Giáo án dạy học lớp 1 tuần thứ 2

p) kiểm tra bài cũ *HOẠT ĐỘNG 1:(15ph) Gt từng số 1,2,3 -Giơi thiệu số1:đưa mẫu vật có số lượng là 1. -Kết luận các đồ vật cô vừa giới thiệu đều có số lượng là 1 -Hướng dẫn viết chữ số 1. -Giáo viên viết mẫu lên bảng chữ số :1 -Đọc : một -Giới thiệu số 2, 3 tượng tự như số 1 -Hướng dẫn học sinh đếm từ 1đến 3, từ 3 đến 1 ;đếm số ở mỗi cột rồi yêu cầu học sinh đếm xuôi - ngược. Nghỉ giữa tiết: (2ph) *HOẠT ĐỘNG 2: (15ph) Hướng dẫn học sinh thực hành -Bài 1: Viết số 1, 2, 3 -Bài 2: Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập. Gọi 1,2 em len bảng điền số vào ô vuông. Nhận xét bài trên bảng và nhận xét cả lớp. -Bài 3: Học sinh tự nêu yêu cầu của BT3 2 em lên bảng làm bài Nhận xét - sữa bài 3 Trò chơi:Nhận biết số lượng gv đưa các tấm bìa có vẽ số chấm tròn *Củng cố,dặn dò: (1ph) hd làm vở BTT. Viết vào vở ô li: các số 1, 2, 3. *Bổ sung: -Học sinh quan sát trả lờimấy đồ vật: 1 bức tranh, 1 chấm tròn... - Học sinh nhắc lại: đều có số luợng là 1 -Viết bảng con chữ số 1 -Đọc một. -Học sinh tiến hành các bước theo hướng dẫn của Gv. - Đếm xuôi: 1, 2, 3 -Đếm ngược: 3, 2, 1 -Viết vào sgk 1, 2, 3. -Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống. -Cả lớp cùng làm bài 2 vào sgk. -Vẽ thêm các chấm tròn, hoặc viết số tương ứng vào các ô vuông. -Cả lớp làm vào sgk. - Học sinh đưa các chữ số tương ứng với số chấm tròn gv đưa lên. -HS làm vào buổi chiều Tuần lễ: 2 Thứ ngày tháng năm 200 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: BÀI 7: ê - v I. MỤC TIÊU: -KT: Đọc được:ê,v,bê,ve; từ và câu ứng dụng; Viết được ê,v, bê,ve( viết được1/2 số dòng quy định trong vở tập viết1,tập1); Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bế bé. -KN:Rèn đọc đúng, viết đúng,đẹp. -TD: Yêu thích học môn TV II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: tranh minh hoạ, mẫu vật các từ khoá bê, ve, câu ứng dụng. -Học sinh: Bộ đồ dùng học TV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG:(3ph) Kiểm tra bài cũ Đọc: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Viết be bé -Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh *HOẠT ĐỘNG 1:(17ph) Dạy chữ ghi âm ê - Nhận diện chữ:đưa chữ ê cho học sinh thấy - Phát âm, đánh vần tiếng -Hướng dẫn phát âm -Phát âm mẫu: ê -Rút ra tiếng bê -Phân tích tiếng bê -Đánh vần: bờ-ê-bê -Đọc trơn: bê -Ghép tiếng bê -Rút ra tiếng khoá bê -Đọc từ trên xuống -Dạy âm v ( tương tự như ê ) Nghỉ giữa tiết: (2ph) *HOẠT ĐỘNG 2:(12ph) HD viết chữ: ê, v,bê,ve. -Giáo viên viết mẫu lên bảng - Đọc tiếng ứng dụng -Viết các từ ứng dụng lên bảng *Củng cố tiết 1:( 1ph) Tiết 2 *HOẠT ĐỘNG 3:(30ph) Luyện tập -Luyện đọc: -đọc câu ứng dụng: gắn lên bảng lớp -Giáo viên đọc mẫu -Luyện viết: -hướng dẫn học sinh viết trong vở TV các chữ ê, b, bê, ve(1/2 số dòng quy định) -Quan sát giúp học sinh viết chậm. -Luyện nói: đưa tranh quan sát, nêu 2-3 câu hỏi cho học sinh trả lời. *HOẠT ĐỘNG 4:(5ph)Cũng cố - dặn dò. - Cho học sinh học sinh đọc lại bài. -Tìm tiếng mới trong sách báo có ê, b -Hướng dẫn làm BTTV. -Xem trước bài 8. *Bổ sung: 4em đọc 2 em viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con -Qs chữ ê - nhận diện giống chữ e, khác có mũ. -Cá nhân đọc cả lớp đọc:ê -Có b thêm ê ta dược tiếng bê -Tiếng bê b có trước, ê đứng sau -Cá nhân cả lớp -Cá nhân cả