Giáo án các môn khối 4 - Tuần 29

Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013 Tiếng Việt RÈN TẬP ĐỌC Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Hoat động1:Ơn đọc. Mục tiêu: Rèn cho những HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi đúng từng đoạn của bài. - HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm cả bài. -Đọc phân vai được câu chuyện. * PHỤ ĐẠO: - GV đọc mẫu cả bài. - GV tổ chức cho HSTB đọc đoạn (Đọc theo nhóm đôi.) - Theo dõi hướng dẫn thêm cho một số em đọc còn yếu GV gọi 1 số HSTB thi đọc đoạn - Khen ngợi em có tiến bộ, cho điểm * BỒI DƯỠNG - GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả bài theo nhóm đôi cho nhau nghe. -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm những em đọc tốt. * DÀNH CHO HS CẢ LỚP: * Tìm hiểu bài Hỏi lại các câu hỏi / SGK: Nhận xét, cho điểm những em trả lời tốt. * Đọc phân vai: Chia 2 đội đọc thi. Mỗi đội 3 em đọc phân vai.nx chung, cho điểm C. Củng cố – dặn dò: - Chốt nội dung, ý nghĩa: câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - 1 HS khá, giỏi đọc cả bài. 2 nhóm, mỗi nhóm 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn của bài. - Nhận xét các nhóm đọc - Thi đọc trước lớp. - Đại diện mỗi nhóm 1 em thi đọc cả bài trước lớp. - HS chọn bạn đọc hay. -Một số em TB trả lời. - HS khá giỏi nhận xét, bổ sung. 2 đội thi đọc. Nhận xét, chọn đội đọc tốt. Suy nghĩ và trả lời. TỐN ƠN TẬP Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ. Hoat động1:Ơn tập Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết số. So sánh các số, biết điền số còn thiếu vào ô trống. Phát triển tư duy toán học. Bài 1:Viết các số: Một trăm linh hai. Một trăm hai mươi lăm. Một trăm chín mươi tám. Bài 2: GV viết các số: 107, 108, 195, 176, 114, 172. Yêu cầu học sinh đọc số. Nhận xét. Bài 3: Điền số tròn chục từ 100- 200: 100, ., ., 130, ..,150, .., ., ., , 200 Bài 4: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 106, 108, 109, 120, 121, 110 Chấm, chữa bài, nhận xét. Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau. Làm phiếu. Một trăm linh hai: 102 Một trăm hai mươi lăm: 125 Một trăm chín mươi tám: 198 Một em làm phiếu lớn. Lớp nhận xét, bổ sung. Miệng: Lớp nhận xét. Làm phiếu bài tập. Một em lên bảng sửa bài: 106, 108, 109, 110, 120, 121. Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Tiếng Việt Ơn chính tả . Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Hoat động1:Ơn tập. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS. Hướng dẫn nghe viết: 1. Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết. - HD nhận xét: + người ông chia quà gì cho các cháu? 2. HD viết từ khó: Hướng dẫn cho học sinh cách viết các từ khó: Nhận xét sửa sai. 3. Đọc bài cho HS viết: - Nhắc HS cách trình bày: + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Đọc bài cho học sinh viết, theo dõi, giúp đỡ một số em viết còn chậm. - Thu chấm nhận xét. 4. Bài tập.: Tìm các từ có âm s đứng đầu. Nhận xét, chốt kết quả đúng, khen đội tìm được nhiều từ. Củng cố - dặn do:ø - Khen ngợi những em viết tốt, trình bày sạch, đẹp. - Mỗi lỗi sai viết lại một dòng - Nhận xét tiết học. - 2 em TB đọc lại. - 1 em trả lời: - 2 em TB lên bảng. - Lớp viết bảng con. - 2 HS trả lời. - Nghe viết vào vở. - Dò bài sửa lỗi. Thảo luận nhóm đôi. Hai đội, mỗi đội 2 em lên bảng tiếp sức. Nhận xét. TỐN ƠN TẬP Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Hoạt động 1 : ƠN TẬP. Mục tiêu:Củng cố các số có 3 chữ số. Đọc viết số có 3 chữ số Nhận biết số có 3 chữ số Bài 1: GV viết các số: 107, 108, 195, 176, 114, 172. Yêu cầu học sinh đọc số. Nhận xét. Bài 2: Điền dấu >, <, = 114 ..116 150 120 147 .. 140 190 200 178 .187 198 189 Chấm, chữc bài, nhận xét Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài sau. HS lên bảng làm Lớp nhận xét. HS làm vở bài tập Đổi vở kiểm tra. Làm phiếu bài tập 114 120 147 > 140 190 < 200 178 189 HOẠT ĐỘNGNGỒI GIỜ Sinh hoạt Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Hoạt động 1 : Thảo luận nhĩm Mục tiêu : Học sinh biết vai trị và tầm quan trọng của điện năng trong cuộc sống sinh hoạt và sản xuất. Chia lớp thành các nhĩm nhỏ, cử nhĩm trưởng. GV treo tranh tranh lên bảng Gv nêu câu hỏi: Điện được sử dụng như thế nào trong cuộc sống và sản xuất? Điều gì xảy ra nếu chúng ta thiếu hoặc khơng cĩ điện? GV kết luận:Điện là nguồn năng lượng quan trọng đối với cuộc sống con người,điện được sử dụng trong nhiều lĩnh vựckinh tế.