Giáo án Chính tả Lớp 2 Tuần thứ 3

Tập chép : PHẦN THƯỞNG Các hoạt động Hoạt động cụ thể Hoạt động 1: Khởi động : Bài củ : Kiểm tra cả lớp viết các từ khó : MT: Gây hứng thú cho HS Hát múa Con gà trống Kiểm tra cả lớp viết các từ khó :Trong bài : Ngày hôm qua đâu rồi Cả lớp viết vào vở nháp : Ngày ,xoa đầu .... HĐ1 Tìm hiểu cách và viết đúng bài MT HS nắm được cách viết bài chính tả và các chữ khó : phần thưởng , túm tụm , sáng kiến ... ĐD:Bảng phụ PP: Đàm thoại , Trực quan Bước 1:Giáo viên đọc mẩu cả lớp nhẩm thầm theo - 3 em đọc lại Bước 2: Tìm hiểu nội dung ? Nội dung của bài này nói gì? Tình cảm của các bạn đối với bạn Na ? Những chữ nào viết hoa ? Na, cuối ... ?Cuối câu có dấu gì? ... dấu chấm Luyện viết từ khó GV chú ý những em còn yếu người , phần thưởng, đề nghị GV: Chú ý luyện cho học sinh viết đúng cỡ mẫu .... Bước 3: Luyện viết chính tả : GV: Đọc to rõ ràng từng câu cho HS viết * Mỗi cụm từ đọc 3 lần * Đọc dò bài học sinh dò bài và dùng chì để chữa bài và đánh dấu chính tả Bước 4:GV: Chấm bài cả lớp - Tuyên dương những em có bài viết đẹp Hoạt động 3: Làm bài tập MT: HS Điền đúng S hay x : ăn hay ăng ĐD:Phiếu học tập Vở bài tập Dạy học cá nhân Bước 1: Bài tập 2: a, Điền đúng xa đầu , ngoài sân ,chim sâu b, cố gắng , gắn bó Bước 2:Chấm bài cả lớp + gọi nhiều em đọc lại cho nhớ các từ khó đọc + Thi viết đẹp các chữ hoa và các chữ khó Củng cố dặn dò : GV Nhận xét tiết học nhắc nhỡ học sinh quy tắc viết ng, ngh.. Bài sau : Gọi bạn Kể chuyện : PHẦN THƯỞNG ( chưa xong) Các hoạt động Hoạt động cụ thể Khởi động 1: khởi động và kiểm tra bài củ MT: Tạo không khí vui tươi trong gioè học Hát bài : Bà Còng đi chợ Kiểm tra 3 em câu chuyện :Phần thưởng Kể theo lối phân vai Hoạt động 2: kể chuyện theo tranh MT: Nhìn theo tranh kể lại được câu chuyện theo lời kể của mình ĐD:Phóng to tranh trong SGK PP: Trực quan , Đàm thoại , động nảo , thảo luận nhóm ... * GV kể lại toàn bộ câu chuyện , chú ý lời kể hay * Gọi 1em đọc yêu cầu của bài 1 * GV: Dán 3 tranh phóng to lên bảng Bước 1:Phân nhóm : nhóm 4 em theo biểu tượng xanh , đỏ , vàng... Các nhóm nhìn tranh thảo luận nội dung từng tranh và nói cho nhau nghe GV: Chú ý tập nói cho những em yếu Bước 2:Tập kể theo tranh trước lớp : Đại diện từng nhóm kể trước lớp theo lời kể * Chú ý lời nói của Nai Nhỏ kể về bạn của mình giọng kể tự nhiên (?)Nghe Nai Nhỏ nói hành động hích vai hòn đá lăn sang một bên cha Nai Nhỏ đã nói gì ? Bạn con khoẻ thế cơ à .... (?)Nghe Nai Nhỏ kể về bạn nhanh trí ...cha Nai Nhỏ nói gì ? ...ban con thật thông minh ... (?)Nghe Nai Nhỏ nói bạn con đã cứu đê non cha Nai Nhỏ nói gì?....đấy là điều cha mong đợi ... cha Nai Nhỏ đồng ý cho con đi chơi cùng bạn Hoạt động 3: Kể chuyện theo lối phân vai MT:HS dựng lại câu chuyện theo từng vai nói đúng theo lời của từng nhân vật PP: Thảo luận nhóm * Lần 1: GV làm người dẫn chuyện , Nai Nhỏ , cha Nai Nhỏ * Lần 2: từng nhóm thi đua nhau kể HH tự phân vai và kể lại Cho cả lớp nghe ... GV : chú ý lời nói của từng nhân vật trong chuyện , sự mạnh dạn của học sinh * Lần 3: Luyện thi kể hay giữa các nhóm *GDHS: Biết thương yêu bạn và giúp đỡ mọi người Củng cố : - Gọi 1 nhóm kể hay nhất kể lại -Nhận xét tiết học Dặn dò : Bài sau: Bím tóc đuôi sam CHÍNH TẢ : NV LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI Các hoạt động Hoạt động cụ thể Hoạt động 1: Khởi động : Bài củ : Kiểm tra cả lớp viết các từ khó : MT: Gây hứng thú cho HS +Hát múa Con gà trống +Kiểm tra cả lớp viết các từ khó :Trong bài : Phần thưởng , ngoài sân , xâu kim . may vá +Cả lớp viết vào vở nháp +Nhận xét và ghi điểm HĐ1 Tìm hiểu cách và viết đúng bài MT HS nắm được cách viết bài chính tả và các chữ khó : Quét nhà , nhặt rau , chơi với em ............ ĐD:Bảng phụ PP: Đàm thoại , Trực quan Bước 1:Giáo viên đọc mẩu cả lớp nhẩm thầm theo - 3 em đọc lại Bước 2: Tìm hiểu nội dung ? Nội dung của bài này nói gì? Bé rất chăm học , chăm làm .... ? Những chữ nào viết hoa ? Bé và chữ đầu câu ... ?Cuối câu có dấu gì? ... dấu chấm Luyện viết từ khó GV chú ý những em còn yếu Quét nhà , nhặt rau , chơi với em ............ GV: Chú ý luyện cho học sinh viết đúng cỡ mẫu .... Bước 3: Luyện viết chính tả : GV: Đọc to rõ ràng từng câu cho HS viết * Mỗi cụm từ đọc 3 lần * Đọc dò bài học sinh dò bài và dùng chì để chữa bài và đánh dấu chính tả Bước 4: HS tự kiểm tra lởi của mình và tự đánh giá bài GV: Chấm bài cả lớp - Tuyên dương những em có bài viết đẹp Hoạt động 3: Làm bài tập MT: HS Điền đúng S hay x : ăn hay ăng ĐD:Phiếu học tập Vở bài tập Dạy học cá nhân Bước 1: Bài tập 2: Điền đúng : ghế , ghi , ghép Bài tập 3: Xếp đúng : An , Bắc , Dủng , Huệ , Lan Bước 2:Chấm bài cả lớp + gọi nhiều em đọc lại cho nhớ các từ khó đọc + Thi viết đẹp các chữ hoa và các chữ khó Củng cố dặn dò : GV Nhận xét tiết học nhắc nhỡ học sinh quy tắc viết ng, ngh.. Bài sau : Gọi bạn