Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 18 - Trường tiểu học Bảo Lý

dung chủ yếu và những công việc đã thực hiện ở tiết 1 . - Trưng bày sản phẩm . Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả học tập . MT : Giúp HS đánh giá được sản phẩm của mình và các bạn . PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại . - Gợi ý để HS tự đánh giá : + Vật liệu , dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kĩ thuật . + Tiến hành thử độ nảy mầm của hạt đúng các bước trong quy trình kĩ thuật . + Thử độ nảy mầm của hạt có kết quả . + Ghi chép được kết quả theo dõi , quan sát hạt nảy mầm và rút ra được nhận xét . - Nhận xét , đánh giá kết quả học tập của HS . Hoạt động lớp . - Báo cáo kết quả thực hành . - Dựa vào các tiêu chuẩn trên , tự đánh giá sản phẩm của mình . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS có ý thức làm việc cẩn thận , ngăn nắp , đúng quy trình . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần học tập của HS . - Nhắc HS đọc trước bài mới và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ cho bài sau . Mĩ thuật (tiết 18) Vẽ theo mẫu : TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ I. MỤC TIÊU : - Nhận biết được sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng , đặc điểm . - Biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống với mẫu ; vẽ được màu theo ý thích - Yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật . II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV . - Một số mẫu lọ và quả khác nhau . - Hình gợi ý cách vẽ . - Sưu tầm một số tranh vẽ lọ và quả của họa sĩ và HS . 2. Học sinh : - SGK . - Vở Tập vẽ . - Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Vẽ trang trí : Trang trí hình vuông . - Nhận xét bài vẽ kì trước . 3. Bài mới : (27’) Vẽ theo mẫu : Tĩnh vật lọ và quả . a) Giới thiệu bài : Giới thiệu bài sao cho hấp dẫn , phù hợp nội dung . b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . MT : Giúp HS nắm đặc điểm của các mẫu tĩnh vật lọ và quả . PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại . - Gợi ý HS nhận xét mẫu về : + Bố cục : rộng , cao , vị trí của lọ và quả + Hình dáng , tỉ lệ của lọ và quả . + Đậm nhạt và màu sắc . Hoạt động lớp . Hoạt động 2 : Cách vẽ lọ và quả . MT : Giúp HS nắm cách vẽ lọ và quả . PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại . - Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ và nêu : + Dựa vào hình dáng của mẫu , sắp xếp khung hình theo chiều ngang hoặc chiều dọc tờ giấy cho hợp lí . + Ước lượng chiều cao so với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình cho tương xứng với tờ giấy . + So sánh tỉ lệ và vẽ phác khung hình của lọ , quả ; sau đó phác họa hình dáng của chúng bằng các nét thẳng , mờ . + Nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết sao cho giống hình lọ và quả . + Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu . Hoạt động cá nhân . Hoạt động 3 : Thực hành . MT : Giúp HS vẽ được lọ và quả giống mẫu . PP : Trực quan , giảng giải , thực hành . - Nhắc HS : + Quan sát mẫu kĩ trước khi vẽ . + Ước lượng khung hình chung và riêng , tìm tỉ lệ các bộ phận của lọ và quả . + Phác các nét chính của hình lọ và quả . + Nhìn mẫu , vẽ hình giống mẫu . + Vẽ hình xong có thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu . Hoạt động lớp , cá nhân . - Cả lớp thực hành . Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá . MT : Giúp HS đánh giá được sản phẩm của mình và của bạn . PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại . - Gợi ý để HS nhận xét một số bài đã hoàn thành về : + Bố cục , tỉ lệ . + Hình vẽ , nét vẽ . + Đậm nhạt và màu sắc . Hoạt động lớp . - Xếp loại bài vẽ và khen ngợi những em có bài vẽ đẹp . 4. Củng cố : (3’) - Chấm bài , nhận xét . - Giáo dục HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Sưu tầm và tìm hiểu về tranh dân gian VN .  Thể dục (tiết 35) ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I. MỤC TIÊU : - Oân tập họp hàng ngang , dóng hàng , đi nhanh chuyển sang chạy . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Học trò chơi Chạy theo hình tam giác . Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động . II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : 1. Địa điểm : Sân trường . 