Giáo án chiều cấp tiểu học - Tuần 12

ch cực xây dựng bài. Học bài và làm bài đầy đủ. Đi học đều và đúng giờ. Dụng cụ học tập đầy đủ. Phong trào thi đua làm việc tốt Thời gian 1 tuần Hình thức: Cá nhân thi đua. Tổ thi đua Tổ trưởng ghi nhận việc làm tốt của các bạn trong tổ. Củng cố – dặn dò: Nhận xét tuyên dương —–—– { —–—– Hoạt động ngoài giờ lớp 2 Hướng dẫn bài hát về thầy cô giáo I/. Mục đích: Nhằm cung cấp cho các em một số bài hát ca ngợi thầy cô giáo. Giúp các em cảm nhận tình cảm và công ơn của thầy cô qua các bài hát. Giáo dục kính yêu và biết ơn thầy cô giáo. II/. Chuẩn bị: Một số bài hát ca ngợi về thầy cô III/. Các Hoạt Động Dạy Học: Hoạt động 1: Văn nghệ về chủ đề 20/11. ( Hoạt động theo nhóm, cá nhân). MT: Các em tự tin, mạnh dạn trình bày các bài hát về chủ đề 20/11 mà các em biết - GV cho các em hát các bài hát ca ngợi về về thầy cô mà mình biết và thuộc. Hoạt động 2: Dạy hát MT: Giúp các em hát thuộc thêm bài hát về thầy cô giáo + Cho học sinh kể tên các bài hát mà các em thuộc, biết… + Giáo viên tập cho các em lời 1 bài hát: Bông Hồng Tặng Cô Nhạc và lời: Trần Quang Huy L1: Em trồng giàn bông trước của nhà em, em dành một cây cho cô giáo hiền, giàn bông lên đua chen sắc hương nhưng ngạt ngào thơm là cây bông hồng. Cây bông hồng, em trồng tặng cô. Cánh hoa hồng tươi như khoe ngày hội, mát dịu mùi hương như tình thương mến cô dành cho chúng em. Cây bông hồng, tấm lòng em đó dâng lên tặng cô đôi tay mẹ hiền, đôi tay ân cần dịu êm. L2: Trên bầu trời xanh én dập dìu bay, như gọi mùa thu xôn xao nắng vàng, gọi trang sách theo bên chúng em, vô trường học chăm mùa thu lay động. Cây bông hồng, em trồng tặng cô, có thêm chồi non nhung tơ mượt mà, có một chùm hoa đang vừa mới hé e lệ trong nắng mai. Em ân cần mang tặng cô giáo, đem theo mùa thu xanh trong bầu trời, dâng cô bông hồng đẹp tươi. - Gv hát mẫu lần 1. - Hướng dẫn các em hát từng câu, đoạn, cả bài. Hoạt động 3: - Hát tập thể, hát cá nhân. - Về nhà sưu tầm thêm các bài hát ca ngợi về thầy cô giáo Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Hoạt động ngoài giờ lớp 3 Hướng dẫn làm báo tường I./ Mục Tiêu: Giúp học sinh biết chọn các bài thơ, truyện … có nội dung về thầy cô giáo để làm báo tường. Biết cách trình bày và trang trí một tờ báo tường hoàn chỉnh Tích cực tham gia cùng các bạn để hoàn thành tờ báo tường. II./ Chuẩn bị Lịch treo tường, bài thơ và truyện ngắn, ca dao tục ngữ … về thầy cô giáo đã dặn HS tiết trước III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Hướng dẫn chọn nội dung MT: Giúp hs biết những chọn nội dung phù hợp để làm báo . GV: Cho HS đọc các bài thơ, truyện ca dao… mà các em đã sưu tầm được. HS đọc. GV nhận xét về nội dung. HĐ2: Hướng dẫn hình thức tờ báo MT: Hs hình dung được tờ báo tường sẽ làm Gv giới thiệu các hình thức của tờ báo tường. HS lắng nghe nêu ý kiến HĐ2: Phân công chuẩn bị Phân công các em viết bài để chuẩn bị hoàn thành tờ báo cho tiết sau Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học. š› š› š› &š› š› š› Hoạt động ngoài giờ lớp 4 Hướng Dẫn Làm Báo Tường I./ Mục Tiêu: Giúp học sinh biết chọn các bài thơ, truyện … có nội dung về thầy cô giáo để làm báo tường. Biết cách trình bày và trang trí một tờ báo tường hoàn chỉnh Tích cực tham gia cùng các bạn để hoàn thành tờ báo tường. II./ Chuẩn bị Lịch treo tường, bài thơ và truyện ngắn, ca