Giáo án chuẩn kiến thức Lớp 5 - Tuần 4

ột câu chứa một hoặc nhiều từ trái nghĩa : +Chú chó cún nhà em béo múp . Chú vàng nhà Hương thì gầy nhom . +Hoa hớn hở vì được điểm 10 . Mai ỉu xìu vì không được điểm tốt . +Na cao lêu đêu , còn Hà thì lùn tịt . +Bác Hai vừa thấp vừa béo đi cạnh bác Ba vừa cao vừa gầy trông thật buồn cười . +Bọn tí nhau đang trêu chọc nhau , đứa khóc đứa cười inh ỏi cả nhà trẻ . +Đáng quý nhất là trung thực , còn dối trá thì chẳng ai  ưa . 3.Củng cố , dặn dò -Nhận xét tiết học . -Yêu cầu  thuộc các thành ngữ , tục ngữ đã học Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ :Hòa bình.  Điều chỉnh bổ sung : Tuần 4 tiết 19 MÔN: TOÁN BÀI:LUYỆN TẬP I-MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU: -Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ bằng 1 trong 2 cách “ Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số” -Bài tập 1,2 II.CHUẨN BỊ : - Thầy: Phấn màu, bảng phụ - Trò : Vở bài tập, SGK, nháp III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA H SINH G CHÚ 1. Ổn định : - Hát 2. Bài cũ: - Kiểm tra cách giải dạng toán liên quan đến tỷ số học sinh vừa học. - 2 em - Học sinh sửa bài1/21 (SGK) - Lần lượt học sinh nêu tóm tắt - Rút về đơn vị - Sửa bài Giáo viên nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập - Hôm nay, chúng ta tiếp tục giải các bài tập liên quan đến tỷ lệ qua tiết "Luyện tập ". 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải các bài tập trong vở bài tập ( học sinh biết xác định dạng toán quan hệ tỷ lệ. - Hoạt động cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não Bài 1: - Giáo viên gợi mở để học sinh thảo luận các ý sau: - Đọc đề, tóm tắt, suy nghĩ cách giải, nhận xét mối quan hệ giữa hai đại lượng Bài giải 3000đồng gấp 1500 đồng số lần là: 3000:1500= 2(lần) Nếu mua vở giá 1500 đồng một quyển thì mua được số quyển vở là: 25 x 2 = 50 (quyển) Đáp số: 50quyển Giáo viên nhận xét -Học sinh đọc đề - Nêu tóm tắt - Học sinh giải “Tìm tỉ sốị” - Học sinh sửa bài * Hoạt động 2: Phương pháp: Thực hành, đ.thoại, động não Ÿ Baøi 2 - Giaùo vieân HD : Toång thu nhaän cuûa gia ñình khoâng ñoåi, khi taêng soá con thì thu nhaäp bình quaân cuûa moãi ngöôøi seõ taêng leân hay giaûm xuoáng ? - Học sinh lần lượt đọc yêu cầu đề bài - Học sinh tóm tắt: 3 người : 2400000 đồng Thêm 1 + 3 người ? người Mỗi người giảm ? đồng * Mức thu nhập của mỗi người bị giảm Bài giải Toång thu nhaäp cuûa caû gia ñình : 800 000 x 3 = 2 400 000 (ñoàng) Khi coù theâm ngöôøi thì thu nhaäp bình quaân cuûa moãi ngöôøi laø : 2 400 000 : 4 = 600 000 (ñoàng) Vaäy, bình quaân thu nhaäp moãi ngöôøi giaûm : 800 000 – 600 000 = 200 000 ñoàng) ÑS : 200 000 ñoàng - Hoïc sinh laøm vaøo vôû - GV Chaám vaø chöõa baøi. Ÿ Giaùo vieân nhaän xeùt vaø lieân heä giaùo duïc daân soá. 4.Củng cố , dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị: Luyện tập chung. Điều chỉnh bổ sung : Tuần: 4 Tiết: 8 MÔN: KHOA HỌC VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ iMỤC ĐÍCH , YÊU CẦU Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh bảo vệ sức khỏe ở tuổi dậy thì. - Thực hiện vệ sinh cá nhân ở tuổi dậy thì. II.CHUẨN BỊ: - Hình trang 18,19 SGK. - Các phiếu ghi một số thông tin về những việc nên làm để bảo vệ sức khoẻ ở tuổi dậy thì. - Mỗi HS chuẩn bị một thẻ từ, một mặt ghi chữ Đ, một mặt ghi chữ S. