Giáo án chiều cấp tiểu học - Tuần 26

: - GV : bảng phụ , 2 máy điện thoại - HS : VBT III – Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. KTBC: - Hát + vỗ tay - Chơi “ Chuyền hoa ” TLCH : . Em cần làm gì khi nhận và gọi điện thoại ? . Lịch sự khi gọi và nhận điện thoại thể hiện điều gì ? 2 .Bài mới : Ôn tập MT : Giúp HS củng cố các kĩ năng trả lại của rơi , nhận và gọi điện thoại lịch sự , biết nói lời yêu cầu đề nghị - GV tổ chức cho HS làm kiểm tra 1/ Khi nhặt được cuả rơi , em cần làm gì ?. 2/ Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ? . 3/ Nói lời yêu cầu đề nghị thể hiện điều gì ? . 4/ Chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào giấy kiểm tra : a / Không cần trả lại cuả rơi. b / Trả lại của rơi là ngốc nghếch . c / Trả lại cuả rơi sẽ mang lại niềm vui cho người khác và cho chính mình . 5 / Việt không có bút màu . Việt thò tay qua chỗ Hà lấy mà không nói gì với Hà. Việc làm của Nam a/ Đúng b/ Sai 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét – GD : : Luôn luôn phải lịch sự trong mọi trường hợp giao tiếp đó là thể hiện sự tôn trọng người khác và chính mình . - Dặn dò : Xem bài Lịch sự khi đến nhà người khác Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011 Hoạt động ngoài giờ 1 A,B TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY 8-3 Mục tiêu: Học sinh biết ngày 8 tháng 3 là ngày quốc tế phụ nữ HS nhớ ngày kỉ niệm Quốc Tế phụ nữ. Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3. HS đọc thơ, hát về mẹ và cô. Biết ơn, kính trọng mẹ và cô Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Mục tiêu: HS biết ngày 8-3 là ngày Quốc tế phụ nữ Gv giới thiệu cho học sinh biết ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ Giới thiệu sơ lược về ngày 8-3 Cho học sinh thảo luận: Để kỉ niệm ngày 8-3 em đã làm gì và chuẩn bị gì cho mẹ và cô? Nhớ ơn mẹ và cô em phải làm gì? Sinh hoạt ngày 8-3 HS xung phong hát, đọc thơ, kể chuyện về mẹ và cô HĐ2: Xem hình ảnh sưu tầm về ngày 8-3 Mục tiêu: HS thấy được hình ảnh ngày quốc tế phụ nữ 8-3 HS xem tranh ảnh. GV giới thiệu cho HS biêt ››››{{šššš Hoạt động ngoài giờ 2 A TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY 8-3 Mục tiêu: Học sinh biết ngày 8 tháng 3 là ngày quốc tế phụ nữ HS nhớ ngày kỉ niệm Quốc Tế phụ nữ. Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3. Biết ơn, kính trọng mẹ và cô Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Mục tiêu: HS biết ngày 8-3 là ngày Quốc tế phụ nữ Gv giới thiệu cho học sinh biết ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ Giới thiệu sơ lược về ngày 8-3 Cho học sinh thảo luận: Để kỉ niệm ngày 8-3 em đã làm gì và chuẩn bị gì cho mẹ và cô? Nhớ ơn mẹ và cô em phải làm gì? HĐ2: Xem hình ảnh sưu tầm về ngày 8-3 Mục tiêu: HS thấy được hình ảnh ngày quốc tế phụ nữ 8-3 HS xem tranh ảnh. GV giới thiệu cho HS biết Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011 Hoạt động ngoài giờ 3 A KỈ NIỆM NGÀY 8-3 Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của ngày 8 - 3 ( ngày quốc tế phụ nữ) HS nhớ ngày kỉ niệm Quốc Tế phụ nữ. Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3. Biết cách thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cọ. Biết ơn, kính trọng mẹ và cô Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Mục tiêu: HS biết ý nghĩa ngày 8-3 (ngày Quốc tế phụ nữ) Gv giới thiệu cho học sinh biết ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ Giới thiệu sơ lược về ngày 8-3 Cho học sinh thảo luận: Để kỉ niệm ngày 8-3 em đã làm gì và chuẩn bị gì cho mẹ và cô? Nhớ ơn mẹ và cô em phải làm gì? Em đã thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô như thế nào? HĐ2: Xem hình ảnh sưu tầm về ngày 8-3 Mục tiêu: HS thấy được hình ảnh ngày quốc tế phụ nữ 8-3 HS xem tranh ảnh. GV giới thiệu cho HS biết ššš²››› Hoạt động ngoài giờ 4 A VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 8-3 VÀ 26-3 Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của ngày 8 - 3 ( ngày quốc tế phụ nữ) Biết cách thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô nhân ngày 8-3 qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3 nhằm giúp học sinh biết ơn, kính trọng mẹ và cô Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Mục tiêu: HS biết ý nghĩa ngày 8-3 (ngày Quốc tế phụ nữ) Ngày 8-3 là ngày gì? (quốc tế phụ nữ) GV: Giới thiệu sơ lược về ngày 8-3? Ngày 8-3 có ý nghĩa gì? Cho học sinh thảo luận: Để kỉ niệm ngày 8-3 em đã làm gì và chuẩn bị gì cho mẹ và cô? Nhớ ơn mẹ và cô em phải làm gì? Em đã thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô như thế nào? HĐ2: Văn nghệ chào mừng 8-3 Mục tiêu: HS thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Gv tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ: thi văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện GV nhận xét tuyên dương ššš²››› Hoạt động ngoài giờ 5 A VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 8-3 VÀ 26-3 Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của ngày 8 - 3 ( ngày quốc tế phụ nữ) Biết cách thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô nhân ngày 8-3 qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3 nhằm giúp học sinh biết ơn, kính trọng mẹ và cô Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Mục tiêu: HS biết ý nghĩa ngày 8-3 (ngày Quốc tế phụ nữ) Ngày 8-3 là ngày gì? (quốc tế phụ nữ) GV: Giới thiệu sơ lược về ngày 8-3? Ngày 8-3 có ý nghĩa gì? Cho học sinh thảo luận: Để kỉ niệm ngày 8-3 em đã làm gì và chuẩn bị gì cho mẹ và cô? Nhớ ơn mẹ và cô em phải làm gì? Em đã thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô như thế nào? HĐ2: Văn nghệ chào mừng 8-3 Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Gv tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ: thi văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện GV nhận xét tuyên dương Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011 Hoạt động ngoài giờ 1 A,B TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY 8-3 Mục tiêu: Học sinh biết ngày 8 tháng 3 là ngày quốc tế phụ nữ HS nhớ ngày kỉ niệm Quốc Tế phụ nữ. Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3. HS đọc thơ, hát về mẹ và cô. Biết ơn, kính trọng mẹ và cô Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3 Mục tiêu: Sinh hoạt kỉ niệm ngày 8-3 Tiến hành: Hái hoa dân chủ. Các nhóm lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Nội dung: Ngày tháng nào trong năm là ngày quốc tế phụ nữ? Để mẹ và cô vui lòng em phải thực hiện những điều gì? Hãy kể một kỉ niệm về mẹ hoặc cô ? Hãy hát một bài hát nói về mẹ, bà hoặc cô? Nhớ ơn mẹ và cô em phải làm gì? Hãy đọc bài thơ nói về mẹ hoặc cô giáo? HĐ2: Hát múa mừng ngày QTPN 8-3 Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Cá nhân và nhóm lên biểu diễn. Cả lớp hát bài: Mẹ và cô ››››{{šššš Hoạt động ngoài giờ 2 A VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 8-3 I. Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của ngày 8 - 3 ( ngày quốc tế phụ nữ) Biết cách thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô nhân ngày 8-3 qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3 nhằm giúp học sinh biết ơn, kính trọng mẹ và cô Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Mục tiêu: HS biết ý nghĩa ngày 8-3 (ngày Quốc tế phụ nữ) Ngày 8-3 là ngày gì? (quốc tế phụ nữ) GV: Giới thiệu sơ lược về ngày 8-3? Ngày 8-3 có ý nghĩa gì? Cho học sinh thảo luận: Để kỉ niệm ngày 8-3 em đã làm gì và chuẩn bị gì cho mẹ và cô? Nhớ ơn mẹ và cô em phải làm gì? Em đã thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô như thế nào? HĐ2: Văn nghệ chào mừng 8-3 Mục tiêu: HS thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Gv tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ: thi văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011 Hoạt động ngoài giờ 3 A Giáo Dục Quyền Trẻ Em I./ Mục Tiêu: Giúp học sinh biết được quyền trẻ em. Nắm được những quyền của trẻ em. Bảo vệ quyền trẻ em: II./ Chuẩn bị Một số điều khoản trong công ước quốc tế về quyền trẻ em II./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giáo dục quyền trẻ em. MT: Giúp Hs biết một số quyền trẻ em. Giáo viên cho HS thảo luận nhóm 4 và nêu một số quyền của trẻ em. HS thảo luận Đại diện nhóm trình bày HĐ2: Giới thiệu một số quyền trẻ em. MT: Giúp Hs nắm được một số quyền cơ bản của trẻ em. Giáo viên nêu cho HS biết về Quyền của các em HĐ3: Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học. {^{{^{ Hoạt động ngoài giờ 4 A TỔ CHỨC KỈ NIỆM 8-3 VÀ 26-3 Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của ngày 8 - 3 và 26-3 Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3 và 26-3 nhằm giúp học sinh biết ơn, kính trọng mẹ và cô. Bên cạnh cố gắng phấn đấu để trở thành Đoàn viên Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo và tư liệu về ngày 26-3 Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3, 26-3 Mục tiêu: HS biết ý nghĩa ngày 8-3 (ngày Quốc tế phụ nữ), 26-3 ngày thành lập Đoàn Cho học sinh thảo luận: Ngày 8-3 là ngày gì? (quốc tế phụ nữ) Ngày 8-3 là ngày gì? Nêu ý nghĩa về ngày 8-3 và 26-3 HĐ2: Văn nghệ chào mừng 8-3 và 26-3 Mục tiêu: HS thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Gv tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ: thi văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện GV nhận xét tuyên dương ššš²››› Hoạt động ngoài giờ 5 A TỔ CHỨC KỈ NIỆM 8-3 VÀ 26-3 Mục tiêu: Học sinh biết ý nghĩa của ngày 8 - 3 và 26-3 Tổ chức kỉ niệm ngày 8-3 và 26-3 nhằm giúp học sinh biết ơn, kính trọng mẹ và cô. Bên cạnh cố gắng phấn đấu để trở thành Đoàn viên Chuẩn bị: HS sưu tầm bài hất, thơ, truyện kể về mẹ và cô giáo và tư liệu về ngày 26-3 Các hoạt động chủ yếu HĐ1: Kĩ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8-3, 26-3 Mục tiêu: HS biết ý nghĩa ngày 8-3 (ngày Quốc tế phụ nữ), 26-3 ngày thành lập Đoàn Cho học sinh thảo luận: Ngày 8-3 là ngày gì? (quốc tế phụ nữ) Ngày 8-3 là ngày gì? Nêu ý nghĩa về ngày 8-3 và 26-3 HĐ2: Văn nghệ chào mừng 8-3 và 26-3 Mục tiêu: HS thể hiện tình cảm của mình dành cho mẹ và cô qua các bài hát, bài thơ, chuyện kể. Gv tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ: thi văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện GV nhận xét tuyên dương