Giáo án Địa lí 7 - Bài: Ôn tập giữa học kì II - Năm học 2023-2024

Ngày soạn: 9/3/2024 ÔN TẬP GIỮA KÌ 2 I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - Hệ thống và củng cố lại những kiến thức trọng tâm cơ bản nhất về vị trí địa lý Châu Mỹ ,đặc điểm đô thị hóa và phương thức khai thác tự nhiên bền vững khu vực Bắc Mỹ 2. Năng lực - Năng lực chung: + Tự chủ và tự học: Tự học và hoàn thiện các nhiệm vụ thông qua phiếu học tập. + Giao tiếp và hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ, kết hợp với các công cụ học tập để trình bày thông tin, thảo luận nhóm. + Giải quyết vấn đề sáng tạo. - Năng lực Địa lí Đọc và phân tích bản đồ hoặc lược đồ châu Mĩ. 3. Phẩm chất: Tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới. II. Đồ dùng dạy học: *GV: - Bản đồ tự nhiên + Bản đồ dân cư + Bản đồ kinh tế châu Mĩ. - Bảng phụ: Câu hỏi thảo luận ôn tập. * HS : Làm đề cương theo câu hỏi đã cho ở giờ học trước. . Hoạt động xuất phát/ khởi động a. Mục tiêu - Kết nối vào bài học, tạo hứng thú cho người học. b. Nội dung - Ôn tập kiến thức về Châu Mĩ. c. Sản phẩm - Câu trả lời cá nhân của học sinh. d. Cách thức tổ chức Bước 1: Giao nhiệm vụ Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo kết quả Bước 4: Đánh giá và chốt kiến thức, và kết nối vào bài học. III. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động của GV và HS Nội dung * HĐ 1: Ôn tập về khái quát châu Mĩ I. Ôn tập về khái quát Bước 1: Giao nhiệm vụ: Trả lời câu hỏi châu Mĩ - - Nằm hoàn toàn ở nửa cầu Tây. HĐ 2: Ôn tập về đặc điểm đô thị hóa ở Bắc Mỹ - Diện tích rộng 42 triệu Bước 1: Giao nhiệm vụ Km2. Nhiệm vụ 1: Dựa vào hình 1, thông tin SGK, em hãy cho - Lãnh thổ trải dài từ vùng biết: cực Bắc đến gần vùng cực Nêu đặc điểm đô thị hóa ở Bắc Mỹ? Nam, gồm 2 đại lục. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ nhóm/cá nhân II. Đặc điểm đô thị hóa Bước 3: Báo cáo kết quả Bắc Mỹ - HS báo cáo kết quả làm việc trước lớp Do sự phát triển mạnh mẽ của công nghiệp đã thúc đẩy - HS khác nhận xét, bổ sung quá trình đô thị hoá ở Bắc Bước 4: Đánh giá và chốt kiến thức Mỹ=> Đây là khu vực có tỷ lệ dân đô thị đạt 82,6% (năm 2020) cao hơn so với châu Phi, châu Á, châu Âu. - Các đô thị lớn cũng đồng thời là các trung tâm kinh tế lớn. - Các đô thị lớn chủ yếu tập trung ở phía nam hệ thống Ngũ Hổ và ven Đại Tây Dương, Vào sâu trong nội HĐ3:ôn tập các phương thức canh tác bền vững ở Bắc Mỹ địa, các đô thị nhỏ hơn và - thưa thớt hơn Bước 1: Giao nhiệm vụ Hoạt động nhóm: Dựa vào thông III. tin đã học, hiểu biết của bản thân, các em hãy trao đổi và trả các phương thức canh lời câu hỏi: Nêu các phương thức con người khai thác tự tác bền vững ở Bắc Mỹ nhiên bền vững ở Bắc Mỹ. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ - Phương thức khai thác bền - HS trao đổi và trả lời câu hỏi vững tài nguyên rừng: - Bước 3: HS báo cáo kết quả làm việc Phương thức khai thác bền vững tài nguyên nước - HS trình bày, các học sinh khác nhận xét, bổ sung. -Phương thức khai thác bền - Bước 4: Đánh giá và chốt kiến thức vững tài nguyên đất - Phương thức khai thác bền vững tài nguyên khoáng sản 3. Hoạt động luyện tập a. Mục tiêu -Củng cố, luyện tập các kiến thức đã học trong bài. b. Nội dung - Tham gia trò chơi để trả lời các câu hỏi. c. Sản Phẩm - Câu trả lời của học sinh d. Cách thức tổ chức Bước 1: Giao nhiệm vụ cho học sinh: Nêu ý nghĩa của vị trí địa lý của Châu Mỹ đối với sự phát triển kinh tế Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo kết quả làm việc Bước 4: GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức. 4. Hoạt động vận dụng, mở rộng a. Mục tiêu - Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề trong thực tiễn. b. Nội dung - Phân tích phương thức con người khai thác tự nhiên bền vững khu vực Bắc Mỹ. c. Sản Phẩm - Câu trả lời của học sinh. d. Cách thức tổ chức Bước 1: Giao nhiệm vụ: Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo kết quả làm việc vào tiết học tiếp theo. Bước 4: Gv quan sát, nhận xét đánh giá hoạt động học của hs.