Giáo án Đạo đức tiểu học tuần 24

Giáo án: Đạo đức Tuần 24 Bài dạy: Tôn trọng đám tang (Tiết 2) Lớp 3(A,B) Ngày dạy: 23/2/2009 I/ Mục tiêu: Giống tiết 1 II/ Đồ dùng dạy học: - Các tấm bìa màu xanh, đỏ, vàng. III/Các hoạt động dạy học Hoạt dộng gv Hoạt động hs 1/ KTBC: a)Khi gặp đám tang em phải làm gì? b)Vì sao ta phải tôn trọng đám tang? 2/ Bài mới: HĐ1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: sgv *Cách tiến hành: - GV đọc các ý kiến - GV kết luận : sgv HĐ2: Xử lý tình huống *Mục tiêu: *Cách tiến hành: Hoạt động nhóm GV nêu các tình huống: TH1, TH2,TH3,TH4: SBT/ 38 - GV kết luận: HĐ3: Trò chơi “ Nên hay không nên” *Mục tiêu : sgv * Cách tiến hành: -Chia 2 đội A& B tham gia - Gv cùng lớp theo dõi đánh giá tuyên dương. HĐ4: Củng cố, dặn dò - 2 hs lên bảng - Học sinh dùng phiếu màu tán thành ý kiến hay không tán thành - Thảo luận nhóm đôi – Đại diện từng nhóm lên trình bày trước lớp *1-3 hs đọc lại ghi nhớ Giáo án: Đạo đức Tuần 24 Bài dạy: Đi bộ đúng quy định (Tiết 2) Lớp 1 I/ Mục tiêu: - HS thưc hành đi bộ đúng quy định - Biết tô màu vào tranh II/ Đồ dùng dạy học: - Đèn tín hiệu làm bằng bìa. - Vở bài tâp III/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1/ KTBC: a)Ở thành phố phần đường nào dành cho người đi bộ? b)Ở thôn quê phần đường nào dành cho người đi bộ? 2/ Bài mới: HĐ1: Làm bài tập 3. * Mục tiêu: sgv *Cách tiến hành: - GV treo tranh bt3 H/ Các bạn nhỏ trong tranh đi bộ đúng quy định không? Điều gì sẽ xảy ra ? vì sao? Em làm gì khi thấy bạn mình như thế? - GV kết luận : sgv HĐ2: Làm bài tập 4 *Mục tiêu: *Cách tiến hành: HS quan sát tranh và nêu yêu cầu bài tập GV kết luận: tr1,2,3,4,6 đúng quy định Tr5,7,8 sai quy định Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác HĐ3: Trò chơi “ Đèn xanh , đèn đỏ” *Cách chơi: -Chia 2 đội A& B tham gia - Gv cùng lớp theo dõi đánh giá tuyên dương. HĐ4: Củng cố, dặn dò Khi đi bộ em phải đi như thế nào? - 2 hs lên bảng - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Thảo luận nhóm đôi – Đại diện từng nhóm lên trình bày trước lớp. - Hs xem tranh và tô màu vào tranh Những tranh đảm bảo đi bộ an toàn - HS nối các tranh đã tô màu với bộ mặc tươi cười. - HS tham gia trò chơi thực hiện theo đèn tín hiệu - HS trả lời. Giáo án: Đạo đức Tuần 24 Bài dạy: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại (Tiếp2) Lớp2(A,B) Ngày dạy:25/2/2009 I/ Mục tiêu: - Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự. - Có KN phân biệt hành vi đúng sai khi nhận và gọi điện thoại - GD HS có hành vi , thói quen đạo đức đúng đắn. II/ Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ chơi điện thoại - Vở BT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC: a) Em cần làm những gì khi nhận và gọi điện thoại? 