2. Phương tiện : Còi , dụng cụ cho trò chơi , kẻ sân . III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : 6 – 10 phút . MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học PP : Giảng giải , thực hành . - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu của giờ học : 1 – 2 phút . Hoạt động lớp . - Chạy chậm thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên : 1 phút . - Trò chơi Tìm người chỉ huy : 2 phút . - Khởi động xoay các khớp cổ tay , cổ chân , đầu gối , vai , hông : 1 phút . Cơ bản : 18 – 22 phút . MT : Giúp HS thực hành đúng các động tác đội hình đội ngũ và chơi được trò chơi thực hành . PP : Trực quan , giảng giải , thực hành . a) Đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện tư thế cân bằng : 12 – 14 phút . - Tập họp hàng ngang , dóng hàng , đi nhanh trên vạch kẻ thẳng và chuyển sang chạy : 10 – 12 phút . + Cả lớp cùng thực hiện dưới sự chỉ huy của GV . Tập phối hợp các nội dung , mỗi nội dung tập 2 – 3 lần . Đội hình tập đi có thể theo đội hình 2 – 4 hàng dọc . + Đến từng tổ nhắc nhở và sửa động tác chưa chính xác cho HS . b) Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” : 4 – 6 phút . - Cho HS khởi động kĩ lại các khớp , nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , luật chơi . - Nhắc HS chơi theo luật . Hoạt động lớp, nhóm . + Tập luyện theo tổ tại các khu vực đã phân công . + Thi biểu diễn giữa các tổ với nhau : tập họp hàng ngang và đi nhanh chuyển sang chạy : 1 – 2 lần . - Cả lớp chơi thử . - Chơi chính thức theo đội hình 2 hàng dọc . Phần kết thúc : 4 – 6 phút . MT : Giúp HS nắm lại những nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà . PP : Giảng giải , thực hành . - Hệ thống bài : 1 phút . - Nhận xét , đánh giá kết quả giờ học , giao bài tập về nhà : 2 – 3 phút . Hoạt động lớp . - Đứng tại chỗ vỗ tay , hát : 1 phút .  Thể dục (tiết 36) SƠ KẾT HỌC KÌ I TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I. MỤC TIÊU : - Sơ kết HKI . Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức , kĩ năng đã học ; những ưu khuyết điểm trong học tập ; rút kinh nghiệm , từ đó cố gắng tập luyện tốt hơn nữa . - Chơi trò chơi Chạy theo hình tam giác . Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động . II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : 1. Địa điểm : Sân trường . 2. Phương tiện : Còi , dụng cụ , kẻ sân chơi . III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Mở đầu : 6 – 10 phút . MT : Giúp HS nắm nội dung sẽ được học PP : Giảng giải , thực hành . - Nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học : 1 – 2 phút . Hoạt động lớp . - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập : 1 phút . - Đứng tại chỗ khởi động các khớp : 1 phút . - Chơi trò chơi Kết bạn : 1 phút . - Thực hiện bài Thể dục phát triển chung : 2 lần ( 2 x 8 nhịp ) . Cơ bản : 18 – 22 phút . MT : Giúp HS nắm những nội dung cơ bản đã học trong HKI và chơi được trò chơi thực hành . PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành . a) Sơ kết học kì I : 10 – 12 phút . - Cùng HS hệ thống lại những kiến thức , kĩ năng đã học : + Oân tập các kĩ năng đội hình đội ngũ và một số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản đã học ở lớp 1 , 2 , 3 . + Quay sau , đi đều vòng trái , vòng phải và đổi chân khi đi đều sai nhịp . + Bài thể dục phát triển chung 8 động tác + Oân một số trò chơi vận động đã học ở lớp 1 , 2, 3 và các trò chơi mới : Nhảy lướt sóng , Chạy theo hình tam giác . b) Chơi trò chơi “Chạy theo hình tam giác” : 4 – 6 phút . - Chơi trò chơi Chạy theo hình tam giác hoặc trò chơi HS ưa thích . Hoạt động lớp . - Một số em lên minh họa lại trước lớp các nội dung ôn tập . Phần kết thúc : 4 – 6 phút . MT : Giúp HS nắm lại những nội dung đã học và những việc cần làm ở nhà . PP : Giảng giải , thực hành . - Hệ thống bài , nhận xét , khen ngợi , biểu dương những em thực hiện động tác chính xác : 2 – 3 phút . - Giao bài tập về nhà : 1 phút . Hoạt động lớp . - Đứng tại chỗ , vỗ tay , hát : 1 phút . Sinh hoạt TUẦN 17 I . MỤC TIÊU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua . Nắm kế hoạch công tác tuần tới . - Biết phê và tự phê . Thấy được ưu điểm , khuyết điểm của bản thân và của lớp qua các hoạt động . - Hòa đồng trong sinh hoạt tập thể . II. CHUẨN BỊ : - Kế hoạch tuần 18 . - Báo cáo tuần 17 . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Báo cáo công tác tuần qua : (10’) - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ mình trong tuần qua . - Lớp trưởng tổng kết chung . - Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến . 3. Triển khai công tác tuần tới : (20’) - Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các Đại hội . - Tham dự Đại hội Liên Đội . - Tich cực đọc và làm theo báo Đội . - Nuôi heo đất lập quỹ Chi Đội . 4. Sinh hoạt tập thể : (5’) - Tiếp tục tập bài hát mới : Rạng ngời trang sử Đội ta . - Chơi trò chơi : Tìm bạn thân . 5. Tổng kết : (1’) - Hát kết thúc . - Chuẩn bị : Tuần 18 . - Nhận xét tiết . 6. Rút kinh nghiệm : - Ưu điểm : . . - Khuyết điểm : .. .