Giáo án dạy lớp 1 tuần 19, 20

h và nhận xét. khai thác nội dung tranh. - GV cho HS đọc câu ƯD: Lá thu kêu xào xạc - HS đọc thầm Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô - Gạch dưới những tiếng có chứa vần vừa học? - 1 HS lên bảng gạch. - GV đọc mẫu. - HS đọc ( CN- L ) * GVHD học sinh đọc trong SGK - 3-4 HS đọc * HĐ2: ( 10 phút) Luyện nói: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông - HS nêu tên chủ đề luyện nói. - Gv cho HS quan sát tranh và khai thác nội dung - HS quan sát tranh và nhận xét tranh - GV nêu những câu hỏi về chủ đề này để HS - HS thảo luận nhóm đôi thảo luận - HS trình bày, lớp nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương * HĐ3: ( 10 phút ) Luyện viết - GVHD học sinh viết vào vở tập viết: op, ap, họp nhóm, múa sạp - HS quan sát - GV cho HS nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút - Vài HS nhắc lại - GV cho HS viết vào VTV. - HS viết bài vào VTV - GV chấm một số bài, nhận xét. * HĐ nối tiếp : (5 phút ) Trò chơi: Tiếp sức - Tìm tiếng, từ có chứa vần : op, ap? - GV phổ biến luật chơi. - Cả lớp tham gia chơi trò chơi này. - GV nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc lại bài và luyện viết thêm. *********************************************************** Toán Tên bài dạy: Luyện tập A. MụC tiêu: Giúp HS: - Thực hiện được phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 ; trừ nhẩm dạng 17 - 3 . B. Đồ DùNG DạY - HọC: - Bó chục que tính và các que tính rời C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Cho 2 HS làm BT 1, 3 - Lớp làm bảng con, nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GT bài, ghi đề: 2. HD HS làm BT: a. Bài 1: b. Bài 2: 17-2= ? c. Bài 3: 12+3-1= ? d. Bài 4: HS đặt tính theo cột dọc rồi tính HS tính nhẩm theo cách thuận tiện nhất 17 trừ 2 bằng 15 17 bớt 1 được 16, 16 bớt 1 được 15 HS thực hiện các phép tính trừ từ trái sáng phải và ghi kết quả. 12 cộng 3 bằng 15, 15 trừ 1 bằng 14 Ghi: 12+3-1=14 HS trừ nhẩm rồi nối với số thích hợp (là kết quả của phép trừ đó) 15-1: 15 trừ 1 bằng 14 Nối 15-1 với 14; (Phép trừ 17-5 không nối với số nào) 5. CủNG Cố - DặN Dò: - Một số HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính. - Về ôn bài; xem lại các bài tập; Chuẩn bị tiết sau: Phép trừ dạng 17-7 ************************************************************* Luyện Toán Ôn phép trừ dạng 17 - 3 I / Mục tiêu : - Hs biết thực hiện được phép trừ dạng 17 - 3, biết trừ nhẩm dạng 17 - 3. II/ lên lớp : 1 -GV nêu yêu cầu giờ học . 2 - Hướng dẫn hs làm bài . Bài 1 - Đặt tính rồi tính 17 - 1 15 - 3 18 - 4 17 - 5 hs làm vào bảng con - 4 sh lên bảng làm , Gv chữa bài nhận xét lưu ý cách đặt tính , kết quả phép tính Bài 2 - Học sinh nêu yêu cầu Tính nhẩm 17 - 2 = 16 - 4 = 17 - 3 = 15 - 5 = 17 - 4 = 18 - 3 = 19 - 5 = 12 - 1 = Hs nối tiếp nhau làm bảng lớp , gv ,lớp chữa bài nhận xét . Bài 3 - Tính 13 + 5 - 4 = 17 - 3 + 5 = 14 + 5 - 4 = 18 - 4 - 2 = trong dãy tính có cả phép cộng và phép trừ ta thực hiện từ trái sang phải nhưng ta phải chú ý tính cho chính xác . Hs làm vào vở , gv thu chấm , nhận xét . 