lớp -Cả lớp ghép tiếng bê -Đọc trên xuống : ê-bờ -ê-bê-bê -Cá nhân cả lớp -Viết bảng con: ê, v,bê,ve. - Đọc từ ứng dụng: cá nhân - cả lớp *HS khá,giỏi nhận biết nghĩa một số từ ứng dụng qua tranh. - Học sinh đọc bài trên bảng và sgk Cá nhân, cả lớp Đọc câu ứng dụng Viết vào vở tiếng việt *HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định -Qs, thảo luận nội dung tranh -Trả lời câu hỏi gv *HS khá giỏi trả lời 4-5 câu - Đọc lại bài: 1, 2 em - Làm vở BTTV. Tuần lễ: Thứ ngày tháng năm 200 Môn: TOÁN Tên bài dạy: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: -Học sinh cũng cố, nhận biết được số lượng 1,2 , 3 -Biết đọc, viết, đếm các số 1,2,3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Một số mẩu vật có số lượng là 3 -Học sinh:Hộp đồ dùng học toán, sgk,vbt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *HOẠT ĐỘNG 1: (10ph) HD học sinh làm bài 1. -Treo bài 1 lên bảng , 1 học sinh lên làm. -Hướng dẫn hs chữa bài 1 -Giáo viên nhận xét HOẠT ĐỘNG 2: (10ph)làm bài tập 2 -Giáo viên viết bài tập 2 len bảng, gọi 2 em lên làm -Chữa bài trên bảng -Nhận xét - ghi điểm HĐ nâng cao: (5ph) hs khá giỏi làm bài tập 3và bài tập 4 -Chữa bài. *HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (5ph) Trò chơi nhận biết số lượng - chấm điểm sách toán cho học sinh Nhận xét bài học sinh *Củng cố,dặn dò:(3ph) *Bổ sung: -N êu yêu cầu bài tập 1 -Nhìn tranh viết số thích hợp vào ô trống. -Cả lớp làm vào sgk -Đọc các số vừa viết Học sinh tự nêu yêu cầu BT2 Cả lớp làm vào sgk Cả lớp nhìn bài trên bảng để tự chữa bài mình -HS khá giỏi làm tiếp bt 3,4 2 nhóm lên chơi Tuần lễ: Thứ ngày tháng năm 200 Môn: HỌC VẦN Tên bài dạy: BÀI 8: l - h I. MỤC TIÊU: -KT:Đọc được:l,h,lê,hè; từ và câu ứng dụng. Viết được:l,h,lê,hè(viết được 1/2 số dòng quy định).Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le. -KN:Rèn đọc đúng,viết đúng,đẹp -TD: Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: *Giáo viên: tranh minh hoạ, mẫu vật các từ khoá lê hè, câu ứng dụng *Học sinh: Hộp đồ dùng học TV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG:(3ph) Kiểm tra bài cũ -Đọc: ê, v, bê, ve,câu ứng dụng -Viết bê, ve -Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh *HOẠT ĐỘNG1:(17ph) Dạy chữ ghi âml,h - Nhận diện chữ: đưa chữ l in cho hs thấy -Phát âm mẫu: lờ -Rút ra tiếng lê -Phân tích tiếng -Đánh vần: gv đánh vần mẫu: lờ-ê-lê -Đọc trơn: lê -Ghép tiếng lê -Đọc từ trên xuống -Dạy âm h ( tương tự như l ) Nghỉ giữa tiết:2ph *HOẠT ĐỘNG 2:(12ph) HD viết chữ: l, h, lê, hè. -Viết mẫu: hướng dẫn , nét độ cao -Quan sát giúp đỡ hs chậm - Đọc từ ứng dụng -Viết các từ ứng dụng lên bảng lê, lề, lễ, he, hè, hẹ. - Đọc mẫu *Củng cố tiết 1:( 1ph) Tiết2 HOẠT ĐỘNG 3:(30ph) Luyện tập -Luyện đọc: chỉ bài trên bảng -Giới thiểu tranh và câu ứng dụng -Luyện viết: -hướng dẫn học sinh viết trong vở TV/1(viết được 1/2 số dòng quy định) -Quan sát giúp học sinh -Luyện nói: đưa tranh quan sát, nêu 2-3 câu hỏi theo chủ đề:le le. HOẠT ĐỘNG 4:(5ph)Cũng cố - dặn dò. - Cho học sinh học sinh đọc lại bài. -Tìm tiếng mới trong sách báo có l, h -Hướng dẫn làm BTTV. Xem trước bài 9. *Bổ sung: -4em đọc, 1em đọc câu ứng dụng -2 em viết bảng lớp, -Cả lớp viết bảng con -Quan sát thảo luận. -Đọc: lờ (cá nhân - cả lớp) -Có l ta thêm ê ta được tiếng lê -Tiếng lê có âm l đứng