Giáo án dạy thêm Ngữ văn 8 - Tiết 34-36, Bài 12: Luyện tập viết bài văn phân tích tác phẩm truyện
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dạy thêm Ngữ văn 8 - Tiết 34-36, Bài 12: Luyện tập viết bài văn phân tích tác phẩm truyện, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 12( Tiết 34+35+36) Ôn tập
Luyện tập viết bài văn phân tích tác phẩm truyện
A.Mục tiêu cần đạt
1.Năng lực
- HS nắm được các kiến thức đã học , vận dụng kiến thức để làm xây dựng và trả lời câu hỏi phần đọc hiểu
- HS thành thạo kĩ năng viết bài văn NLVH: Phân tích một tác phẩm truyện.
-Hs có kĩ năng chia sẻ, trao đổi về phương pháp làm bài cũng như tích cực tiếp thu ý kiến.
2. Phẩm chất:
- Chăm chỉ, trung thực
B.Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐ1: Tiết 1: Ôn tập kiến thức
1. Thành phần biệt lập
2. BPTT liệt kê
3. Phép liên kết
4. Dàn ý bài văn NLVH: Phân tích tác phẩm truyện
HĐ 2(tiết 2+) Luyện đề
Phần I. Đọc, hiểu
Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và xây dựng hệ thống câu hỏi đọc hiểu bám sát kiến thức đã học
“Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành
công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng có một gia đình êm ấm, con cái nên người là
thành công...vv. Chung qui lại, có thể nói thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình.
Nhưng nếu suy ngẫm kỹ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra câu hỏi quan trọng không phải là “Thành công là gì?” mà là
“Thành công để làm gì?”. Tại sao chúng ta khát khao thành công? Suy cho cùng, điều chúng ta muốn không phải bản thân thành
công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công mang lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ
rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cách khác, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới thật ra là hạnh phúc, còn thành công chỉ là
phương tiện.
Quan niệm cho rằng “thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn” chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng.
Bạn hãy để hạnh phúc trở thành nền tảng cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điều ngược
lại! Đó chính là “bí quyết” để bạn có một cuộc sống thực sự thành công.”
-HS hoạt động nhóm, xây dựng hệ thống câu hỏi - Gợi ý:
Câu 1 (0,5 điểm). Văn bản trên thuộc thể loại nào?
Câu 2 (0,5 điểm). Chỉ ra đích cuối cùng mà con người hướng tới trong cuộc sống qua đoạn trích.
Câu 3 (1.0 điểm). Theo tác giả, điều nào quan trọng hơn: “Thành công là gì?” hay “Thành công để làm gì?”
Câu 4 (1,0 điểm). Vì sao tác giả cho rằng: Quan niệm thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo
tưởng?
Câu 5 .(1,0 điểm)Xác định phép liên kết có trong hai câu văn dưới đây
Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng.
Câu 6 Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu sau:
Có người gắn thành công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng có một gia đình êm ấm,
con cái nên người là thành công...vv.
Câu 7 (1,0 điểm). Em có đồng tình với quan niệm “Hạnh phúc là nền tảng cuộc sống” không? Vì sao?
Câu II. Phân tích truyện ngắn “ Xe đêm” của Pau- top-xki
-HS xây dựng dàn ý
-HS thực hiện các bước viết bài
Gợi ý:
MB:
Côn-xtan-tin Pau-tốp-xki (1892 – 1968), nhà văn Nga nổi tiếng với thể loại truyện ngắn. Truyện ngắn của ông mang chất
thơ nhẹ nhàng, tinh tế, khơi dậy ở người đọc sự rung cảm trước những vẻ đẹp bình dị, khuất lấp, dễ bị lãng quên trong cuộc
sống. “Xe đêm” là một trong những truyện ngắn tiêu biểu của Pau-tốp-xki. Truyện gửi gắm thông điệp về sức mạnh của trí
tưởng tượng và ảnh hưởng của nó trong văn chương cũng như trong đời sống.
