Giáo án Chủ đề: Bé yêu thế giới động vật

o trẻ chơi trò chơi: “con muỗi” - Trò chuyện về các loại côn trùng. Hoạt động 2: - Mồi trẻ kể tên các lạo côn trùng mà trẻ biết. - Giới thiệu tranh con muỗi cho trẻ quan sát, nêu lên các đặc điểm: thân, cánh, chân, - Nêu tác hại của con muỗi. - So sánh giữa muỗi và ruồi. - Tương tự giới thiệu tranh con ong, chuồn chuồnvà lợi ích của con ong, - Phân biệt các loại côn trùng có lợi và có hại. *Trò chơi: - Con nào biến mất. - Con côn trùng này có lợi hay có hại. - Tô màu những côn trùng có lợi. Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi và cách chơi cho trẻ. Hoạt động 3: - Cho trẻ hát bài: “con cào cào”và chuyển hoạt động. II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát: Con ruồi TCV Đ: Ếch ộp. CTD: Vẽ theo ý thích I.Mục đích- yêu cầu: - Nhận biết đặc điểm bên ngoài, sự sinh sản, tác hại của con ruồi. - Cách phòng tránh và tiêu diệt các loại côn trùng có hại. - Giáo dục trẻ vệ sinh trong sinh hoạt, ăn uống. II.Chuẩn bị: - Tranh con ruồi và một số côn trùng có hại III.Tiến hành: Hoạt động1: - Cho trẻ kể tên một số côn trùng có hại. - Giới thiệu tranh con ruồi cho trẻ nhận biết, quan sát. - Dạy trẻ phòng tránh các côn trùng có hại, cách giữ gìn vệ sinh ăn uống. - So sánh con ruồi với một số côn trùng khác (muỗi) Hoạt động 2: TCVD: Ếch ộp. - Cho trẻ nhắc lại luật chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Hoạt động 3: CTD: Vẽ theo ý thích - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ vẽ. III. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Ôn các chữ số đã học I.Mục đích – Yêu cầu: - Trẻ nhận biết các chữ số đã học. Tìm, đếm đúng số lượng tương ứng - Rèn luyện sự chú ý nhanh nhẹn cho trẻ II.Chuẩn bị:: - Các thẻ số từ 1đến 8 - Bút III.Tiến hành: - Cho trẻ đọc các chữ số đã học - Chơi các trò chơi:Tạo nhóm, thêm bớt theo yêu cầu của cô Khoanh tròn nhóm đúng với số tương ứng Chơi trong góc I. Mục đích – Yêu cầu: - Trẻ biết thể hiện tốt vai chơi trong góc chơi. - Rèn tính hợp tác và giúp đỡ nhau trong quá trình chơi. II.Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi trong góc III.Tiến hành: - Cho trẻ về các góc theo sở thích, cô quan sát trẻ hoạt động và gợi ý trẻ chơi mở rộng.Kết hợp rèn luyện cho trẻ buổi sáng học chưa thực hiện được - Nhận xét góc chơi. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 4 ngày 27 tháng 01 năm 2010 I. HOẠT ĐỘNG HỌC HĐLQCV: Tập tô chữ cái d, đ I.Mục đích- yêu cầu: - Phát triển ghi nhớ có chủ định, củng cố biểu tượng chữ cái d, đ. - Phát triển ngôn ngữ. - Tạo ra cái đẹp, biết giữ gìn cái đẹp. II.Chuẩn bị: Tranh tô chữ cái, vở tập tô, bút đủ cho trẻ. *Phương pháp: đàm thoại, làm mẫu, thực hành. III.Tiến hành: Hoạt động 1: - Cho trẻ chơi trò chơi: “tìm đúng chữ cái giống cô” Hoạt động 2: - Cô giới thiệu tranh tô chữ d, giới thiệu nội dung trong tranh. - Hướng dẫn trẻ đọc các từ, bài thơ trong tranh. - Tìm chữ d nối với chữ d in thường, tô chữ d in rỗng. - Tô chữ d in mờ trên đường kẻ ngang - Hướng dẫn trẻ tô vào vở - Quan sát hướng dẫn riêng từng trẻ. *Tương tự cho trẻ tô tranh đ. *Sau mỗi tranh cho trẻ chơi trò chơi nhẹ chống mỏi Hoạt động 3: - Củng cố, nhận xét và chuyển hoạt động II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát: con kiến TCVĐ: Kiến càng leo dốc CDT: Chơi theo ý thích. I.Mục đích- yêu cầu: - Nhận biết về đặc điểm, môi trường sống và số chân của con kiến - Phân biệt được