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA H SINH G CHÚ 1. Kiểm tra bài cũ: 03 HS - Nêu một số đặc điểm chung của tuổi vị thành niên. - Nêu một số đặc điểm chung của tuổi trưởng thành. - Nêu một số đặc điểm chung của tuổi già. - GV nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b. Nội dung: Hoạt động 1: Động não. Mục tiêu: Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì. Tiến hành: - GV hỏi: Em cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể? - GV ghi nhanh ý kiến của HS lên bảng. - GV yêu cầu HS nêu tác dụng của từng việc làm đã kể trên. KL: GV nhận xét, kết luận. Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập. Mục tiêu: HS biết những việc nên làm để vệ sinh cơ quan sinh dục. Tiến hành: - GV chia lớp thành các nhóm nam và nữ, phát mỗi nhóm một phiếu học tập: + Nam nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nam”. + Nữ nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nữ”. - Gọi đại diện nhóm trình bày. - GV chú ý chữa bài tập của nhóm nam riêng, nhóm nữ riêng. GV cần giúp đỡ giải quyết thắc mắc cho các em. KL: Gọi HS đọc đoạn đầu mục bạn cần biết SGK/19. Hoạt động 3: Quan sát tranh và thảo luận. Mục tiêu: Xác định những việc nên và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. Tiến hành: - GV yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm mình lần lượt quan sát các hình 4, 5, 6, 7 trang 19 SGK và trả lời câu hỏi. - Gọi địa diện nhóm trình bày kết quả thảo luận. KL: GV nhận xét, kết luận. Hoạt động 4: Trò chơi ‘Tập làm diễn giả” Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về những việc nên làm ở tuổi dậy thì. Tiến hành: - GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận tìm những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. KL: GV nhận xét, chốt lại ý đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - Khi có kinh nguyệt, nữ giới cần chú ý điều gì? - Cần làm gì để giữ vệ sinh cơ thể tuổi dậy thì? - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị : Thực hành: Nói “không” đối với các chất gây nghiện. - HS nhắc lại đề. - HS nêu ý kiến. - Làm việc theo nhóm nam và nhóm nữ. - Đại diện nhóm trình bày. - HS đọc trang 19. - HS làm việc theo nhóm 4. - Đại diện nhóm trình bày. - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - HS nữ trả lời. - HS nam trả lời. Điều chỉnh bổ sung : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Học sinh làm bài tập toán ( GV theo dõi hướng dẫn HS yếu) Điều chỉnh bổ sung : Ngày soạn:31/8/2009 Thứ sáu 04 tháng 09 năm 2009 Tuần 4 tiết 8 MÔN:TẬP LÀM VĂN BÀI:KIỂM TRA VIẾT ( Tả cảnh ) I-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Viết được một bài văn miêu tả hoàn chỉnh có đủ 3 phần( mở bài, thân bài, kết bài), thể hiện sự quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả. Diễn đạt thành câu; bước đầu biết dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả trong bài văn II.CHUẨN BỊ : -       Giấy kiểm tra -       Bảng lớp viết đề bài, cấu tạo của bài văn tả cảnh . -       Mở bài : Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả . -       Thân bài : Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian . -       Kết bài : Nêu lên nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.  Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết kiểm tra . 