3 - Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học giao bài về nhà . *************************************************************** Thứ 6 ngày 15 tháng 1 năm 2010 Học vần: Bài 85: ăp – âp I/ Mục tiêu: - HS đọc được : ăp, âp, cải bắp, cá mập từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : ăp , âp , cải bắp , cá mập . - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em II/ Đồ dùng: - Bộ dạy học vần, giấy nháp - Tranh trong SGK III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * HĐ1 (5 phút)Củng cố đọc, viết vần : op, ap - GV cho HS đọc từ, câu ƯD và viết: - 3- 4 HS đọc. Cả lớp viết vào họp nhóm, múa sạp. bảng con. - GV nhận xét, cho điểm. * Giới thiệu bài: GT trực tiếp . * HĐ2: ( 12 phút) Dạy vần mới - Vần ‘’ ăp " được tạo bởi những âm nào? - HS trả lời. - Ghép vần ‘’ ăp’’ - HS ghép, phân tích. - GV cài bảng. - GV đánh vần mẫu - HS đánh vần và đọc trơn ( L- N- CN ) - Ghép tiếng ‘’ bắp "? - HS ghép, phân tích. - GV cài bảng cài - HS đánh vần ( CN- N- L ) - GV cho HS quan sát tranh và rút ra từ - HS quan sát tranh và nhận xét. “ cải bắp ” - GV cài bảng - HS đọc trơn - So sánh vần "ăp " với vần " ap " ? - GV cho cả lớp đọc toàn bộ phần này. - Cả lớp đọc đồng thanh. âp : Quy trình tương tự * HĐ3: ( 7 phút) Đọc từ ứng dụng - GV viết bảng: gặp gỡ tập múa - HS đọc thầm ngăn nắp bập bênh - Gạch dưới những tiếng có chứa vần vừa học? - 1 HS lên bảng gạch. - GV giải thích một số từ trên. - GV cho HS đọc trơn - HS đọc ( CN, N, L ) - GV nhận xét. * HĐ4: ( 10 phút ) HD viết bảng con - GV viết mẫu, vừa viết vừa HD qui trình - HS quan sát viết: ăp, âp, cải bắp, cá mập Lưu ý: Nét nối giữa ă và p , â và p , b và ăp Vị trí đặt dấu thanh. - GV yêu cầu HS viết vào bảng con. - HS viết vào bảng con. - GV nhận xét,sửa chữa. Tiết 2 * HĐ1: ( 10 phút) Luyện đọc - GV cho HS đọc lại toàn bộ bài ở tiết 1. - HS đọc ( CN, N, L ) - GV nhận xét. - GV cho HS quan sát tranh trong SGK và - HS quan sát tranh và nhận xét. khai thác nội dung tranh. - GV cho HS đọc câu ƯD: Chuồn chuồn bay thấp - HS đọc thầm Mưa ngập bờ ao Chuồn chuồn bay cao Mưa rào lại tạnh - Gạch dưới những tiếng có chứa vần vừa học? - 1 HS lên bảng gạch. - GV đọc mẫu. - HS đọc ( CN- L ) * GVHD học sinh đọc trong SGK - 3-4 HS đọc * HĐ2: ( 10 phút) Luyện nói: Trong cặp sách của em - HS nêu tên chủ đề luyện nói. - Gv cho HS quan sát tranh và khai thác nội dung - HS quan sát tranh và nhận xét tranh - GV nêu những câu hỏi về chủ đề này để HS - HS thảo luận nhóm đôi thảo luận - HS trình bày, lớp nhận xét - GV nhận xét và tuyên dương * HĐ3: ( 10 phút ) Luyện viết - GVHD học sinh viết vào vở tập viết: - HS quan sát ăp, âp, cải bắp, cá mập - GV cho HS nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút - Vài HS nhắc lại - GV cho HS viết vào VTV. - HS viết bài vào VTV - GV chấm một số bài, nhận xét. * HĐ nối tiếp : (5 phút ) Trò chơi: Tiếp sức - Tìm tiếng, từ có chứa vần : ăp, âp? - GV phổ biến luật chơi. - Cả lớp tham gia chơi trò chơi này. - GV nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về nhà đọc lại bài và luyện viết thêm. ************************************************************* Luyện tiếng việt: ( tiết 3 , 4 ) Tuần 20 I/ Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết lại các vần: it, iêt, uôt, ươt, oc, ac ( từ bài 81 đến bài 83 ) - HS làm được các bài tập trong VBTBTVNC - Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, nhanh. II/ Đồ dùng: - VBTBTVNC - Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động 1: Củng cố lại các bài học vần từ bài 81 đến bài 83 - GV gọi HS đọc bài - HS đọc cá nhân, cả lớp nhận xét. - Gv nhận xét, cho điểm . - GV cho cả lớp đọc đồng thanh các bài - Cả lớp đọc đồng thanh trên. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các bài tập trong VBTBTVNC - GVHD học sinh làm từng bài tập một. - HS trình bày bài làm của mình - Cả lớp nhận xét. - GV nhận xét, tiểu kết từng bài: Bài 81: Củng cố vần ach Bài 82: Củng cố vần ich, êch Bài 83: Củng cố vần: ach, ich * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở - GV treo bảng phụ viết: sạch sẽ, bức vách chim chích, con ếch, róc rách, khúc khích. - GV cho HS quan sát và nhận xét về cấu - HS quan sát và nhận xét. tạo của các chữ trên, về khoảng cách giữa chữ này với chữ kia, từ này với từ kia. - GVcho HS nhắc lại tư thế ngồi viết,cách - Vài HS nhắc lại cầm bút. - GV cho HS viết bài vào vở - HS viết bài vào vở - GV chấm một số bài, nhận xét. * Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện đọc và viết thêm ************************************************************** Buổi chiều Hoạt động ngọài giờ lên lớp : I / Mục tiêu - Giúp hs hiểu được Bác Hồ là một vị lãnh tụ kính yêu . - Hiểu được Đảng dã đưa lại cho mọi người dân những gì ? II / Lên lớp : 1 _ Tìm hiểu về quê hương Bác Hồ Gv nêu câu hỏi :Qêu Bác Hồ ở đâu ? thuộc xã , huyện tỉnh nào ? hs thảo luận nhóm đưa ra ý kiến GV Bác Hồ ở xã Kim Liên , Huyện Nam Đàn ,Tỉnh Nghệ An . 2 - Tìm hiểu về ĐCSVN Người dân được sống 1 cuộc sống ấm no hạnh phúc là nhơ gì ? Đảng , Bác Hồ ………. 3 - Tìm hiểu các bài hát ca ngợi về Đảng , Bác Hồ Hs thảo luận tìm các bài hát Một số hs lên hát Gv lớp nhận xét , tuyên dương . 4 - Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học , chuẩn bị bài sau . ************************************************************ Luyện Toán : ÔN luyện công , trừ 14 + 3 , 17 - 3 I / Mục tiêu : - Rèn luyện hs làm được cộng trừ 14 + 3 , 17 - 3 - Hs biết thực hiện tính nhẩm trong phạm vi 20 II/ Lên lớp : 1 _ Gv nêu yêu cầu tiết ôn luyện . 2 - Hướng dẫn hs làm bài . Bài 1 - Đặt tính , rồi tính 12 + 4 16 - 3 18 + 1 19 - 5 14 + 5 Hs nêu cách đặt tính , cách thực hiện tính cách dặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau tính từ phải qua trái , hay từ hàng đơn vị trở lên . Hoc sinh làm bài vào vở , hai bạn trao đổi vở nhau KT Bài - 2 Tính nhẩm 14 - 1 = 17 - 2 = 18 + 1 = 10 + 2 = 19 - 8 = 15 - 3 = 13 + 4 = 15 + 4 = Hs làm vào bảng con - GV KT nhận xét . Bài 3 - Tính : 12 + 3 - 1 = 17 - 5 + 2 = 15 + 2 - 1 = 19 - 2 - 5 = Hs làm vào vở , GV thu bài chấm nhận xét . 3 - Củng cố , dặn dò : Nhận xét tiết học giao bài về nhà . ********************************************************* Sinh hoạt:Kiểm điểm tuần .20 I. Nhận xét tuần qua: - Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy đủ. - Một số bạn gương mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp: - Trong lớp chú ý nghe giảng: … * Tồn tại: - Còn hiện tượng mất trật tự chưa chú ý nghe giảng: - Còn có bạn chưa học bài ở nhà, và chưa chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớp nên kết quả học tập chưa cao: … - Còn có bạn đi học muộn: II. Phương hướng tuần tới: - Duy trì mọi nền nếp lớp cho tốt. - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên. - Các tổ tiếp tục thi đua học tập, giữ vững nền nếp lớp. - Tiếp tục thi đua đạt điểm 10 để được thưởng vở. ****************************************************************