Giáo án các môn lớp 4 - Tuần 10 - Trường tiểu học Bảo Lý

Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009 Tieỏt 7 Tiếng Việt Kieồm tra : ẹOẽC – HIEÅU , LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU I/Yêu cầu: Dựa theo đề luyện tập in trong sách giáo khoa giáo viên ra đề cho học sinh để kiểm tra sự nắm bắt kiến thức của học sinh II/ Lên lớp Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Cách tiến hành Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giáo viên phát đề kiểm tra cho từng học sinh Hướng dẫn nắm vững yêu cầu của đề, cách làm bài khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng Giáo viên nhắc học sinh : Lúc đầu tạm khoanh tròn bằng bút chì . Làm xong kiểm tra lại kết quả bằng cách đọc kỹ lại bài văn rà soát lại lời giải rồi khoanh bằng bút mực Giáo viên quan sát Thu bài chấm Học sinh đọc thật kỹ bài văn trong khoảng thời gian 15 phút Học sinh khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng trong giấy kiểm tra để trả lời câu hỏi - Học sinh làm bài 2.Đáp án và biểu điểm Câu 1 : ý b Câu 2 : ý c Câu 3 : ý c Câu 4 : ý b Câu 5 : ý b Câu 6 : ý a Câu 7 : ý c Câu 8 : ý c Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Ôn lại bài giờ sau kiểm tra chính tả và tập làm văn Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Toaựn (tieỏt 48) KIEÅM TRA ẹềNH KYỉ (giửừa HKI) I. Yêu cầu Kiểm tra những kiến thức học sinh đã được học về phép cộng , phép trừ , vận dụng một số tính chất của phép cộng tính giá trị của biểu thức số Dạng toán tìm hai số khi biêt tổng và hiệu của chúng II . Lên lớp 1. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2. Cách tiến hành Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giáo viên phát đề kiểm tra cho từng học sinh Hướng dẫn nắm vững yêu cầu của đề, cách làm bài khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng Giáo viên nhắc học sinh : Lúc đầu tạm khoanh tròn bằng bút chì . Làm xong kiểm tra lại kết quả bằng cách đọc kỹ lại bài rà soát lại lời giải rồi khoanh bằng bút mực Đề bài: Bài 1: Tính rồi thử lại a.35269+27485 48796+63584 80326+45719 10000-8989 Bài 2:Tính giá trị của biểu thức số a.570-225-167+67 b.168x2:6x4 Bài 3 : tính bằng cách thuận tiện nhất a.98+3+97+2 b.364+136+219+181 Bài 4 :Hai thùng chứa được tát cả là 600 l nước.Thùng bé chứa được ít hơn thùng to 120 l nước. Hỏi mỗi thùng chứa được baonhiêu l nước Bài 5 : Tìm x: X x2 = 10 X:6 = 5 Học sinh khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng trong giấy kiểm tra để trả lời câu hỏi - Học sinh làm bài Giáo viên thu bài chấm C.