2 .Đề bài kiểm tra : HS chọn một trong ba đề bài sau: * Tả cảnh một buổi sáng(hoặc trưa, chiều) trong một vườn cây( hay trong công viên, trênđường phố,trên cánh đồng, nương rẩy. * Tả một cơn mưa. *  Tả ngôi nhà của em (hoặc căn hộ, phòng ở của gia đình em)  3. HS làm bài  4.  Củng cố , dặn dò -    Hsxem trước nội dung tiết TLV tuần 5 : Luyện tập làm báo cáo thống kê -    Nhớ lại những điểm số em có trong tháng để làm tốt BT thống kê.  Điều chỉnh bổ sung : Tuần 4 tiết 19 MÔN:TOÁN BÀI:LUYỆN TẬP CHUNG I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU : - BiếtGiải bài toán có liên quan đến tỉ lệ bằng 2 cách. “ Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số” Làm Bài tập 1.2.3  II.CHUẨN BỊ: - GV: Phấn màu, bảng phụ -HS : Vở bài tập, SGK, nháp iII-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ 1-KIỂM TRA BÀI CŨ  -1 hs lên bảng làm bài tập 2/21 -Cả lớp nhận xét, sửa bài . 2. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung.  - GV hướng dẫn luyện tập Bài 1 : -Hs đọc  và phân tích đề bài. -Xác định dạng bài toán ? -Hs vẽ sơ đồ . - GV Chaám vaø chöõa baøi. Bài 2 : -Hs làm bài. -Xác định dạng toán? ( hiệu - tỉ ) - GV Chaám vaø chöõa baøi. Bài 3 : -Hs đọc  đề, phân tích đề.  - GV Chaám vaø chöõa baøi. 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học . - -Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó Bài giải .Tổng số phần bằng nhau :      2 + 5 = 7 (phần) Số hs nam : 28 : 7 x 2 = 8 (em) Số hs nữ : 28 – 8 = 20 (em)      Đáp số : Nam : 8 em . Nữ : 20 em Bài giải Hiệu số phần bằng nhau :      2 – 1 = 1 (phần) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật :      15 : 1 = 15 (m) Chiều dài  mảnh đất hình chữ nhật :      15 + 15 = 30 (m) Chu vi mảnh đất hình chữ nhật :      (15 + 30) x 2 = 90 (m)      Đáp số : 90 m 100km thì gấp 50 km số lần:      100 : 50 = 2 (lần) Đi 50 km thì tiêu thụ hết :       12 : 2 = 6 (lít)        Đáp số : 6 lít xăng Điều chỉnh bổ sung : Tiếng việt* Nội dung: * LTVC: HS làm bài tập 5- Đặt câu để phân biệt một cặp từ trái nghĩa * Chính tả: HS đọc và viết những từ khó trong bài : Một chuyên gia máy xúc. SINH HOẠT LỚP I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Kiến thức: Giúp HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp. Kỹ năng: Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin. Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn II. CHUẨN BỊ: GV : Công tác tuần. HS: Bản báo cáo công tác trực vệ sinh nề nếp của tổ của các tổ. III. . - HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định: Hát Nội dung: GV giới thiệu: Phần làm việc ban cán sự lớp: GV nhận xét chung: Nề nếp học tập và vệ sinh tuần4. Động viên và giúp đỡ những học sinh khó khăn Kiểm tra việc thực hiện phòng chống dịch cúmA H1N1 của học sinh. Công tác tuần tới: Thực hiện chương trình học tuần 5 LĐVS, các tổ trực nhật; phòng học,sân trước và sân sau phòng của lớp. Đưng kí thi đua đôi bạn cùng tiến. Sinh hoạt 15 phút đầu giờ * Bài hát kết thúc tiết sinh hoạt Hát tập thể - Lớp trưởng điều khiển - Tổ trưởng các tổ báo cáo về các mặt : + Học tập + Chuyên cần + Kỷ luật + Phong trào HS chơi trò chơi sinh hoạt, văn nghệ,theo chủ điểm mùa thu ngày khai trường tuần, tháng Điều chỉnh bổ sung : PHIẾU HỌC TẬP NHÓM : BÀI GIẢI PHIẾU HỌC TẬP NHÓM : BÀI GIẢI PHIẾU HỌC TẬP NHÓM : BÀI GIẢI