Điện phục vụ cho sản xuất nơng nghiệp, cho các ngành cơng nghiệp khác và đĩng vai trị quyết định sự phát triển của các lĩnh vực kinh tế. Điện khơng phải là nguồn năng lượng vơ hạn, nước ta hiện nay đang thiếu điện,chúng ta cần sử dụng một cách tiết kiệm và hiệu quả. Quan sát tranh trả lời câu hỏi. Các nhĩm thảo luận trong thời gian 15 phút. Đại diện nhĩm trình bày kết quả. Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013 Tiếng Việt RÈN CHÍNH TẢ CÂY ĐA QUÊ HƯƠNG Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Hoạt động 1 : ƠN TẬP. Mục tiêu:Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng, sạch sẽ từ đầu cho đến “giận dữ” - Làm đúng các bài tập. . Hướng dẫn nghe viết: 1. Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết. - HD nhận xét: + Những từ nào cho thấy cây đa sống rất lâu? 2. HD viết từ khó: Hướng dẫn cho học sinh cách viết các từ khó: toà, cổ kính, không xuể, chót vót, quái lạ. Nhận xét sửa sai. 3. Đọc bài cho HS viết: - Nhắc HS cách trình bày: + Bài viết có mấy câu? + Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Đọc bài cho học sinh viết, theo dõi, giúp đỡ một số em viết còn chậm. - Thu chấm nhận xét. 4. Bài tập.: Tìm các từ có âm s đứng đầu. Nhận xét, chốt kết quả đúng, khen đội tìm được nhiều từ. Củng cố - dặn do:ø - Khen ngợi những em viết tốt, trình bày sạch, đẹp. - Mỗi lỗi sai viết lại một dòng - 2 em TB đọc lại. - 1 em trả lời: Cây đa nghìn năm thân cây. - 2 em TB lên bảng. - Lớp viết bảng con. - 2 HS trả lời. - Nghe viết vào vở. - Dò bài sửa lỗi. Thảo luận nhóm đôi. Hai đội, mỗi đội 2 em lên bảng tiếp sức. Nhận xét. TỐN ƠN TẬP Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Hoạt động 1 : ƠN TẬP. Mục tiêu:Ôn tập củng cố “So sánh các số có 3 chữ số”. So sánh các số đúng chính xác. * PHỤ ĐẠO: Bài 1 : Tìm số nhỏ nhất trong các số sau : 482, 612, 399, 402 274, 287, 269, 290. -Làm vào phiếu bài tập. -Một số em nêu miệng kết quả: Số nhỏ nhất là: 269 GV nhận xét, sửa sai. Bài 2: Làm thế nào để so sánh hai số có 3 chữ số nhanh nhất ? Thảo luận nhóm đôi. Một số em trả lời miệng: So sánh các số hàng trăm, chục hoặc đơn vị. Nhận xét. -Chấm bài, nhận xét. GV chấm một số bài, nhận xét * BỒI DƯỠNG: Bài 1 : Điền dấu > < = 982 c 985 432 c 348 789 c 805 467 c 467 HS làm vào PBT: 982 348 789 < 805 467 = 467 GV chấm một số bài. 2 em lên bảng chữa bài: Bài 2: Hình bên có: a.. hình tam giác. b.. hình tứ giác. Làm vào phiếu bài tập Thứ sáu ngày 22 tháng 3 năm 2013 Tiếng Việt ƠN TẬP Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ Hoat động1:Ơn tập. Mục tiêu: - Củng cố cách đáp lại lời chia vui. -Nghe kể chuyện “Sự tích hoa dạ hương”, nhớ và trả lời được các câu hỏi về nội dung câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện . Bài 1 : Yêu cầu gì ? Cho 2 em thực hành nói lời chia vui . -1 bạn cầm bó hoa trao cho 1 bạn -Theo dõi. Nghe kể chuyện và TLCH Bài 2 : Gọi 1 em nêu yêu cầu của bài -Gọi 1 em đọc 4 câu hỏi . -GV kể chuyện (kể 3 lần) -Kể lần 1 . -Kể lần 2 : Vừa kể vừa giới thiệu tranh. -Kể lần 3 : không cần giới thiệu tranh. -Bảng phụ : Ghi 4 câu hỏi. - Vì sao cây hoa biết ơn ông lão ? -Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão bằng cách nào ? -Về sau cây hoa xin trời điều gì ? -Vì sao trời lại cho hoa có hương vào ban đêm ? Củng cố : Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học. Dặn dò- Làm lại vào vở BT2. 1 em nêu yêu cầu. Lớp đọc thầm suy nghĩ về nội dung lời đáp chúc mừng. -2 em thực hành nói lời chia vui. -Nhiều em thực hành tiếp với tình huống b.c. (SGV/ tr 195) -Nghe kể chuyện và TLCH. -1 em đọc 4 câu hỏi. - Theo dõi. -HS quan sát tranh, đọc 4 câu hỏi dưới tranh. -Nêu nội dung tranh -3-4 cặp HS hỏi đáp. -Nhiều cặp thực hành đối đáp. -1-2 em khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện. -Làm BT2 vào vở bài tập Tập thực hành đáp lại lời chia TỐN ƠN TẬP Tiến trình lên lớp Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ. Hoat động1:Ơn tập. Mục tiêu: Biết làm các phép tính cĩ kèm đơn vị đo độ dài mét. Bài 1: Viết số vào chỗ chấm: 1 m = dm 1m = cm 2m = dm 3m = dm Bài 2: Tính. 27m + 5m = 3m + 40 m = 34m + 16m = 16m – 9m = 59m – 27m = 63m – 25m = GV nhận xét . Làm bài. HS làm bài vào vở