Giáo án dạy khối 1 tuần thứ 3

, 2, 3, 4, 5. B. Bài mới: Luyện tập *HĐ1:MT:Củng cố về nhận biết số lượng,đọc và viết số trong phạm vi 5. .Bài 1/ 16: Số ? Bài 2/16: Số ? Bài 3/16: Số ? Bài 4/16: Nối( theo mẫu) C. Củng cố- Dặn dò: Trò chơi: “Thi viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn ,từ lớn đến bé”. - GV viết các số 3, 1, 4, 5, 2. - Chuẩn bị bài: “ Bé hơn - Dấu < “ - 1HS thực hiện - Cả lớp viết bảng con. -Viết số tương ứng vào mỗi bức tranh ( bảng lớp) - Thảo luận nhóm. Củng cố thứ tự các số trong phạm vi 5. -Cả lớp viết các số 1, 2, 3, 4, 5 vào vở bài tập-1 em viết bảng lớp. - Hs giỏi -2 đội tham gia Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2009 Học vần : Bài 9: Âm O, C I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc được o, c, bò, cỏ.Từ và câu ứng dụng - Viết được : o, c, bò, cỏ ( viết được 1/2 số dòng quy định trong VTV) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: vó, bè. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ, SGK, bộ chữ. - HS: SGK,BC,VBT,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: Đọc, viết Bài 8 B.Bài mới: *HĐ1: Dạy chữ ghi âm. 1.Âm o : - Ghép tiếng và luyện đọc 2.Âm c: (tiến hành tương tự). *HĐ2: Luyện viết GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3: Luyện đọc tiếng ứng dụng. Trò chơi: Thi ghép tiếng: bò, cỏ Tiết 2 *HĐ1:Luyện đọc: *HĐ2:Luyện viết: -Viết mẫu-hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3: Luyện nói (chủ đề: Vó,bè) D.Củng cố- Dặn dò: -Trò chơi:Tìm tiếng ngoài bài có o hoặc c - Chuẩn bị bài: Âm ô, ơ 2 hs HS ghép( o, bò), phân tích, đvần, đọc cá nhân, bàn, cả lớp. Bảng con: o, bò. Đọc cá nhân ,nhóm, bàn, lớp. 2 hs tham gia Đọc cá nhân, tổ,dãy bàn, cả lớp. Vở: Viết chữ: o, c, bò, cỏ. HS quan sát tranh 4 SGK Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề -HS giỏi. Toán: BÉ HƠN - DẤU < I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ “bé hơn”và dấu <, để so sánh các số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh vẽ các nhóm: 3 con bướm, 5 con thỏ, 3 hình vuông, 5 hình tròn. - HS: Bộ đồ dùng học toán, SGK, BC,… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: Viết số từ 1đến 5: từ 5 đến 1 B. Bài mới: *HĐ1: Nhận biết quan hệ bé hơn qua các nhóm đồ vật GV giới thiệu: 1 < 2 ; 2 < 3 ; 3 < 4 ; 4 < 5 *Lưu ý hs: khi viết dấu < bao giờ đầu nhọn cũng chỉ vào số bé hơn *HĐ2:Thực hành Bài 1/17: Viết dấu < Bài 2/17: Viết ( theo mẫu) Bài 3/17: Viết ( theo mẫu) Bài 4/18: Điền dấu < vào ô trống Bài 5/18: Nối ô trống với số thích hợp. C. Củng cố- Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Lớn hơn, dấu > 2 hs Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn", dấu <. -HS quan sát nhận xét - Bảng con ( dấu <) - Bảng lớp - Thảo luận nhóm (HS biết so sánh số lượng đồ vật rồi điền dấu) - VBT - Hs giỏi Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009 Học vần: Bài 10: Âm Ô, Ơ I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc được o, c, bò, cỏ. Từ và câu ứng dụng - Viết được : o, c, bò, cỏ ( viết được 1/2 số dòng quy định trong VTV) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: vó, bè. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ, SGK, bộ chữ. - HS: SGK, BC, VTV, … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: Đọc, viết: Bài 9 B.Bài mới: *HĐ1: Dạy chữ ghi âm. 1.Âm ô : - Ghép tiếng và luyện đọc 2.