Giáo án Đạo đức Lớp 3 Tuần 23 - Trương Thị Chín

Tuần 23 Tiết 23 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1) Người dạy : Trương Thị Chín Môn dạy : Đạo đức lớp 3 I.Mục tiêu: - Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang . - Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác. II.Chuẩn bị: - Vở bài tập đạo đức. -Truyện kể về chủ đề bài học. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Bài cũ (4 phút) B.Bài mới Hoạt động 1 Kể chuyện: Đám tang (12-14 phút) HĐ 2 Đánh giá hành vi (7-9 phút) HĐ 3 Tự liên hệ (10 -11 phút) Hướng dẫn thực hành, nhận xét, dặn dò (2 phút) *Tôn trọng khách nước ngoài. +Vì sao chúng ta phải tôn trọng và giúp đỡ khách nước ngoài ? +Nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng khách nước ngoài ? -Nhận xét. -GT bài. -Mục tiêu: HS biết vì sao cần phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang. -Tiến hành: -GV kể chuyện: (có thể sử dụng tranh minh hoạ). -Đàm thoại: +Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang ? +Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang ? +Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi mẹ giải thích ? +Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang ? -Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. -Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai khi gặp đám tang. -Tiến hành: - Yêu cầu HS trình bày kết quả và giải thích lí do vì sao theo mình hành vi đó lại đúng, sai. - Kết luận: Các việc: b,d là các việc làm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang, các việc a,c đ,e là những việc không nên làm. -Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang. -Tiến hành: - Yêu cầu 1 số HS trao đổi với các bạn - Nhận xét, khen những học sinh đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang. -Dặn HS thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. - Chuẩn bị bài sau:. - Tôn trọng đám tang (tt). -2 HS trả lời. -HS lắng nghe. -HS trả lời. -Các bạn bổ sung. - -Một HS nêu yêu cầu của bài tập 2, vở bài tập đạo đức trang 36. -HS làm việc cá nhân. -HS đọc thầm vở bài tập. -Tự làm bài. -Một số HS trình bày kết quả. -Bạn nhận xét. -Hs tự liên hệ trong nhóm nhỏ về cách ứng xử của bản thân. .-Một số HS trao đổi với bạn. - HS đọc ghi nhớ đọc phần ghi nhớ vở BT trang 38. .