS dựa vào kiến thức bài học hãy chứng minh rằng: “ Thế giới chúng ta đang sống thật rộng lớn và đa dạng”? --> HS trả lời(b/sung), GV k/luận *GV sử dụng lược đồ câm T/g yêu cầu 2 HS lên gắn tên các lục địa và châu lục vào đúng vị trí ? --> HS thực hành(b/sung), GV k/luận 4.Hướng dẫn về nhà : (5’) -Học bài và hoàn tất bài tập trên vào vở. -GV hướng dẫn HS chuẩn bị bài 26: +Sưu tầm tranh ảnh về cảnh quan ở châu Phi (nếu có) +Ôn lại :xác định vị trí địa lý của châu lục Phi + tìm hiểu đặc điểm địa hình.. V . Rút kinh nghiệm và bổ sung: GVBM: Nguyễn Thị Hiền