Giáo án buổi chiều Lớp 2 có bài tập thực hành kĩ năng sống

Một con vật: ..................................................................................................................................... c) Một loại cây hoặc một loại hoa : ..................................................................................................................................... Học sinh nêu yêu câu . Gọi học sinh nêu miệng – nhận xét. Yêu cầu học sinh làm vào vở. Học sinh đọc bài làm – nhận xét . Chấm bài – Nhận xét: Nhận xét – dặn dò: .................................................................. Luyện To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: -Ôn hiÖn phÐp céng víi d¹ng ®· häc, phÐp céng c¸c sè cã kÌm tªn ®¬n vÞ kg, l -Gi¶i to¸n víi phÐp céng. - Củng cố về đếm hình. II.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Giíi thiÖu bµi . (2’) 2.H­íng dÉn lµm bµi tËp .(30’) B µi 1: HS nªu yªu cÇu (TÝnh) a. 9 + 6 =….. 19 - 16 = 19 + 6 =….. 29 - 26 = 19 + 16 59 - 56 = Học sinh nhận xét phép tính – Tính vào vở - Đọc kết quả - nhận xét. b.42 83l + + 49 17l Học sinh nhắc lại cách tính - Làm bài vào vở Lên bảng chữa bài – Nhận xét: -GV cïng HS nhËn xÐt. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu : Giải bài toán theo tóm tắt sáu: */ Cũng cố giải toán về nhiều hơn Học sinh nhìn tóm tắt và đọc đề toán . Học sinh phân tích bài toán – Giải vào vở Chữa bài; Bài giải Thùng có số lít dầu là: 17 + 8 = 25 ( lít) Đáp số: 25 lít dầu. Bµi 3: HS ®äc yªu cÇu (Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau) */ Cũng cố bài toán về ít hơn. -HS nh×n vµo tãm t¾t ®äc bµi to¸n – Phân tích bài toán Giải vào vở - Chữa bài. Bài giải Bao gạo nhỏ có số kg là: 48 – 15 = 33 (kg) Đáp số: 33kg gạo Bài 4: Dành học sinh khá giỏi Viết tên các tên hình có trong mỗi hình vẽ sau: Học sinh quan sát ghi tên hình và đếm hình Gọi học sinh nêu miệng - nhận xét -GV chÊm ch÷a bµi. -NhËn xÐt bµi lµm. 3.C ñng cè dÆn dß (2’) -NhËn xÐt giê häc. ............................................................. Tù hoc: Häc sinh tù «n luyÖn: To¸n, TiÕng ViỆT, ÂM NHẠC I.Môc tiªu: - Cũng cố về bảng cộng, luyệ thêm về giải toán -Luyện đọc một số bài đã học. - Luyện một số bài hát đã học. II.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Giới thiệu bài 2. H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: - Nhãm 1: To¸n: - Nhãm 2: TiÕng viÖt: - Nhóm 3: Âm nhạc - GV cho HS chọn nhóm Nhóm 1: Toán */Cũng cố về bảng cộng Học sinh luyện làm tính cộng, trừ có tổng bằn 100 - Giải toán về nhiều hơn Bài 1: Đặt tính rồi tính. 29 + 71 45 + 45 73 + 27 81 + 19 Bài 2: Năm nay Nam 4 tuổi, anh nhiêu hơn Nam 4 tuổi. Hỏi Năm nay anh bao nhiêu tuổi? Học sinh đọc đề toán tự phân tích và giải vào vở Nhóm cử đại diện lên giải – Nhận xét . Nhóm 2: Tiếng việt - Cũng cố cho HS đọc thành thạo bài các bai tập đọc đã học - Nhãm 3: Âm nhạc Học sinh ôn lại các bài hát dã học - C¸c nhãm tù lµm , gi¸o viªn theo dâi . - Cho häc sinh trong nhãm nhËn xÐt ®¸nh gi¸ lÉn nhau. - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi – NhËn xÐt. III/ Còng cè – dÆn dß: 3’ ............................................................ Thứ 6 ngày 2 tháng 11 năm 2012 Luyện Tiếng việt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a k× 1(tiÕt 5) I.Môc tiªu: -Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung tranh . -BiÕt c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi phï hîp víi t×nh huèng cô thÓ;®Æt ®­îc dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp trong mÉu chuyÖn II.Ho¹t ®éng d¹y häc: 1.Giíi thiÖu bµi :(2’) 2.Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái (20’) -GV nªu yªu cÇu: Dùa vµo tranh tr¶ lêi c©u hái. ?§Ó lµm tèt bµi tËp nµy, em ph¶i chó ý ®iÒu g× - Quan s¸t kÜ tõng tranh , ®äc c©u hái d­íi tranh , suy nghÜ..... - Học sinh trả lời miệng – nhận xét. Yêu cầu học sinh viết vào vở Học sinh đọc bài làm – nhận xét – chỉnh sửa -GV cïng c¸c nhãm nhËn xÐt. 3.Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (miÖng) (7’) -HS ®äc yªu cÇu ë : Em sÏ nãi g× trong c¸c tr­êng hîp sau: a.B¹n gúp em dọn dẹp sách vở. .................................................................................................................................. b.Em nhỡ tay làm rách quyển chuyện của bạn. ................................................................................................................................... c. Em mượn áo mưa của ban về quên mang trả. ................................................................................................................................... d. Bác đến chơi, biết em được điểm mười môn vẽ, chúc mừng em. Gọi học sinh nói trước lớp – nhận xét Học sinh ghi vào vở - Đọc bài làm – nhận xét. */ Trường hợp a nói lời cảm ơn b. Nói lời xin lỗi . c.Nói lời xin lỗi. c. Nói lời cảm ơn. -GV cïng líp nhËn xÐt 4.Dïng dÊu chÊm , dÊu phÈy (8’) -GV treo b¶ng phô vµ HS ®äc bµi: Bận -HS ®äc yªu cÇu. -HS lµm vµo vë. -HS nªu kÕt qu¶. */ Chấm bài – nhận xét: 5. Nhận xét – dặn dò: ........................................................................ Luyện To¸n Ôn: T×m mét sè h¹ng trong mét tæng I.Môc tiªu : -Ôn c¸ch t×m mét sè h¹ng khi biÕt tæng vµ sè h¹ng kia. -Ôn gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ. II.§å dïng : -C¸c « vu«ng . III.Ho¹t ®éng d¹y häc : 1.Giíi thiÖu bµi (2’) H«m nay ta häc bµi t×m mét sè trong mét tæng. 2.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: Phân biệt hai dạng bài tập và ghi nhớ cách giải. Học sinh đọc kĩ bài tập 1 và nêu cách hiểu Tìm tổng của hai số hạng là 7 và 3. Hai số hạng đều đã biết. Tổng là số phải tìm bằng; 7 + 3 =..... Bµi 2: Tìm số chưa biết, viết phép tính vào ô trông Sè h¹ng 23 26 .........=...... Sè h¹ng 1 6 39-26= 36 Tæng 23 + 16 = 39 48 -HS nªu kÕt qu¶, GV ghi b¶ng. Bai 3: Tìm x( Theo mẫu) X + 23 = 65 X = 65 – 23 X= 42 Học sinh nêu lai cách tính tổng – Làm bài vào vở Chữa bài – Nhận xét: Bµi 4: HS kh¸ giái lµm vµo vë. Đọc đề toán – phân tích – giải vào vở Chữa bài: Bài giải Đoạn thẳng BC dài là: 32- 17 = 15 ( dm) Đáp số: 15 dm Bài 5:Học sinh đọc đề toán – Phân tích và giải vào vở *. Chữa bài – Nhận xét. -GV chÊm vµ ch÷a bµi . 4.Cñng cè, dÆn dß :(2’) -HS ®äc l¹i ghi nhí. -GV nhËn xÐt giê häc. =========***=========== Hoạt động tập thể An toµn giao th«ng Bµi 2: T×m hiÓu ®­êng phè I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Häc sinh kÓ tªn vµ m« t¶ mét sè ®­êng phè n¬i em ë hoÆc em biÕt (réng, hÑp, biÓn b¸o, vØa hÌ......) - Häc sinh biÕt ®­îc sù kh¸c nhau cña ®­êng phè, ngâ, ng· ba, ng· t­. 2. Kü n¨ng: - Nhí tªn vµ nªu ®­îc ®Æc ®iÓm ®­êng phè. - NhËn biÕt ®Æc ®iÓm c¬ b¶n vÒ ®­êng an toµn vµ kh«ng an toµn cña ®­êng phè. 3. Th¸i ®é: - Häc sinh thùc hiÖn ®óng quy ®Þnh ®i trªn phè. II. Néi dung an toµn giao th«ng: NhËn biÕt ®Æc ®iÓm ®­êng phè - Tªn ®­êng phè, ®­êng mét chiÒu, ®­êng hai chiÒu. - Ng· ba, ng· t­. VØa hÌ, lßng ®­êng. - MÆt ®­êng tr¶i nhùa hoÆc bª t«ng. - §Ìn tÝn hiÖu, biÓn b¸o hiÖu giao th«ng, v¹ch kÎ ®­êng ®Ó ®iÒu khiÓn giao th«ng an toµn. III. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: 4 tranh nhá gåm c¸c néi dung nh­ tranh 1,2,3,4 s¸ch gi¸o khoa trang 9-11. 2. Häc sinh: Quan s¸t ®­êng phè n¬i em ë, trªn ®­êng ®i häc, cæng tr­êng IV. C¸c ho¹t ®éng chÝnh: Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra vµ giíi thiÖu bµi míi. a. Môc tiªu: Häc sinh nhí tªn ®­êng phè n¬i m×nh ë vµ hµnh vi an toµn cña ng­êi ®i bé. Ho¹t ®éng cña thÇy b. C¸ch tiÕn hµnh: - Khi ®i bé trªn phè em ®i ë ®©u ®Ó ®­îc an toµn? - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - 2 häc sinh tr¶ lêi: ®i trªn vØa hÌ hoÆc s¸t lÒ ®­êng. - Nghe giíi thiÖu Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu ®Æc ®iÓm ®­êng phè nhµ em (hoÆc tr­êng em) a. Môc tiªu: M« t¶ ®Æc ®iÓm chÝnh ®­êng phè n¬i em ë. KÓ tªn vµ m« t¶ 1 sè ®­êng phè em ®i qua b. C¸ch tiÕn hµnh - Chia líp thµnh 6 nhãm - Ph¸t phiÕu häc tËp C©u hái th¶o luËn: - Hµng ngµy ®Õn tr­êng em ®i qua phè nµo? ®Æc ®iÓm? - Cã ®­êng 1 chiÒu, 2 chiÒu? - §­êng phè nµo cã vØa hÌ, kh«ng cã vØa hÌ, hÌ bÞ lÊn chiÕm - Chç nµo cã ®Ìn tÝn hiÖu giao th«ng - Em cÇn chó ý g×? - Tªn phè nhµ em ë? - Nhµ em ë vÞ trÝ nµo? - Xe cé ®i l¹i nh­ thÕ nµo? - Em cÇn chó ý g×? - NhËn xÐt - Th¶o luËn nhãm - Ghi néi dung tr¶ lêi vµo phiÕu tr×nh bµy néi dung - Líp bæ xung - Häc sinh nªu tªn c¸c ®­êng phè, nªu râ ®Æc ®iÓm. - 1 ®­êng 1 chiÒu, nhiÒu ®­êng 2 chiÒu - §­êng phè chÝnh cã vØa hÌ, ®­êng vµo tr­êng kh«ng cã ng· ba, ng· t­ - §i trªn vØa hÌ, s¸t lÒ ®­êng - Häc sinh nªu - Trong ngâ (trªn ®­êng phè) - RÊt ®«ng (nhiÒu) - Kh«ng ch¬i ®ïa ë ®­êng phè - C¸c nhãm kh¸c bæ xung KÕt luËn: C¸c em cÇn nhí tªn phè n¬i em ë vµ ®Æc ®iÓm ®­êng phè ®i häc. Khi ®i cÇn ®i trªn vØa hÌ, quan s¸t kü khi ®i trªn ®­êng. Ho¹t ®éng 3: T×m hiÓu ®­êng phè an toµn vµ ch­a an toµn a. Môc tiªu: Häc sinh ph©n biÖt ®Æc ®iÓm an toµn vµ ch­a an toµn trªn ®­êng phè? b. C¸ch tiÕn hµnh: Chia nhãm 4 mçi nhãm th¶o luËn vÒ néi dung 1 bøc tranh trong s¸ch gi¸o khoa Yªu cÇu: Nªu râ hµnh vi, ®­êng phè an toµn hay kh«ng an toµn. - H­íng dÉn th¶o luËn - Tranh 1: An toµn - Tranh 2: An toµn - Tranh 3: Ch­a an toµn - Tranh 4: Kh«ng an toµn - B¹n nµo nhµ ë trong ngâ? - Khi ®i cÇn l­u ý g×? - Th¶o luËn nhãm: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. C¸c nhãm kh¸c bæ xung - §­êng an toµn (2 chiÒu cã d¶i ph©n c¸ch, vØa hÌ réng, cã v¹ch kÎ ®­êng) - Nªu râ néi dung - Lßng ®­êng hÑp, vØa hÌ bÞ lÊn chiÕm, ph¶i cÈn thËn. - Kh«ng cã vØa hÌ, nhiÒu ph­¬ng tiÖn giao th«ng chen lÊn nhau - Häc sinh nªu nhËn xÐt thuéc lo¹i an toµn hay kh«ng an toµn - §i trªn vØa hÌ, s¸t lÒ ®­êng c. KÕt luËn: - §­êng phè lµ n¬i ®i l¹i - Cã ®­êng phè an toµn vµ ch­a an toµn. - Khi ®i bé ph¶i ®i trªn vØa vÌ (s¸t lÒ ®­êng). CÇn chó ý cÈn thËn khi ®i ë ®­êng kh«ng an toµn. Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i nhí tªn phè a. Môc tiªu: KÓ tªn vµ m« t¶ 1 sè ®­êng phè c¸c em th­êng ®i qua b. C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc 3 ®éi ch¬i, mçi ®éi 4 em. Thi ghi tªn nh÷ng ®­êng phè mµ em biÕt - LÇn l­ît tõng em viÕt. TÝnh ®iÓm theo tªn viÕt ®óng (kh«ng tÝnh c¸c tªn lÆp ®i lÆp l¹i nhiÒu lÇn (cã thÓ më réng ph¹m vi tªn phè) c. KÕt luËn: CÇn nhí tªn phè vµ ph©n biÖt ®­êng phè an toµn hay kh«ng an toµn Khi ®i trong ngâ hÑp chó ý tr¸nh xe ®¹p, xe m¸y CÇn ®i cïng cha mÑ hay ng­êi lín. V. Cñng cè: Vµi em ®äc ghi nhã (11) Nhí tªn ®­êng phè em th­êng ®i Thùc hiÖn theo néi dung bµi häc