2/ Bài mới: a) HĐ1: Đóng vai - Cách trò chuyện qua điện thoại nh vậy đã lịch sự cha? Vì sao? * GV KL: Dù ở tình huống nào em cũng cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. ĐH2: Xử lí tình huống - Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? - Có điện thoại cho mẹ khi mẹ vắng nhà. - Có điện thoại cho bố nhng bố đang bận. - Em đang ở nhà bạn chơi, bạn vừa ra khỏi nhà thì chuông điện thoại reo. * GV KL: Cần lịch sự khi gọi và nhận điện thoại. Điều đó thể hiện lòng tự trọng và tôn trọng ngời khác. HĐ3: Củng cố,dặn dò - Em nhận điện thoại khi mẹ đi vắng? - Em gọi điện thoại đến nhà bạn , mà lại gặp bố của bạn. - HS lên bảng - Nhiều HS đóng vai theo cặp * Tình huống 1: - HS 1: Nam gọi điện cho bà - HS 2: Bà nhận điện thoại của Nam * Tình huống 2: - HS 1: Ngời gọi nhầ số máy nhà Nam. - HS 2: Nam nhận điện thoại - HS nhận xét - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày cách giải quyết - HS đồng thanh ghi nhớ - HS tự liên hệ Giáo án: Đạo đức Tuần 24 Bài dạy: Giữ gìn các công trình công cộng (tt) Lớp4(A,B,C) Ngày dạy: 23/2/2009 I/ Mục tiêu : Như tiết 1 II/ Đồ dùng dạy học : - Nội dung trò chơi “Ô chữ kì diệu” - Nội dung một số câu chuyện về tấm gương giữ gìn các công trình công cộng. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs HĐ1: Trình bày bài tập - Yêu cầu HS báo cáo kết quả điều tra tại địa phương về hiện trạng, về vệ sinh của các công trình công cộng. - HS trình bày. - Nhận xét bài tập về nhà của HS. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Tổng hợp các ý kiến của HS. HĐ2: Trò chơi “Ô chữ kì diệu” - GV đưa ra 3 ô chữ cùng các lời gợi ý kèm theo. Lớp phải đoán xem ô chữ đó là những chữ gì ? - GV phổ biến luật chơi. - Tổ chức cho HS chơi. - HS chơi. - Nhận xét phần chơi của HS. HĐ3: (10ph) Kể chuyện các tấm gương. - Yêu cầu HS kể về các tấm gương, mẩu chuyện nói về việc giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng. - HS kể. - Nhận xét về bài kể của HS. - Lớp lắng nghe. GV kết luận : SGV - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK. - 1-2 em đọc. HĐ4: Củng cố, dặn dò Thực hành biết bảo vệ các công trình công cộng. Giáo án: Đạo đức Tuần 24 Bài dạy: Em yêu Tổ quốc Việt Nam (tt ) Lớp5(A,B,C) Ngày dạy : 25/2/2009 I/Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết: +Củng cố các kiến thức về đất nước Việt Nam. II/Đồ dùng dạy học: *HS:Sách GK *Tranh ảnh về con người Việt Nam và các nước khác. III/Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ KTBC : a)Em nghĩ gì về đất nước, con người Việt Nam? b)Nước ta còn có những khó khăn gì? -Chúng ta cần làm gì để góp phần x.dựng đất nước? 2/ Bài mới : HĐ1: Làm bài tập - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề. +GV đọc lại yêu cầu. +GV nhận xét, kết luận: -Ngày 2/9/1945: Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập. -Ngày 7/5/1954: Chiến thắng Điện Biên Phủ. -Ngày 30/4/1975: Giải phóng miền Nam. -Sông Bạch Đằng gắn với chiến thắng Ngô Quyền. -Bến Nhà Rồng: Nơi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước. -Cây đa Tân trào: Nơi xuất phát của đơn vị giải phóng tiến về giải phóng Thái Nguyên ngày 16/8/1945. HĐ2: Đóng vai +Các nhóm lên đóng vai. +GV hướng dẫn lớp nhận xét. + Tuyên dương nhóm đóng vai tốt. +GV cho học sinh trình bày tranh vẽ theo nhóm . +GV nhận xét. HĐ3: Củng cố, dặn dò *GV nhận xét tiết học. +Bài sau: Em yêu hoà bình( t1). - 2 HS trả lời. - HS đọc yêu cầu. - HS thảo luận, trình bày. - HS đọc nội dung. - HS thảo luận, trình bày. - HS lên đóng vai. - HS xem tranh, trao đổi. - HS lắng nghe.