Giáo án chiều lớp 1 kì 1

àm vào vở . Bài 2 : HD HS tính nhẩm rồi ghi kết quả vào vở VD : 8 + 1 = 9 28 + 1 = 29 Bài 3: Đặt tính rồi tính : 32 + 45 66 - 21 73 + 5 - Nhắc hs đặt tính thẳng hàng , thẳng cột . Bài 4 : HDHS giải bài toán vào vở tương tự các tiết trước VD : Bài giải : Lớp có tất cả số học sinh là : 20 + 15 = 35 ( học sinh ) Đáp số : 35 học sinh Bài 5 : HDHS nhớ lại bài trước để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước và đặt tên cho đoạn thẳng đó . HS tự làm bài – gv chấm chữa bài 3.Cuỷng coỏ, daởn doứ: - HS nêu lại các bước khi giải bài toán có lời văn Nhận xét giờ học *********************** Tự học : ( LTV ) Luyện viết : Anh hùng biển cả . I.Mục tiêu : - Cheựp laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng bài : Anh hùng biển cả . - Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ ụỷ VBT TV II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG : 1. Baứi cuừ HS viết bảng con : làm anh , thật khó , yêu , thật vui 2. Baứi mụựi a) Hửụựng daón luyện viết Treo baỷng phuù, vieỏt maóu ND bài viết 2 - 3 HS ủoùc baứi HS ủoùc thaàm toaứn baứi : Anh hùng biển cả . Tỡm nhửừng tieỏng, tửứ deó vieỏt sai: bơi giỏi , sữa , tay , vun vút , canh gác , Biển Đen , thưởng , huân chương b) Vieỏt vaứo baỷng con caực chửừ : bơi giỏi , sữa , tay , vun vút , canh gác , Biển Đen , thưởng , huân chương - Gv sửỷa sai, uoỏn naộn. - HS cheựp baứi vaứo vụỷ - Đổi vở cho nhau để khảo bài - GV chaỏm, chửừa baứi 4. Cuỷng coỏ, daởn doứ - Dặn hs chuẩn bị bài ngày mai . *********************** Thứ tư ngày 11 tháng 05 năm 2011 GV đặc thù dạy *********************** Thứ năm ngày 12 tháng 05 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Ôn đọc viết : ò... ó ...o I. Mục tiêu: - Giuựp HS hoaứn thaứnh baứi taọpở VBT của bài tập đọc : ò ... ó ... o - Luyện đọc laùi noọi dung baứi ụỷ SGK. II . Các hoạt động : 1. Hửụựng daón HS laứm vaứo vụỷ BTTV. - HS neõu yeõu caàu baứi . Hửụựng daón HS laứm , yeõu caàu HS ủoùc kyừ tửứ trửụực khi làm . . - Theo doừi HS laứm baứi. Chaỏm baứi ẵ lụựp . Chửừa baứi. Bài 1 : Viết tiếng trong bài có vần oăt Bài 2 : Viết tiếng ngoài bài có vần oăt , oăc + Có vần oăt : + Có vần oăc : Bài 3 : Ghi dấu X vào ô trống trước từ ngữ chỉ thời gian gà gáy : Chập tối Nửa đêm Sáng sớm Bài 4 : Nối tiếng gà với sự vật thay đổi của mọi vật VD : Tiếng gà ----> quả na mở mắt Bài 5 : Viết 2 câu về một con vật nuôi trong nhà em ( Theo mẫu ) - HD HS tự làm vào VBT . 2. OÂn laùi noọi dung baứi ụỷ SGK - Luyeọn ủoùc: caự nhaõn (ủoùc noỏi tieỏp ẵ lụựp) - ẹoàng thanh(toồ, nhoựm, lụựp) 3. Cuỷng coỏ - daởn doứ. - Veà nhaứ oõn laùi baứi chuaồn bũ baứi sau . Nhận xét giờ học. *********************** Luyện Toán : Chữa bài kiểm tra I - Yêu cầu cần đạt : - Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số ; cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100 ; đo, vẽ đoạn thẳng ; giải toán có lời văn. II.Đề bài: Bài 1: Đọc các số sau 12 , 32 , 55, 67 Bài 2: Viết số Sáu mươi bảy, bốn mươi lăm, chín mươi mốt Bài 3: Sắp xếp các số 23, 14, 16, 61 a.Theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………………….. b.Theo thứ tự từ lớn đến bé: …………………………….. Bài 4:Đặt tính rồi tính 23 + 43 ; 73 – 50 ; 42 + 7 ; Bài 5: Nhà em có 34 quả trứng , mẹ bán đi 12 quả trứng . Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu quả trứng ? Bài 6: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 7 cm II. Gv ghi đề bài lên bảng và chữa lần lượt từng bài – HS chữa bài vào vở ô li những bài làm sai . III . GV kiểm tra và nhận xét giờ học . *********************** Tự học : (LTV ) Luyện viết : ò... ó ...o I. Mục tiêu : - Cheựp laùi chớnh xaực, trỡnh baứy ủuựng bài : ò ... ó ... o - Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ ụỷ VBT TV II. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG : 1. Baứi cuừ HS viết bảng con : cá heo , làm xiếc , cứu sống 2. Baứi mụựi a) Hửụựng daón luyện viết Treo baỷng phuù, vieỏt maóu ND bài viết 2 - 3 HS ủoùc baứi HS ủoùc thaàm toaứn baứi : ò ... ó ... o Tỡm nhửừng tieỏng, tửứ deó vieỏt sai : Giục , nhọn hoắt , nảy mầm , uốn câu ,tiếng gà . b) Vieỏt vaứo baỷng con caực chửừ : Giục , nhọn hoắt , nảy mầm , uốn câu ,tiếng gà . - Gv sửỷa sai, uoỏn naộn. - HS cheựp baứi vaứo vụỷ - Đổi vở cho nhau để khảo bài 3. Hửụựng daón laứm baứi taọp 1. ẹieàn oăt hoặc oăc ? 2. ẹieàn ng hay ngh? - HS chửừa baứi ụỷ baỷng và đọc lại nd các bài tập 4. Cuỷng coỏ, daởn doứ - Dặn hs chuẩn bị bài ngày mai . ********************* An toàn giao thông: Bài 8: Không lội qua suối khi có nước lũ I . Mục tiêu : - Giúp hs nhận biết được sự nguy hiểm khi lội qua suối khi có nước lũ . - Hình thành cho hs luôn có ý thức : không lội qua suối khi có nước lũ II . Nội dung : Ôn lại những kiến thức đã học . HS qs tham gia trao đổi các tình huống để nhận biết sự nguy hiểm khi lội qua suối . III .Chuẩn bị : GV : Tranh ảnh – sgk HS : Sách po-ke -mon cùng em học ATGT IV .Phương pháp : - Kể chuyện ; Quan sát ; Đàm thoại ,... V. Hoạt động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học Bước 1 : Gv cho hs quan sát tranh sau đó đặt câu hỏi tình huống : Con suối khi cạn , lội qua có nguy hiểm không ? Khi có lũ , nước suối có gì khác với lúc không có lũ ? Nếu suối có lũ nhưng nước vẫn còn cạn , em có lội qua không ? Chuyện gì xảy ra nếu em đang lội qua suối mà nước lũ lớn tràn về ? Bước 2 : HS trả lời các câu hỏi Bước 3 : GV nhận xét và nêu kết luận rồi giới thiệu tên bài học . 2. Hoạt động 2 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi : Bước 1 : GV chia nhóm để hs hoạt động nhóm : N1 , N2 : QSTvà kể lại nội dung bức tranh 1 và 2 N3 : QST và kể lại nội dung cả 2 bức tranh . GV cùng cả nhóm nhận xét , kết luận . Bước 2 : GV nêu câu hỏi : - Khi đi học về Mai và Lan gặp chuyện gì ? . Hai bạn đã có ý định làm gì ? Khi gặp trời mưa có nước lũ tràn về hoặc nước dâng cao chúng ta có lội qua suối không ? Việc làm của hai bạn có nguy hiểm không ? Vì sao ? Bước 3 : GV yêu cầu hs trả lời – các em khác bổ sung Bước 4 : gv kết luận : Khi đi lại qua suối cần có người lớn đi cùng . Nếu nước lũ to không nên lội qua suối vì sẽ có thể bị nước lũ cuốn trôi rất nguy hiểm . 3.Hoạt động 3 : Lội qua suối an toàn Bước 1 : GV hướng dẫn cách chơi . Bước 2 : HS chơi thử Bước 3 : HS chơi trò chơi – GV theo dõi nhận xét . . Củng cố – dặn dò : - HS HTL phần ghi nhớ ở cuối bài . - Yêu cầu HS về nhà thực hiện nội dung bài học . *********************** Thứ sáu ngày 13 tháng 05 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Tập đọc: Không nên phá tổ chim A- mục tiêu : - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : cành cây, chích choè. