Giáo án Đạo đức Lớp 2A Tuần 6

TUẦN 6 Ngày dạy : 15 / 9 / 200 CKTKN:81, SGK: BÀI 3 : GỌN GÀNG, NGĂN NẮP (Tiết 2) Mục tiêu : - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi như thế nào. -Nêu được ích lợi của việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi - Thực hiện giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. Tích hợp GDBVMT vào phần củng cố bài II. Đồ dùng dạy học : HS : VBT. III. Các họat động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Kiểm tra bài cũ : -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp”tiết 2 Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huống. Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp.. -Y/C hs sắm vai theo tình huống. BT4 câu a,b ,c -Nhận xét kết luận : Em nên cùng mọi người giứ gọn gàng ngăn nắp nơi ở,… Hoạt động 2 : Tựu liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việc hs giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. -GV nêu từng việc làm gọn gàng, ngăn nắp. A thường xuyên tự xếp dọn chỗ học chỗ chơi B chỉ làm khi được nhắc nhở C thường nhờ người khác làm hộ -GV nhận xét khen ngợi hs chọn ý A, nhắc nhở hs chọn ý B,C -Kết luận chung : Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho nhà của sạch đẹp,… Hs trả lời -Các nhóm thảo luận, sắm vai. -Trình bày trước lớp. a.em cần dọn mâm trước khi đi chơi b.em cần quét nhà xong rồi mới xem phim c.em cần nhắc và giúp bạn xếp gon chiếu -Hs nêu ý kiến bằng cách giơ tay. 4.Củng cố- dặn dò: -Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhận xét.