Giáo án Địa lý 4 - Một số dân tộc ở Tây Nguyên

ĐỊA LÝ: L4 MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN Tuần 7 I.Mục tiêu: - Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống(Gia rai,Ê đê,Ban a,Xơ Đăng,Kinh)nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta. -Sử dụng được tranh ảnh để mô tả trang phục của một số dân tộc Tây Nguyên: Trang phục truyền thống: nam thường đóng khố,nữ thường quấn váy - HS khá giỏi quan sát tranh ảnh mô tả được nhà rông. II.Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh về nhà rông,trang phục ở SGK. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: (Cá nhân) HS biết được một số dân tộc và những đặc điểm tiêu biểu về dân cư TN + Kể tên một số dân tộc sống ở Tây Nguyên? + Những dân tộc nào từ nơi khác đến? + Mỗi d.tộc ở TN có những đặc điểm gì riêng biệt? -Giáo viên nhận xét, chốt ý HĐ2: (N2)Trình bày được đặc điểm tiêu biểu về buôn làng , sinh hoạt, và mô tả nhà rông ở TN. + Mỗi buôn ở Tây Nguyên thường có gì đặc biệt? + Nhà rông được dùng để làm gì? Hãy mô tả về nhà rông? + Sự to đẹp của nhà rông biểu hiện cho điều gì? -Giáo viên nhận xét, chốt ý HĐ3: (Nhóm) Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về trang phục . Giáo viên nhận xét, chốt ý,giới thiệu thêm về các lễ hội và nhạc cụ ở Tây Nguyên. - Gọi học sinh đọc ghi nhớ Củng cố-dặn dò: -Nêu câu hỏi để HS củng cố bài. - Bài sau: H.động s.xuất của người dân ở TN HS đọc mục 1 sgk, Q/s tranh trả lời câu hỏi : Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Xơ-đăng Kinh, Mông, Tày, Nùng Có tiếng nói, tập quán sinh hoạt riêng. -Nhà rông -Nhà rông được dùng để sinh hoạt tập thể, hội họp, tiếp khách. Nhà rông là ngôi nhà to làm bằng tre nứa như nhà sàn, mái nhà rộng cao và to. Càng to, đẹp thì chứng tỏ buôn càng giàu có , thịnh vượng. N1,2: Q.sát hình ảnh SGK nhận xét về trang phục phụ nữ ở Tây Nguyên N3,4 : Q.sát hình ảnh SGK nhận xét về trang nam ở Tây Nguyên -Các nhóm trình bày 4 em đọc. -Kể tên các dân tộc ở TN,mô tả nhà rông,mô tả trang phục người dân TN