trước, âm ê sau -lờ - ê - lê. cá nhân - cả lớp -Đọc trơn: cá nhân, cả lớp -Cả lớp ghép tiếng: lê -Đọc từ trên xuống. cá nhân, lớp -Cả lớp viết bảng con: l, h, lê hè -Đọc trơn các tiếng: cá nhân - cả lớp. *HS khá giỏi hiểu được nghĩa các từ ứng dụng. Đọc trên bảng, sgk Đọc câu ứng dụng Viết vào vở TV bài 8 *HS khá giỏi viết được đủ số dòng quy định. -Quan sát thảo luận nội dung tranh - Trả lời câu hỏi gv *HS giỏi trả lời 4-5 câu. -1 em đọc lại toàn bài -Tìm tiếng mới - Làm vở BTTV. Tuần lễ: 2 Thứ ngày tháng năm 200 Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tên bài dạy: BÀI: Chúng ta đang lớn I. MỤC TIÊU: - Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân. - Biết so sánh sự lớn lên của mình với các bạn cùng lớp . - Có ý thức với sự lớn lên của mọi người là hoàn toàn giống nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: các hình phóng to trong bài 2 sgk -Học sinh: Vở bài tập TNXH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: (3ph)Hát một bài *HOẠT ĐỘNG1: (15ph)Nhận biết sự thay đổi của bản thân về chiều cao, cân nặng -Thực hành bước 1: theo tranh -Bước 2: hoạt động cả lớp -Gv hướng dẫn nhận xét, bổ sung -Kết luận: trẻ em ra đời và lớn lên hàng ngày về chièu cao, cân nặng *HOẠT ĐỘNG 2: (15ph)Thực hành theo nhóm -Mỗi nhóm 4 em chia 2 cặp đo chiều cao -Quan sát cơ thể của nhau, nhận xét béo gầy. -Hướng dẫn học sinh rút ra nhận xét *Nâng cao: HS khá giỏi nêu dược ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao,cân nặngvà sự hiểu biết. -Giáo viên kết luân: sự lớn lên của các em chú ý ăn uống điều độ, giữ sức khoẻ, thể dục. *Cũng cố - dặn dò: (2ph) - ăn uống đủ chất. *Bổ sung: - Cả lớp hát. Hướng dẫn quan sát tranh - thảo luận -Thảo luận theo cặp 2 em, 1 em hỏi, 1 em trả lời -Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp -2 em quay lưng áp sát vào nhau so chiều cao, béo, gày -Nhận xét bạn nào cao hơn -Bạn nào béo hơn -Cùng lứa tuổi, lớn lên khác nhau có thể giống nhau hoặc khác nhau Thể dục đèu đặn ->có sức khoẻ Tuần lễ: 2 Thứ ngày tháng năm 200 Môn: TOÁN Tên bài dạy: CÁC SỐ 1, 2, 3, 4, 5 I.MỤC TIÊU: -Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5. -Biết đọc, viết các số 4,5;Đếm được các số từ 1 đến 5 và ngược lại từ 5 đến 1;Biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Các nhóm đồ vật, mỗi nhóm có 5, các chữ số 1,2 3, 4, 5 -Học sinh: Hộp đồ dùng học toán,sgk,vbt. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *KHỞI ĐỘNG: (3ph) Kiểm tra bài cũ - Đưa các nhóm đồ vật từ 1- > 3 - Đưa 3 que tính học sinh đếm *HOẠT ĐỘNG 1: (15ph)Giới thiệu số 4, 5 -Đưa tranh hoặc đồ vật có số lượng ( 4. 5 đồ vật ) 1, 2, 3, 4, 5 đồ vật. -Giáo viên viết số lượng tương ứng ở dưới -Gọi học sinh đếm dãy số -*HOẠT ĐỘNH 3: (15ph) thực hành -Bài 1: Viết số -Bài 2: giáo viên đưa tranh lên hướng dẫn học sinh nhận biết số lượng viết vào ô trống -Bài 3: Hs đọc yêu cầu bài 3 -hd hs làm bài -Chữa bài 3. *Nâng cao: HS khá giỏi làm tiếp bài 4 *Củng cố, dặn dò:(2ph) - làm vbt toán *Bổ sung:. - Học sinh viết số tương ứng vào bảng -3 - 5 em đếm xuôi - ngược -quan sát và nhận xét có mấy đồ vật 4 ô vuông, 5 ô vuông -Đếm xuôi, ngược -Hs đọc yêu cầu BT1: viết số -Làm BT1 Vào sgk, viết số 4, 5 -Viết số thích hợp vào ô -1hs đọc y/c:Số? -Cả lớp làm sgk -Đọc bài 3 vừa làm - Làm vở BTT vào buổi chiều.