Âm ơ: ( tiến hành tương tự ). *HĐ2: Luyện viết - GV viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3: Luyện đọc tiếng ứng dụng. Trò chơi: Thi ghép tiếng: cô, cờ. Tiết 2 *HĐ1: Luyện đọc: *HĐ2:Luyện viết: - Viết mẫu-hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3:Luyện nói: chủ đề :bờ hồ. D. Củng cố- Dặn dò: - Trò chơi: “Đố bạn” - Chuẩn bị bài: Ôn tập 2 hs HS nhận biết âm(ô) có trong tiếng (cô)- HS đọc cá nhân, đt -Cả lớp ghép tiếng(cô) Phân tích, đánh vần, đọc - Bảng con: ô, ơ, cô, cờ. -Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp. -2 hs tham gia -Đọc cá nhân, tổ, dãy bàn, cả lớp. -Cả lớp viết vào vở: ô, ơ, cô, cờ. -HS quan sát tranh 4 SGK -HS luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề -2 đội HS thi đua tìm tiếng ngoài bài có ô hoặc ơ. Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009 Học vần: Bài 11: ÔN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc, viết được: ê, v l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7- 11 - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiểu và kể lại 1đoạn truyện theo tranh truyện kể: Hổ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng ôn SGK/24 - Tranh minh họa. - HS: SGK,BC,VTV,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A/ Bài cũ: Đọc, viết: Bài 10 B/ Bài mới: *HĐ1:Ôn các chữ và âm vừa học. -GV đọc âm *HĐ2:Ghép chữ thành tiếng (bảng 1) - GV giải thích các từ đơn. *HĐ3: Đọc từ ngữ ứng dụng. - GV ghi các từ ngữ ứng dụng. *HĐ4: Luyện viết -Viết mẫu -hướng dẫn quy trình viết. Tiết 2 *HĐ1: Luyện đọc - GV giới thiệu câu ứng dụng *HĐ2: Luyện viết *HĐ3: Kể chuyện: Hổ -GV kể chuyện theo tranh D/ Củng cố- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Âm i, a 2 hs -ê, v, l, h, o, c, ô, ơ . -HS lên bảng chỉ các chữ và âm vừa học ở bảng ôn (bảng 1) -HS chỉ chữ và đọc âm(cá nhân, nhóm, lớp). HS ghép âm thành tiếng -HS đọc các từ đơn(1 tiếng) trong bảng ôn 2 -HS đọc cá nhân- nhóm -cả lớp. - BC: lò cò , vơ cỏ -HS nhắc lại bài ôn ở tiết 1 -Luyện đọc(tiết 1):cá nhân, lớp. -HS đọc (cá nhân, nhóm,lớp) - Vở : lò cò , vơ cỏ -HS kể lại trong nhóm -Đại diện các nhóm kể 1 đoạn Toán: LỚN HƠN - DẤU > I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ “lớn hơn”và dấu >, để so sánh các số. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh vẽ các nhóm: 3 con bướm, 5 con thỏ, 3 hình vuông, 5 hình tròn. - HS: Bộ đồ dùng học toán, SGK, BC,… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. KTBC: Bài 2/17 B. Bài mới: *HĐ1: Nhận biết quan hệ bé hơn qua các nhóm đồ vật GV giới thiệu: 2 > 1 ; 3 > 2 ; *Lưu ý hs: khi viết dấu > bao giờ đầu nhọn cũng chỉ vào số bé hơn *HĐ2:Thực hành Bài 1/19: Viết dấu > Bài 2/19: Viết ( theo mẫu) Bài 3/ 20: Viết ( theo mẫu) Bài 4/20: Điền dấu > vào ô trống Bài 5/20: Nối ô trống với số thích hợp( theo mẫu) C. Củng cố- Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Luyện tập 2 hs Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lớn hơn", dấu >. - HS quan sát nhận xét - Bảng con ( dấu >) - Bảng lớp - Thảo luận nhóm (HS biết so sánh số lượng hình rồi điền dấu) - VBT - Hs giỏi Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm 2009 Học vần : Bài 12: Âm: i , a I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Đọc được i, a, bi, cá. Từ và câu ứng dụng - Viết được : I, a, bi, cá ( viết được 1/2 số dòng quy định trong VTV) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: lá cờ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ, SGK, bộ chữ. - HS: SGK, BC, VTV,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: Đọc, viết: Bài 11 B.Bài mới : *HĐ1: Dạy chữ ghi âm. 1.