Giáo án Đạo Đức lớp 4 tuần 25 - Trường tiểu học Gio Bình

Thứ 3/01/03/2011 dạy lúp 4A (Chiều) Thứ 6/04/03/2011 dạy lớp 4B (Sỏng) Đạo đức: THỰC HÀNH RẩN KỸ NĂNG GIỮA KỲ II I. Mục tiêu: - Học sinh hệ thống hoá kiến thức đã học ở 3 bài: Kính trọng và biết ơn người lao động; Lịch sự với mọi người; Giữ gìn các công trình công cộng - Nắm chắc và thực hiện tốt các kĩ năngvề các nội dung của các bài đã học - Học sing biết vận dụng các kiến thức và kĩ năng thực hành ở các bài đã học vào cuộc sống hằng ngày II. Đồ dùng dạy học : - Sách giáo khoa đạo đức - Các phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra bài cũ: - Tại sao cần phải giữ gìn các công trình công cộng? - GV nhận xét, đánh giá. C. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hoạt động1: Ôn tập - Chia lớp thành 3 nhóm - GV nêu yêu cầu thảo luận: + Hãy kể tên các bài đạo đức học từ đầu học kỳ II đến bõy giờ. Sau mỗi bài học, em cần ghi nhớ điều gì? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhận xét và bổ sung 3. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành kỹ năng đạo đức - GV đưa ra tình huống với mỗi bài và yêu cầu HS ứng xử thực hành các hành vi của mình - GV phát phiếu học tập, nêu yêu cầu để HS điền đúng sai - Thu phiếu để nhận xét C. Củng cố – dặn dò: - GV hệ thống bài và nhận xét giờ học - Dặn dò HS về nhà ôn bài và thực hành kỹ năng như bài học. - Hát. - 2HS lên bảng trả lời. - HS lắng nghe - Các nhóm thảo luận và trả lời - Đại diện các nhóm lần lượt nêu ghi nhớ của bài. + Kính trọng và biết ơn người lao động + Lịch sự với mọi người + Giữ gìn các công trình công cộng - Lần lượt HS lên thực hành các kỹ năng theo yêu cầu của GV - Nhận xét và bổ sung - Thực hiện trờn phiếu. - Lắng nghe.