Đoạn trích kể về cuộc đối thoại trên chuyến xe đêm. An-đéc-xen cùng hai hành khách khác là một nhà tu hành, một thiếu
phụ cùng đi trên chuyến xe đêm từ Vơ-ni-đơ đến Vê-rô-na. Trên đường đi, họ gặp ba cô gái muốn lên xe nhưng không có tiền,
An-đéc-xen đã giúp trả tiền cho họ. Trên chuyến xe ấy, để góp vui, An-đéc-xen đã trò chuyện cùng các cô gái, thử tưởng tượng
về cuộc sống, tiên đoán về hạnh phúc và tương lai của họ, Các cô gái say sưa lắng nghe.
Chủ đề: Truyện gửi gắm thông điệp sâu sắc về tầm quan trọng của trí tưởng tượng không chỉ trong văn chương mà còn
trong cả cuộc sống hàng ngày của con người. Chúng ta được chìm vào không gian huyền bí của câu chuyện, nơi những tưởng
tượng bất tận bừng nảy và tạo nên một thế giới đầy phép màu.Những lời tiên đoán về tương lai của An-đéc-xen dành cho các cô
gái trong truyện ngắn Xe đêm của nhà văn Pau-xtốp-xki đã để lại cho người đọc nhiều ấn tượng sâu sắc. Tiên đoán về Ni-cô-li-
na, An-đéc-xen nói: Nếu chẳng may có chuyện gì không lành xảy ra với người yêu của cô, cô sẽ chẳng đắn đo suy tính, lên
đường, vượt qua ngàn dặm, qua núi tuyết và sa mạc khô cằn, để gặp chàng, cứu chàng khỏi cơn nguy khốn. Với Ma-ri-a: Cô
không dễ dàng có được hạnh phúc nhưng cô sẽ gặp được một người xứng đáng với trái tim nhiều mong muốn của cô, và người
đó tất nhiên phải là một người tuyệt vời, có một tâm hồn lớn lao. Còn với An-na: Cô sẽ có nhiều con. Cô sẽ hạnh phúc với sự bận bịu khi chăm sóc những đứa con và chồng tương lai sẽ đỡ cô một tay trong việc đó. Qua những lời tiên đoán, An-đéc-xen
gửi gắm tình cảm đôn hậu, dịu dàng, mong muốn các cô gái đều có tương lai tốt đẹp. Những cô gái xinh đẹp có thể tìm kiếm
hạnh phúc cho riêng mình, bởi vì vẻ đẹp của họ đủ để họ có được hạnh phúc. Chính những lời tiên tri đẹp đẽ và dịu dàng của
An-đéc-xen đã thôi thúc hành động của các cô gái, khích lệ họ tìm kiếm hạnh phúc cho riêng mình.
Nghệ thuật:
Truyện thành công ở rất nhiều nghệ thuật đặc sắc. Chân dung nhân vật An-đéc-xen được hiện lên qua rất nhiều chi tiết
chân thực.Bằng trí tưởng tượng lãng mạn, phong phú, An-đéc-xen đã sáng tạo nên một thế giới huyền bí nhưng vẫn rất
gần gũi với con người, với cuộc sống thường ngày. Sử dụng nhiều yếu tố tưởng tượng, truyện lồng trong truyện tạo nên một
câu chuyện không có hồi kết và liên kết đến cuộc sống của mỗi con người là một câu chuyện là mang tới rất nhiều bài học ý nghĩa
cho người đọc.
KB
- GV và học sinh chữa bài, rút kinh nghiệm
-Gv củng cố kiến thức tiết học
C.Hướng dẫn về nhà
-HS xây dựng câu hỏi đọc hiểu và trả lời dựa vào ngữ liệu sau:
Nói với con
(Y Phương)
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình1 yêu lắm con ơi
Đan lờ2 cài nan hoa
Vách nhà ken3 câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
( Trích: Nói với con- Y Phương)
==============================
File đính kèm:
giao_an_day_them_ngu_van_8_tiet_34_36_bai_12_luyen_tap_viet.pdf