Âm i - Ghép tiếng và luyện đọc 2.Âm a: (tiến hành tương tự). *HĐ2: Luyện viết - GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3: Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng. - Trò chơi: Thi ghép tiếng: bi, cá. Tiết 2 *HĐ1: Luyện đọc: *HĐ2: Luyện viết: -Viết mẫu- hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3:Luyện nói: chủ đề ” lá cờ” C.Củng cố- Dặn dò: - Thi tìm tiếng ngoài bài có âm i, a - Chuẩn bị bài: Âm: m,n 2 hs -HS nhận biết âm (i) có trong tiếng (bi) - Đọc cá nhân, dãy bàn, cả lớp. - Hs ghép tiếng (bi) phân tích , đánh vần -đọc trơn tiếng (bi) - Bảng con: i, a, bi, cá. -Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp. -2 hs tham gia -HS nhắc lại âm,tiếng vừa học. -Đọc cá nhân, tổ,dãy bàn, cả lớp. Vở : i , a , bi , cá. -HS quan sát tranh luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề - HS giỏi. Toán: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết sử dụng các dấu và các từ “bé hơn”, “lớn hơn” khi so sánh hai số. - Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn ( có 2 2) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Các nhóm đồ vật, … - HS: SGK,VBT, BC,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Bài cũ: Điền dấu vào ô trống 1 □ 2 2 □ 1 B.Bài mới : Luyện tập: *Bài 1/21:Viết dấu >hoặc dấu < vào ô trống. -GV nêu trên bảng từng cặp 2 số khác nhau: 1 và 5 ; 5 và 3 ; 4 và 2;... *Bài 2/21: Viết(theo mẫu) *Bài 3/21:Nối ô trống với số thích hợp. C. Củng cố -Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Bằng nhau- Dấu bằng Bảng con. -HS biết so sánh số và điền dấu đúng - Bảng con -HS sử dụng lần lượt từng dấu >, 1; 5>3 ; 3 < 5;.. - HS biết đếm số lượng đồ vật rồi so sánh 2 số. -HS làm bài vào vở. Trò chơi: Ai nhanh hơn ( thi đua 2 đội) Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2007 Học vần : Bài 13: n , m I. MỤC TIÊU:Giúp HS: -Đọc và viết được n, m, nơ, me. -Đọc được câu ứng dụng:bò bê có cỏ,bò bê no nê. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bố mẹ ba má. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ như SGK,bộ chữ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bổ sung A.Bài cũ:Bài 12 B.Giới thiệu bài : *HĐ1:Dạy chữ ghi âm. 1.Âm n :-GV viết chữ i và hỏi: Chữ n gồm những nét gì? -Chữ i giống vật gì? -GV phát âm mẫu: n -Ghép tiếng và luyện đọc +cho HS ghép tiếng nơ 2.Âm m: cũng tiến hành tương tự. *HĐ2:Luyện viết GV viết mẫu ,hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3:Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng. Trò chơi:Thi ghép tiếng: nơ, me. Tiết 2 C.Luyện tập: *HĐ1:Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng-câu ứng dụng *HĐ2:Luyện viết: -Viết mẫu-hướng dẫn quy trình viết. *HĐ3:Luyện nói: -Hôm nay ta luyện nói về chủ đề gì? -Nêu các câu hỏi ở SGV/55 Củng cố:-Luyện đọc bài trong sgk -Trò chơi:Thi viết từ: ba má Nhận xét -dặn dò. -nét móc trên và nét móc hai đầu. -giống cái cổng. -Đọc cá nhân, dãy bàn, cả lớp. -Cả lớp ghép tiếng nơ -Phân tích tiếng nơ -Đánh vần -đọc trơn tiếng nơ -So sánh chữ m với n -Cả lớp viết bảng con: n, m, nơ, me. -Đọc cá nhân,nhóm,bàn, lớp. -2 hs tham gia -HS nhắc lại âm,tiếng vừa học. -Đọc cá nhân, tổ,dãy bàn, cả lớp. -Cả lớp viết vào vở : n, m, nơ, me. -HS quan sát tranh 4 SGK -bố mẹ ba má. -HS trả lời để phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bố mẹ ba má. -Đọc cá nhân-cá lớp. -2 HS tham gia.