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Nội dung : Chim giúp ích cho con người . Không nên phá tổ chim, bắt chim non. -Trả lời câu hỏi 1 SGK B- đồ dùng dạy - học GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng C- hoạt động dạy - học I - Kiểm tra : Gọi 1-2 HS đọc bài " ò .. ó … o" , trả lời câu hỏi cuối bài Cho HS viết vào b/c : mở mắt, giục II- Bài mới 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn HS luyện đọc : a, GV đọc diễn cảm toàn bài : b, HS luyện đọc : - Bước 1: Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một số tiếng . GV gợi ý hỏi HS rồi giải nghĩa từ - Bước 2 : Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bất kì - Bước 3 : Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT cả lớp . 3. Ôn các vần ích, uych: a, Yêu cầu 1 : Tìm tiếng trong bài có vần ich. Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( chích choè) b, Yêu cầu 2 : Nói câu chứa tiếng có vần ich hoặc uych GV gợi ý để HS nói được trọn câu 4. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi : - Thấy em bắt chim non, chị khuyên em thế nào ? - Nghe lời chị, bạn nhỏ đã làm gì ? 5 . Luyện nói : GV giới thiệu chủ đề : Bạn đã làm gì để bảo vệ loài chim Cho HS qs tranh ở SGK, đọc câu mẫu rồi nói theo ND tranh. Sau đó nói cho bạn ngồi bên cạnh nghe Sau đó gọi một HS nói trước lớp . 4. Củng cố , dặn dò : Cho HS thi đọc toàn bài. GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dương tinh thần học tập của HS ********************** Luyện Toán : Ôn luyện I. Yêu cầu cần đạt : - Củng cố cách cộng , trừ không nhớ trong phạm vi 100 . - Giải bài toán có lời văn . II. CHUAÅN Bề: Bảng con III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG: 1. Baứi cuừ : - HS viết bảng con : Tính : 63 + 15 ; 76- 44 ; 24 + 24 2. Luyeọn taọp Hd HS làm vào vở ô li GV theo doừi. chaỏm, chửừa baứi Bài 1 : Số ? 38 , 39 ,... 64 , ...., 66 ...., 89 , 90 ...,51 , 52 , 53 ,... ..., 96 ,...., 98 , 99 ,.... Bài 2 : Viết các số : 34 , 81 , 67 , 75 theo thứ tự : a, Từ bé đến lớn : b , Từ lớn đến bé : Bài 3 : Đặt tính rồi tính : 56 + 33 48 - 11 78 – 7 36 + 40 Bài 4 : Mẹ có 85 quả bưởi , mẹ đã bán 60 quả bưởi . Hỏi mẹ còn lại mấy quả bưởi ? - HS tự làm vào vở . Bài 5 : Sơn vót được 54 que tính , Hải vót được 35 que tính .Hỏi Sơn và Hải vót được tất cả bao nhiêu que tính ? - HS làm tương tự bài 4 - GV chấm chữa bài 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: - HS nhắc lại các bước khi giải bài toán có lời văn và cách cộng , trừ các số có 2 chữ số . - Nhận xét giờ học *********************** Hoạt động tập thể : Chơi trò chơi I . Mục tiêu : - Tiếp tục chơi trò chơi : “Ai nhanh , ai đúng ” . - Giáo dục HS tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ . - Rèn cho các em cách đặt câu và sử dụng từ ngữ . II . Các hoạt động chủ yếu : 1. Cho Hs ra sân + Hs tập hợp theo tổ (3 hàng dọc ) - Gv nêu nhiệm vụ , yêu cầu của giờ học 2. Múa hát vui chơi - Gv cho Hs múa hát các bài hát về chủ đề :Bác Hồ kính yêu . + Hs thực hiện theo tổ - Các tổ lên thực hiện . Sau mỗi tổ thực hiện thì cá nhân của tổ khác có nhận xét . - Gv theo dõi - Chọn cá nhân lên thực hiện + Cả lớp cổ vũ - Gv khen ngợi + Gv cho hs xem 1 số tranh ảnh về Bác 3 . Chơi trò chơi : * Trò chơi : :“Ai nhanh , ai đúng ” - GV giới thiệu trò chơi – HD cách chơi –HS chơi thử - Các tổ cùng chơi thật . - Sau trò chơi gv cho hs nêu ý nghĩa của trò chơi + Tổng kết , đánh giá 4. Gv nhận xét giờ học : - HS đi về lớp .