dao tục ngữ … về thầy cô giáo đã dặn HS tiết trước III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Hướng dẫn chọn nội dung MT: Giúp hs biết những chọn nội dung phù hợp để làm báo . GV: Cho HS đọc các bài thơ, truyện ca dao… mà các em đã sưu tầm được. HS đọc. GV nhận xét về nội dung. HĐ2: Hướng dẫn hình thức tờ báo MT: Hs hình dung được tờ báo tường sẽ làm Gv giới thiệu các hình thức của tờ báo tường. HS lắng nghe nêu ý kiến HĐ2: Phân công chuẩn bị Phân công các em viết bài để chuẩn bị hoàn thành tờ báo cho tiết sau Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học. š› š› š› &š› š› š› Hoạt động ngoài giờ lớp 5 Hướng dẫn làm báo tường I./ Mục Tiêu: Giúp học sinh biết chọn các bài thơ, truyện … có nội dung về thầy cô giáo để làm báo tường. Biết cách trình bày và trang trí một tờ báo tường hoàn chỉnh Tích cực tham gia cùng các bạn để hoàn thành tờ báo tường. II./ Chuẩn bị Lịch treo tường, bài thơ và truyện ngắn, ca dao tục ngữ … về thầy cô giáo đã dặn HS tiết trước III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Hướng dẫn chọn nội dung MT: Giúp hs biết những chọn nội dung phù hợp để làm báo . GV: Cho HS đọc các bài thơ, truyện ca dao… mà các em đã sưu tầm được. HS đọc. GV nhận xét về nội dung. HĐ2: Hướng dẫn hình thức tờ báo MT: Hs hình dung được tờ báo tường sẽ làm Gv giới thiệu các hình thức của tờ báo tường. HS lắng nghe nêu ý kiến HĐ2: Phân công chuẩn bị Phân công các em viết bài để chuẩn bị hoàn thành tờ báo cho tiết sau Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học. Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B Thi Đua Học Tập Chăm Ngoan Làm Nhiều Việc Tốt I./ Mục Tiêu: HS nắm được nội dung thi đua học tập, làm nhiều việc tốt mừng các thầy các cô. HS thi đua đạt nhiều điểm 10, biết vâng lời thầy cô. Giáo dục học sinh có ý thức tự giác học tập tốt, làm việc tốt. II./ Chuẩn bị Kết quả thi đua học tập, làm việc tốt. III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: nhận xét việc thực hiện thi đua học tập, làm việc tốt. MT: HS thấy được việc tích cực thi đua học tập, làm việc tốt của các em. GV nhận xét việc thực hiện phong trào của các em. Thi đua đạt nhiều điểm 10 Thi đua học tốt chăm ngoan Thi đua làm việc tốt HĐ2: Tổng kết . MT: Giúp Hs nắm được kết quả thi đua giữa các bạn trong lớp và các tổ. Tổ đạt nhiều điểm 10 Tổ chăm phát biểu nhất Tổ làm việc tốt nhất. Giáo viên nhận xét tuyên dương, khen thưởng. Củng cố – dặn dò: Để trở thành học sinh ngoan, học giỏi, làm việc tốt, cần tham gia tích cực các phong trào của trường phát động. Luôn chu ý nghe thầy cô giảng bài và tích cực phát biều trong giờ học. Thực hiện đúng những điều đã học Nhận xét tuyên dương š› š› š› &š› š› š› Hoạt động ngoài giờ lớp 2A Hướng dẫn hát về thầy cô giáo I/. Mục đích: Nhằm giúp cho các em mạnh dạn tự tin biểu diễn các bài hát ca ngợi thầy cô giáo. Các em hiểu, biết công ơn của thầy cô thông qua nội dung các bài hát. Giáo dục kính yêu và biết ơn thầy cô giáo. II/. Chuẩn bị: Một số bài hát ca ngợi về thầy cô III/. Các Hoạt Động Dạy Học: Hoạt động 1: Văn nghệ về chủ đề 20/11. ( Hoạt động theo nhóm, cá nhân). MT: Các em tự tin, mạnh dạn trình bày các bài hát về chủ đề 20/11 mà các em biết - GV cho các em hát các bài hát ca ngợi về về thầy cô mà mình biết và thuộc. Hoạt động 2: Dạy hát MT: Giúp các em hát thuộc thêm bài hát về thầy cô giáo + Cho