kiến đất và kiến không đốt người II.Chuẩn bị: - Kiến 2-3 con bỏ vào trong hộp III.Tiến hành: Hoạt động 1: QS: - Cho trẻ hát bài: “ con kiến nó đi và nối đuôi nhau ra sân” - Mở hộp cho trẻ quan sát con kiến, thả kiến bò ra sân và nêu suy nghĩ của trẻ. - Cho trẻ xem chân con kiến và nêu đặc điểm bên ngoài, đếm số chân, - Cô nói cho trẻ biết kiến là loại côn trùng có hại, không nên chơi gần trẻ. - Có nhiều lọai kiến khác nhau, lọai hay đốt người rất đau nên trẻ cần tránh xa. Hoạt động 2: TCVĐ: Kiến càng leo dốc - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Hoat động 3: CTD: Chơi theo ý thích. - Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi theo nhóm, tổ. III. HOẠT ĐỘNG CHIỀU: TCVĐ: Ong tìm hoa làm mật I.Mục đích, yêu cầu: - Trẻ hiểu luật chơi, thực thiện được trò chơi - Rèn luyện sự chú ý, nhanh nhẹn cho trẻ II.Chuẩn bị: - Một số loại hoa – mũ ong III. Tiến hành: - Cô giới thiệu trò chơi. Nêu cách chơi, luật chơi - Hướng dẫn trẻ chơi. (Nâng cao yêu cầu trong khi chơi) Vẽ , tô màu các con cô trùng I.Mục đích, yêu cầu : - Rèn luyện, củng cố các kỷ năng đã học - Luyện tập vẽ, tô màu một số con côn trùng II .Chuẩn bị: - Giấy vẽ, bút màu đủ cho trẻ III. Tiến hành: - Trẻ kể tên các con côn trùng mà trẻ biết. Đàm thoại về các con côn trùng đó - Cho trẻ nêu ý định vẽ - gợi ý hướng dẫn trẻ vẽ, tô màu có sáng tạo - Cho trẻ nói về sản phẩm của mình * Nêu gương, vệ sinh, trả trẻ. IV. ĐÁNH GIÁ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 5 ngày 28 tháng 01 năm 2010 I. HOẠT ĐỘNG HỌC HĐLQVT: Đếm đến 9, nhận biết đồ vật có 9 đối tượng I.Mục đích - yêu cầu: - Phát triển ghi nhớ có chỉ định, đếm được đến 9, nhận biết số 9, tạo nhóm có 9 đôi tượng, kĩ năng đếm - Biết quan tâm giúp đỡ nhau trong học tập. - Yêu quý, giữ gìn cái đẹp. II.Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có 9 bông hoa, 9 con ong, thẻ số từ 1- 9, các loại côn trùng có số lượng 9 - 10. * Phương pháp: đàm thoại, thực hành, luyện tâp III.Tiến hành: Hoạt động 1: - Cho trẻ đọc bài thơ “ong và bướm” - Trò chuyện về một số con côn trùng Hoạt động 2: * Ôn đếm đến 8: - Cô mời trẻ ra tạo nhóm và đặt số tương ứng. - Vỗ tay theo số lượng yêu cầu của cô * Đếm đến 9, nhận biết số 9: - Cô cùng trẻ đếm số hoa ( có 9 bông hoa ), đếm số ong (8 con ong ) xếp số hoa và ong tương ứng 1-1. - So sánh hoa và ong và tạo nhóm bằng nhau đều là 9 - Đặt số tương ứng. - Đọc số 9, giới thiệu cấu tạo số 9, dạy trẻ đọc số 9. - Đếm lại số con ong, bớt đi một con, đếm số còn lại. - Tương tự bớt cho đến hết, vừa đếm số bông hoa vừa cho vào rổ. - Luyện tập: Đếm và đặt số tương ứng số con bướm, con chuồn chuồn * Trò chơi: - Chuyển các con côn trùng về đúng với số lượng. - Tô màu côn trùng có số lưọng 9. - Cô giới thiệu về trò chơi, luật chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Hoạt động 3: Củng cố và cho trẻ chuyển hoạt động. II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát: con châu chấu TCVĐ: Con cào cào CTD: Vẽ theo ý thích. I.Mụch đích- yêu cầu: - Biết đặc điểm bên ngoài của con châu chấu. - Biết châu chấu là côn trùng có hại. II.Chuẩn bị: - Tranh con châu chấu. III.Tiến hành: Hoạt động 1: - Cho trẻ làm đàn cào cào bay ra sân. - Giới thiệu tranh con châu chấu cho trẻ quan sát, nhận xét về đặc điểm bên ngoài của con châu chấu. - Cô nêu lại một số đặc điểm, môi truờng sống và tác hại cuả con châu chấu. - Giáo dục trẻ phòng chống một số loại côn trùng có hại. Hoạt động 2: TCVĐ: Con cào cào - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Hoạt động 3: CTD: Vẽ theo ý thích. - Cô quan sát, gợi ý hướng dẫn trẻ vẽ. III. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Vui chơi cùng kỉdsmart I.Mục đich – Yêu cầu: - Trẻ biết khám phá các dụng cụ, đồ dùng của bé - Biết xử dụng công cụ máy tính - Trẻ hứng thú thực hiện tìm tòi khám phá II.Chuẩn bị: Máy vi tính III.Tiến hành: - Hướng dẫn trẻ chơi kidsmart: khám phá đồ dùng, dụng cụ của bé - Trẻ gọi tên các dụng cụ, đồ dùng đó - Đếm số lượng các nhóm đồ dùng. Trò chơi dân gian: Lộn cầu vồng I. Mục đích- Yêu cầu: - Trẻ thuộc lời bài đồng dao, biết vận động kết hợp với lời thơ - Rèn luyện sự chú ý, nhanh nhẹn II.Chuẩn bị: Bài đồng dao: “Lộn cầu vồng”. III.Tiến hành: - Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi dân gian: “Lộn cầu vồng”. - Dạy trẻ thuộc lời bài thơ, sau đó cho trẻ đứng thành từng đôi hướng dẫn trẻ chơi vận động kết hợp đọc bài đồng dao - Cho trẻ chơi 3-4 lần * Nhận xét cuối ngày vệ sinh, trả trẻ. IV. ĐÁNH GIÁ. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 6 ngày 29 tháng 01 năm 2010 I. HOẠT ĐỘNG HỌC HĐGDAN: Biểu diễn văn nghệ. I. Mục đích- yêu cầu: - Trẻ hứng thú tham gia hát múa biểu diễn văn nghệ. - Biết thể hiện tình cảm của mình qua các tác phẩm bài hát. - Giáo dục trẻ yêu thích ca hát II.Chuẩn bị: - Đàn - Nhạc cụ phách gõ, mũ múa, hoa tay *Phương pháp: Biễu diễn, diễn cảm III.Tiến hành: - Cô làm người dẫn chương trình cho trẻ tham gia biểu diễn các bài hát về thế giới côn trùng - Động viên trẻ mạnh dạn tham gia. II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát: con chuồn chuồn. TCVĐ: Con chuồn chuồn CTD: Chơi theo ý thích. I.Mục đích- yêu cầu: - Trẻ nhận biết được đặc điểm, lợi ích con chuồn chuồn. - Biết bảo vệ, yêu quý các loại côn trùng có lợi II.Chuẩn bị: - Tranh chuồn chuồn và một con chuồn chuồn thật. III.Tiến hành: Hoạt động 1: - Cô giới thiệu tranh con chuồn chuồn cho trẻ quan sát, nhận dạng về đặc điểm, hình dáng của con chuồn chuồn. - Cô nêu lại đặc điểm và giáo dục trẻ bảo vệ những loại côn trùng có lợi. - Mở hộp cho trẻ xem con chuồn chuồn thật và thả cho chuồn chuồn bay. Hoạt động 2: TCVĐ: Con chuồn chuồn - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Hoạt động 3: CTD: Chơi theo ý thích. - Cô gợi ý trẻ chơi: Xếp hột hạt, vẽ, chơi với đồ chơi ngoài trời - Cô quan sát, chỉ dẫn trẻ chơi theo nhóm III. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi I.Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết cùng cô sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định. - Rèn tính cẩn thận, ngăn nắp - Giáo dục trẻ biết hợp tác cùng bạn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ II. Tiến hành: - Cô giao nhiệm vụ cho trẻ.và phân vị trí sắp xếp đồ chơi cho từng tổ - Cô thực hiện cùng trẻ, quan sát và hướng dẫn trẻ cách sắp xếp gọn gàng đẹp mắt Nêu gương cuối tuần I.Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết nhận xét về mình về bạn, biết cố gắng chăm ngoan để có được phiếu bé ngoan. - Giáo dục trẻ tính thật thà,biết nhận cái sai, đúng II .Chuẩn bị: - Phiếu bé ngoan III. Tiến hành: - Cho trẻ hát: “Cả tuần đều ngoan”. - Đàm thoại về bài hát và khái niệm ngoan hư. - Cho trẻ nhận xét giữa các bạn trong nhóm, trong tổ, trong lớp. - Cô nhận xét chung. - Tuyên dương và phát phiếu bé ngoan cho trẻ. * Vệ sinh - trả trẻ. IV. ĐÁNH GIÁ