Giáo án chuẩn Âm nhạc lớp 1

( cho câu hát 1, 2, 3). - Động tác 2: Hai tay đưa lên sau tai như đang lắng nghe, chân nhún, nghiêng đầu sang trái, sang phải theo nhịp. ( cho câu hát 4). - Động tác 3: Vỗ tay 3 tiếng theo phách, sau đó mở tay ra ở phách cuối. ( cho câu hát 5). + Sau khi tập xong từng động tác, GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn, nhịp nhàng hơn. + Cho HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ họa hoặc hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca bằng nhạc cụ gõ) theo nhóm, dãy , cá nhân. + GV nhận xét và có thể ghi điểm để tuyên dương các em. 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. + Cho cả lớp hát lại bài hát đã học kết hợp vận động theo nhạc, GV đệm đàn. + GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những em, nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn. Về nhà ôn bài hát đã học. Xem trước bài Năm ngón tay ngoan để tiết sau học. - HS nghe lại giai điệu và trả lời. - Nghe GV hát lại, HS hát ôn. - Hát theo dãy, nhóm, cá x. - Hát nối tiếp theo tổ. - Hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Chú ý GV làm mẫu. HS làm theo từng động tác do GV h/dẫn. - Hát kết hợp vận động. - HS biểu diễn trước lớp. - Hát kết hợp vận động. - Chú ý lắng nghe và ghi nhớ. *********************************************** Thø 4 ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2013 Ngµy d¹y :10/4/2013 LuyÖn tËp: §i tíi tr­êng I. Yªu cÇu: - Hs h¸t ®óng giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca - Hs thùc hiÖn ®­îc c¸c ®éng t¸c phô ho¹ II. Lªn líp: 1. Cho hs «n tËp bµi h¸t: §i tíi tr­êng C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 3, 4 lÇn - Gv chia hÕt thµnh c¸c nhãm h¸t nèi tiÕp (mçi nhãm h¸t 1 c©u) 2. Cho hs tËp vËn ®éng phô ho¹ - Cho hs tËp nhón ch©n, b­íc t¹i chç - TËp vç tay theo ph¸ch. + Gäi lÇn l­ît hs lªn biÓu diÔn (tèp ca) võa h¸t võa vËn ®éng phô ho¹. + C¶ líp gâ ®Öm b»ng nh¹c cô vµ h¸t l¹i bµi h¸t Thứ hai, ngày 15 tháng 4 năm 2013 Ngày dạy:15,16,17,18/4/2013 TuÇn 31: Häc bµi h¸t: §­êng vµ ch©n. Nh¹c: Hoµng Long. Lêi th¬: Xu©n Töu. I/ Môc tiªu: - HS h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca. - BiÕt h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ ®Öm theo nhÞp, ph¸ch. II/ ChuÈn bÞ cña GV: - H¸t chuÈn x¸c bµi: “§­êng vµ ch©n”. - Nh¹c cô gâ, ®µn organ. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Bµi cò: 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. C¸c ho¹t ®éng: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: - GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - GV h¸t mÉu, ®µn giai ®iÖu cho HS nghe. - GV cho HS ®äc ®ång thanh lêi ca. - GV dạy cho HS hát từng câu theo lối móc xích. GV hát hoặc đàn mỗi câu hát 2,3 lần để giúp HS thuộc lời & giai điệu. - Nhắc nhở HS hát rõ lời, tròn tiếng. - Sau khi tập xong bài hát cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài hát. (GV lắng nghe sửa sai cho HS nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV h/dẫn HS hát kết hợp vận động, nhún chân nhịp nhàng theo nhịp. 3/ Củng cố, dặn dò. - Cho cả lớp đứng và hát lại lời 1 của bài hát. - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả sáng tác. - GV nhận xét tiết học (khen những em hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, biết vận động phụ hoạ nhịp nhàng, nhắc nhở những em chưa tập trung cần cố gắng hơn). - Về nhà ôn bài hát vừa tập. - HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV. + Hát đồng thanh . + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ, nhún chân nhịp nhàng và thể hiện động tác theo hướng dẫn của GV. - HS trả lời. - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ. Thø 4 ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2013 Ngµy d¹y :17/4/2013 LuyÖn tËp: ĐƯỜNG VÀ CHÂN I. Yªu cÇu - Hs thuéc giai ®iÖu vµ lêi ca - H¸t kÕt hîp lµm ®éng t¸c phô ho¹ II. Lªn líp 1. H­íng dÉn c¸ch h¸t - Gv h¸t l¹i mÉu - §äc lêi ca - Hs ®äc ®ång thanh - Gäi hs h¸t . - C¶ líp cïng h¸t 2. H¸t kÕt hîp lµm ®éng t¸c phô ho¹ Gv h­íng dÉn hs võa h¸t võa lµm ®éng t¸c phô ho¹ - Gäi hs h¸t theo tæ - C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t Thứ hai, ngày 22 tháng 4 năm 2013 Ngày dạy:22,23,24,26/4/2013 TuÇn 32: ¤n tËp bµi h¸t. §­êng vµ ch©n. Nh¹c: Hoµng Long. Lêi th¬: Xu©n Töu. I/ Môc tiªu: - HS biÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca. - HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t. - BiÕt h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa ®¬n gi¶n. II/ ChuÈn bÞ cña GV: T×m mét vµi ®éng t¸c phô häa cho bµi h¸t.` Nh¹c cô gâ, ®µn organ. III/ Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Bµi cò: 2. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. C¸c ho¹t ®éng: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1 : Ôn tập: Bài Đường và chân - GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần). - GV đàn, sửa lỗi cho HS - Dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần) - GVnêu y/c, HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo nhịp của bài (2lần) - GV đàn giai điệu, HS gõ đệm nhạc cụ * Hoạt động 2 : * Tập hát kết hợp vận động theo nhịp của bài - GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát vận động thoe nhịp đàn (1 lần) - GV gợi ý, hướng dẫn HS phụ hoạ theo lời ca. - Gọi HS lên trình bày bài trước lớp theo hình thức đơn ca và song ca ( HS, GV nhận xet, đánh giá từng tiết mục) 3. Củng cố - Dặn dò : - GV nhắc lại tính chất bài hát, nhận xét giờ học - Nhắc HS về học bài. HS hát ôn bài hát . Tập sửa sai theo hướng dẫn. Tập hát và gõ đệm theo nhịp - Tổ nhóm thực hiện HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. Học sinh thực hiện. Học sinh thực hiện. - Chú ý nghe *************************************************** Thø 4 ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2013 Ngµy d¹y :24/4/2013 LuyÖn tËp: ĐƯỜNG VÀ CHÂN I. Yªu cÇu - Hs thuéc giai ®iÖu vµ lêi ca - H¸t kÕt hîp lµm ®éng t¸c phô ho¹ - HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t. II. Lªn líp 1. Gv h­íng dÉn c¸ch h¸t - Gv h¸t mÉu l¹i bµi h¸t mét l­ît - Cho hs h¸t tõng c©u cña bµi h¸t - Häc sinh h¸t tõng lêi bµi h¸t - Gäi c¸ nh©n hs xung phong h¸t thuéc lêi bµi h¸t - Gv nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng 2. H­íng dÉn hs h¸t kÕt hîp lµm ®éng t¸c phô ho¹ - Gv h­íng dÉn hs võa h¸t võa lµm ®éng t¸c phô ho¹. - Gäi c¸c nhãm lªn võa h¸t võa lµm ®éng t¸c phô ho¹ - Gäi c¸c c¸ nh©n xung phong lªn biÓu diÔn - Gv nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng. GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 1 TIẾT THỨ: 63 TUẦN: 33 BÀI DẠY: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG; BÀI NĂM NGÓN TAY NGOAN . Ngày dạy: 5 - 5 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh. I/ MỤC TIÊU: HS thuộc 2 bài hát đã học. Các em biết phân biệt 3 cách gõ đệm. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca. II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài Đi tới trường. GV đệm đàn HS hát ôn lại bài hát 2 lần. HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Từ nhà sàn xinh xắn đó . Chúng em đi tới trường nào. x x x x x x x x x x x x - GV cho các nhóm lên trước lớp biểu diễn, kết hợp vận động phụ họa (như đã h/dẫn ở tiết 30). 2/ Hoạt động 2: Ôn tập bài Năm ngón tay ngoan. - GV đệm đàn HS hát ôn lại bài hát 2 lần. - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca. Xoè bàn tay đếm ngón tay. Một anh béo trông thật đến hay. x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV cho cả lớp tập biểu diễn bài hát theo hình thức đã hướng dẫn ở tiết 32. + Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng, dùng ngón trỏ tay phải chỉ vào từng ngón khi hát đến nội dung ngón đó. + Mời mỗi nhóm 5 em tượng trưng cho 5 ngón tay. Khi hát nội dung ngón nào, em đóng vai ngón đó thể hiện động tác minh hoạ cho ngón của mình. 3/ Hoạt động 3: Nghe nhạc. - GV đàn cho các em nghe bài Cái Bống ở trong phần nhạc tự chọn. - Giai điệu bài hát như thế nào? - Nội dung nói lên điều gì ? - Để trở thành người con ngoan, hiếu thảo giống Cái Bống em cần phải làm gì ? 4/ Hoạt động 4: Dặn dò. - Về nhà tập hát lại cho thuộc các bài hát đã học từ đầu năm cho đến nay để tiết sau kiểm tra. - HS hát ôn. - Hát gõ đệm theo phách, theo nhịp. - HS biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa. - HS hát ôn. - Hát gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. - HS biểu diễn bài hát theo 1 trong 2 hình thức đã h/dẫn. - HS lắng nghe bài hát. - Vừa phải, nhẹ nhàng. - Lòng hiếu thảo của Bống đối với mẹ. - Biết giúp đỡ mẹ vừa với sức của mình. - HS lắng nghe vá ghi nhớ. GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 1 TIẾT THỨ: 64; 65. TUẦN: 34,35. BÀI DẠY: ÔN TẬP HỌC KÌ II; KIỂM TRA CUỐI NĂM. Ngày dạy: 11 - 5 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh. I/ MỤC TIÊU: Giúp HS ôn lại 12 bài hát đã được học trong năm học. Hát thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp (thuộc ít nhất 6 bài hát, nêu được tên bài hát đã học khi nghe giai điệu). Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ họa theo bài hát. II/ CHUẨN BỊ: Song loan, thanh phách, tranh minh họa các bài hát đã học. III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động 1: Ôn tập 12 bài hát đã học. - GV dùng tranh ảnh minh họa, băng nhạc không lời của 12 bài hát cho HS nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học. - GV bắt nhịp cho HS hát lại 12 bài hát đã học, kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo 3 kiểu đã học (tùy theo bài hát). - Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa hoặc các trò chơi theo từng bài hát. GV có thể mở băng hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình các em biểu diễn. - Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn. 2/ Hoạt động 2: Nhận xét- đánh giá. Cách cho điểm: A+: Hát thuộc , đúng nhạc , hay, kết hợp gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa. A: Hát thuộc ; đúng nhạc, chưa kết hợp gõ đệm đúng nhịp hoặc điệu bộ phụ họa chưa hợp. B : Thuộc còn ngập ngợ, hát chưa đúng nhạc, không biết gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa. - GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết quả cao hơn. - Trả lời đúng tên các bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học (gồm 12 bài hát). - Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV. Yêu cầu đối với HS. - Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp gõ đệm 1 trong 3 kiểu. - Chú ý nghe GV nhận xét dặn dò.