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học .Làm lại bài kiểm tra Tieỏt 8 Tiếng Việt Kieồm tra : ẽChính tả - Tập làm văn I.Yêu cầu: - Học sinh viết bài chính tả : chiều trên quê hương và tập làm văn viết thư -Kiểm tra sự nắm bắt kiến thức của học sinh II. Lên lớp: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Giáo viên phát đề kiểm tra cho từng học sinh Hướng dẫn nắm vững yêu cầu của đề, cách làm bài Đề bài : 1 Chính tả : chiều trên quê hương thời gian 10 phút Giáo viên đọc mẫu bài viết Nhắc nhỏ cqác em chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai ? Bài cho ta biết buổi chiều được tả vào mùa nào Giáo viên nhắc nhở cách trình bày Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Giáo viên đọc cho học sinh soát lại bài Tập làm văn Giáo viên ghi đề bài lên bảng Viết một bức thư ngắn hoặc một đoạn văn kể chuyện có liên quan đến chủ điểm đã học Gọi học sinhg đọc đề bài Phân tích đề Giáo viên quan sát Thu bài chấm Học sinh nêu yêu cầu của đề Học sinh nghe Học sinh trả lời Học sinh viết bài Học sinh làm bài Thời gian 30 phút C.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học . Chuẩ bị bài giờ sau Khoa hoùc (tieỏt 20) NệễÙC COÙ NHệếNG TÍNH CHAÁT Gè ? I. MUẽC TIEÂU : - Giuựp HS coự khaỷ naờng phaựt hieọn ra moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa nửụực . - Quan saựt ủeồ phaựt hieọn maứu , muứi , vũ cuỷa nửụực . Laứm thớ nghieọm chửựng minh nửụực khoõng coự hỡnh daùng nhaỏt ủũnh , chaỷy lan ra moùi phớa , thaỏm qua moọt soỏ vaọt vaứ coự theồ hoứa tan moọt soỏ chaỏt . - Giaựo duùc HS yeõu thớch tỡm hieồu khoa hoùc . II. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : 1. Khụỷi ủoọng : (1’) Haựt . 2. Baứi cuừ :- Neõu laùi ghi nhụự baứi hoùc trửụực . 3. Baứi mụựi : (27’) Nửụực coự nhửừng tớnh chaỏt gỡ ? a) Giụựi thieọu baứi : Ghi tửùa baứi ụỷ baỷng . b) Caực hoaùt ủoọng : Hoaùt ủoọng 1 : Phaựt hieọn maứu , muứi , vũ cuỷa nửụực - Yeõu caàu caực nhoựm ủem coỏc ủửùng nửụực vaứ coỏc ủửùng sửừa ủaừ chuaồn bũ ra quan saựt vaứ laứm theo yeõu caàu nhử SGK . - Chổ yeõu caàu HS trao ủoồi trong nhoựm yự 1 vaứ 2 . - ẹi tụựi caực nhoựm giuựp ủụừ ủeồ HS sửỷ duùng caực giaực quan cuỷa mỡnh phaựt hieọn ra coỏc naứo ủửùng sửừa , ủửùng nửụực . Cuù theồ laứ : nhỡn – neỏm – ngửỷi . - Ghi caực yự kieỏn ụỷ baỷng - Keỏt luaọn : Qua quan saựt , ta coự theồ nhaọn thaỏy nửụực trong suoỏt , khoõng maứu , khoõng muứi , khoõng vũ . Hoaùt ủoọng lụựp , nhoựm . - Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn quan saựt vaứ laàn lửụùt traỷ lụứi caõu hoỷi : + Coỏc naứo ủửùng nửụực , coỏc naứo ủửùng sửừa ? + Laứm theỏ naứo ủeồ baùn bieỏt ủieàu ủoự - ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy nhửừng gỡ ủaừ phaựt hieọn . Hoaùt ủoọng 2 : Phaựt hieọn hỡnh daùng cuỷa nửụực . - Hoỷi : Khi ta thay ủoồi vũ trớ cuỷa chai hoaởc coỏc , hỡnh daùng cuỷa chuựng coự thay ủoồi khoõng ? - Keỏt luaọn : Ta coự theồ noựi chai , coỏc laứ nhửừng vaọt coự hỡnh daùng nhaỏt ủũnh . - Neõu vaỏn ủeà : Vaọy nửụực coự hỡnh daùng nhaỏt ủũnh khoõng ? Muoỏn traỷ lụứi caõu hoỷi naứy , caực nhoựm haừy + Thaỷo luaọn ủeồ ủửa ra dửù ủoaựn veà