học sinh kể tên các bài hát mà các em thuộc, biết… + Giáo viên tập cho các em bài hát: lời 2 Bông Hồng Tặng Cô Nhạc và lời: Trần Quang Huy Lời 1 Em trồng giàn bông trước của nhà em, em dành một cây cho cô giáo hiền, giàn bông lên đua chen sắc hương nhưng ngạt ngào thơm là cây bông hồng. Cây bông hồng, em trồng tặng cô. Cánh hoa hồng tươi như khoe ngày hội, mát dịu mùi hương như tình thương mến cô dành cho chúng em. Cây bông hồng, tấm lòng em đó dâng lên tặng cô đôi tay mẹ hiền, đôi tay ân cần dịu êm. Lời 2 Trên bầu trời xanh én dập dìu bay, như gọi mùa thu xôn xao nắng vàng, gọi trang sách theo bên chúng em, vô trường học chăm mùa thu lay động. Cây bông hồng, em trồng tặng cô, có thêm chồi non nhung tơ mượt mà, có một chùm hoa đang vừa mới hé e lệ trong nắng mai. Em ân cần mang tặng cô giáo, đem theo mùa thu xanh trong bầu trời, dâng cô bông hồng đẹp tươi. - Gv hát mẫu lần 1. - Hướng dẫn các em hát từng câu, đoạn, cả bài. Hoạt động 3: - Hát tập thể, hát cá nhân. - Về nhà sưu tầm thêm các bài hát ca ngợi về thầy cô giáo Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 Hoạt động ngoài giờ lớp 3A Hướng Dẫn Viết Thư Thăm Hỏi Thầy Cô Giáo Củ I./ Mục Tiêu: Giúp học biết thể hiện tình cảm của mình đối với thầy cô giáo Học sinh viết được bức thư có nội dung hỏi thăm và bày tỏ tình cảm của các em với thầy cô giáo củ. Giáo dục kính yêu và biết ơn thầy cô giáo đồng thời rèn các em cách viết thư II./ Chuẩn bị Cách viết một bức thư (hoặc một bức thư mẫu) III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giới thiệu lí do viết thư. Vì sao các em phải viết thư thăm hỏi thầy cô giáo củ. Viết thư cho thầy cô nhân dịp nào? HĐ2: Nội dung khi viết thư Viết thư cho thầy cô với lí do gì? Hình thức của một bức thư? HĐ3: Củng cố – dặn dò: Đọc cho học sinh nghe một bức thư viết cho thầy cô (bài mẫu) Nhận xét tiết học. š› š› š› &š› š› š› Hoạt động ngoài giờ lớp 4A Hướng Dẫn Viết Thư Thăm Hỏi Thầy Cô Giáo Củ I./ Mục Tiêu: Giúp học biết thể hiện tình cảm của mình đối với thầy cô giáo Học sinh viết được bức thư có nội dung hỏi thăm và bày tỏ tình cảm của các em với thầy cô giáo củ. Giáo dục kính yêu và biết ơn thầy cô giáo đồng thời rèn các em cách viết thư II./ Chuẩn bị Cách viết một bức thư (hoặc một bức thư mẫu) III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giới thiệu lí do viết thư. Vì sao các em phải viết thư thăm hỏi thầy cô giáo củ. Viết thư cho thầy cô nhân dịp nào? HĐ2: Nội dung khi viết thư Viết thư cho thầy cô với lí do gì? Hình thức của một bức thư? HĐ3: Củng cố – dặn dò: Đọc cho học sinh nghe một bức thư viết cho thầy cô (bài mẫu) Nhận xét tiết học. Hoạt động ngoài giờ lớp 5 Hướng Dẫn Viết Thư Thăm Hỏi Thầy Cô Giáo Củ I./ Mục Tiêu: Giúp học biết thể hiện tình cảm của mình đối với thầy cô giáo Học sinh viết được bức thư có nội dung hỏi thăm và bày tỏ tình cảm của các em với thầy cô giáo củ. Giáo dục kính yêu và biết ơn thầy cô giáo đồng thời rèn các em cách viết thư II./ Chuẩn bị Cách viết một bức thư (hoặc một bức thư mẫu) III./ Các Hoạt Động Dạy Học: HĐ1: Giới thiệu lí do viết thư. Vì sao các em phải viết thư thăm hỏi thầy cô giáo củ. Viết thư cho thầy cô nhân dịp nào? HĐ2: Nội dung khi viết thư Viết thư cho thầy cô với lí do gì? Hình thức của một bức thư? HĐ3: Củng cố – dặn dò: Đọc cho học sinh nghe một bức thư viết cho thầy cô (bài mẫu) Nhận xét tiết học.