Giáo án Đạo Đức lớp 1A tuần 2

Phòng giáo dục đào tạo quận Hai Bà Trưng Trường tiểu học Trung Hiền Môn: Đạo đức tiết số: 2 Lớp: 1A Kế Hoạch Dạy Học Tuần 2 Ngày dạy : / / 200 Bài 1: Em là học sinh lớp Một ( 2) I.Mục tiêu: 1.Giúp HS hiểu : -Thực hiện tốt những qui định của nhà trường , những điều GV dặn dò là những HS ngoan, có như vậy mới tiếp thu bài tốt để trở thành những HS giỏi. 2.HS có thái độ: hứng thú với việc học tập. 3.HS đi học đều và thực hiện tốt nội qui của nhà trường. II. Đồ dùng dạy học: 1.GV: Kết quả học tập của HS trong tuần học thứ nhất.( hoạt động 1 );tranh minh hoạ ( hoạt động 2 ); một số bài hát về mái trường và việc đi học: Em yêu trường em, Ngày đầu tiên đi học, Đi học… ( hoạt động 3); bài thơ: Em lớn lên rồi của Trần Đăng Khoa. ( hoạt động 4) 2.HS:Vở bài tập Đạo đức 1; thuộc bài hát: Em yêu trường em, Ngày đầu tiên đi học và một số bài hát nói về việc đi học. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ I. Bài cũ: + Đến tuổi nào con phải đi học? + Khi đi học con phải ghi nhớ điều gì? * Kiểm tra - Đánh giá -GV gọi 2HS lên bảng. -GV nhận xét, cho điểm. 2 HS lên bảng 1’ II. Bài mới : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu tiết học qua bài hát. -Chúng ta đã qua những bỡ ngỡ của ngày đầu tiên đến trường. Một tuần học trôi qua có nhiều thú vị. Hãy cùng nhau kể lại những điều mình đã làm được trong tuần học vừa qua nhé. -HS hát tập thể bài Ngày đầu tiên đi học. 6’ 2. Hoạt động: a. Hoạt động 1: Kể về kết quả học tập. +Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại những điều mình đã được học, ý thức học tập của bản thân và điểm đã đạt được trong tuần học đầu tiên. +Cách tiến hành: +Các con đã học những gì sau một tuần đi học?; Cô giáo đã cho con những điểm gì? Các con có thích đi học không? Vì sao? * Hoạt động nhóm đôi. -HS cạnh nhau kể cho nhau nghe về kết quả học tập của mình trong 1 tuần đi học theo câu hỏi gợi ý. -HS trình bày trước lớp. *Kết luận : -GV kết luận : Sau tuần đi học, các con đã được học những quy định cần thiết của HS, được làm quen với cô giáo và bạn bè, được viết chữ, học đọc, học toán và các môn học khác, nhiều bạn trong lớp đã được cô khen, cho điểm 9, 10 như bạn : ... 6’ b.Hoạt động 2 : Kể chuyện theo tranh ( Bài tập 4) +Mục tiêu: Giúp HS kể lại những hoạt động ở trường qua tranh vẽ và bổ sung thêm những hoạt động khác đã được tham gia khi đi học. -GV nêu yêu cầu bài tập 4. . Hoạt động nhóm 6. -HS thảo luận nhóm về: chọn tên cho bạn trong tranh, tên tranh và nội dung của từng tranh. -Đại diện nhóm trình bày. -Các nhóm khác bổ sung. N 5’ * Kết luận: -GV kết luận. Trước khi đi học, bạn được mọi người trong nhà quan tâm, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập. Đến lớp, bạn được cô giáo đón chào, được học, được vui chơi. Sau buổi học về bạn kể cho bố mẹ nghe về việc học tập ở trường. 5’ c. Hoạt động 3: HS hát múa về trường mình, về việc đi học. ( bài tập 5 ) Cho HS hát , múa theo chủ đề : Mái trường *Biếu diễn văn nghệ. -HS hát tập thể bài “Em yêu trường em”. -HS lên bảng hát, múa cá nhân. 5’ d. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS ghi nhớ câu thơ. Năm nay em lớn lên rồi Không còn nhỏ xíu như hồi lên năm. *Giảng giải+Thực hành. -GV đọc mẫu 2 dòng thơ cuối bài và giải thích nội dung. ý nghĩa: Lời nhắc nhở chúng ta đã khôn lớn cần phải học tập và thực hiện tốt những điều qui định. -GV đọc cả bài thơ Em lớn lên rồi của tác giả Trần Đăng Khoa. -HS ghi nhớ 2 dòng thơ. -Một số HS đọc 2 dòng thơ cuối bài. 3’ III. Củng cố – Dặn dò: -GV nhắc nhở thái độ của HS khi đã là học sinh lớp Một. -Hướng dẫn HS chuẩn bị tiết học sau. */ Rút kinh nghiệm, bổ sung sau tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………..