hỡnh daùng cuỷa nửụực . + Tieỏn haứnh thớ nghieọm ủeồ kieồm tra dửù ủoaựn cuỷa nhoựm mỡnh . + Quan saựt vaứ ruựt ra keỏt luaọn veà hỡnh daùng cuỷa nửụực . - ẹi tụựi caực nhoựm theo doừi caựch laứm cuỷa HS vaứ giuựp ủụừ . - Keỏt luaọn : Nửụực khoõng coự hỡnh daùng nhaỏt ủũnh . Hoaùt ủoọng lụựp , nhoựm . - Caực nhoựm ủem chai , loù , coỏc coự hỡnh daùng khaực nhau baống thuỷy tinh hoaởc nhửùa trong ủaừ chuaồn bũ ủaởt leõn baứn . - Moói nhoựm taọp trung quan saựt moọt caựi chai hoaởc moọt caựi coỏc , ủaởt chai hoaởc coỏc ủoự ụỷ caực vũ trớ khaực nhau . Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laàn lửụùt thửùc hieọn caực bửụực treõn . - ẹaùi dieọn vaứi nhoựm noựi veà caựch tieỏn haứnh thớ nghieọm cuỷa nhoựm mỡnh vaứ neõu keỏt luaọn veà hỡnh daùng cuỷa nửụực . Hoaùt ủoọng 3 : Tỡm hieồu xem nửụực chaỷy nhử theỏ naứo ? - Kieồm tra vaọt lieọu laứm thớ nghieọm cuỷa caực nhoựm . - Yeõu caàu caực nhoựm ủeà xuaỏt caựch laứm thớ nghieọm roài thửùc hieọn vaứ nhaọn xeựt keỏt quaỷ . - ẹi tụựi caực nhoựm theo doừi caựch laứm cuỷa HS vaứ giuựp ủụừ . - Ghi nhanh ụỷ baỷng baựo caựo cuỷa caực nhoựm . - Keỏt luaọn : Nửụực chaỷy tửứ cao xuoỏng thaỏp , lan ra moùi phớa Hoaùt ủoọng lụựp , nhoựm . - Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn caực baùn laàn lửụùt thửùc hieọn caực bửụực treõn . - ẹaùi dieọn vaứi nhoựm noựi veà caựch tieỏn haứnh thớ nghieọm cuỷa nhoựm mỡnh vaứ neõu nhaọn xeựt . - Neõu nhửừng ửựng duùng thửùc teỏ lieõn quan ủeỏn tớnh chaỏt naứy cuỷa nửụực nhử : lụùp maựi nhaứ , laựt saõn , ủaởt maựng nửụực taỏt caỷ ủeàu laứm doỏc ủeồ nửụực chaỷy nhanh . Hoaùt ủoọng 4 : Phaựt hieọn tớnh thaỏm hoaởc khoõng thaỏm cuỷa nửụực ủoỏi vụựi moọt soỏ vaọt - Kieồm tra caực ủoà duứng laứm thớ nghieọm cuỷa caực nhoựm . - Keỏt luaọn : Nửụực thaỏm qua moọt soỏ vaọt . Hoaùt ủoọng lụựp , nhoựm . - Tửù baứn nhau caựch laứm thớ nghieọm . - ẹaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ thớ nghieọm vaứ ruựt ra keỏt luaọn . - Lieõn heọ thửùc teỏ ủeồ keồ teõn moọt soỏ vaọt khaực cho nửụực thaỏm qua hoaởc khoõng cho nửụực thaỏm qua maứ caực em bieỏt , ủoàng thụứi neõu ửựng duùng cuỷa tớnh chaỏt naứy : Hoaùt ủoọng 5 : Phaựt hieọn nửụực coự theồ hoứa tan hoaởc khoõng theồ hoứa tan moọt soỏ chaỏt . - Kieồm tra ủoà duứng ủeồ laứm thớ nghieọm cuỷa caực nhoựm . - Keỏt luaọn : Nửụực coự theồ hoứa tan moọt soỏ chaỏt . Hoaùt ủoọng lụựp , nhoựm . - Laứm thớ nghieọm theo nhoựm : Cho moọt ớt ủửụứng , muoỏi , caựt vaứo 3 coỏc nửụực khaực nhau , khuaỏy ủeàu leõn . Nhaọn xeựt , ruựt ra keỏt luaọn . - ẹaùi dieọn caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ thớ nghieọm vaứ ruựt ra keỏt luaọn . 4. Cuỷng coỏ : (3’)- Cho HS ủoùc muùc Baùn caàn bieỏt nhaộc laùi moọt soỏ tớnh chaỏt cuỷa nửụực . 5. Daởn doứ : (1’)- Xem trửụực baứi Ba theồ cuỷa nửụực . Phần ký duyệt của Ban giám hiệu