Giáo án bồi dưỡng năng khiếu môn âm nhạc 1 - Tiết 1: Rèn kĩ năng- hát kết hợp với các hoạt động khác

Thứ năm, ngày 20 tháng 1 năm 2011 Tiết 1: RÈN KĨ NĂNG- HÁT KẾT HỢP VỚI CÁC HOẠT ĐỘNG KHÁC : +Hát,nhún theo nhịp của bài hát +Hát kết hợp vận động phụ hoạ I. Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca chuẩn xác. - Bước đầu cảm nhận được nhịp điệu bài hát, biết hát kết hợp nhún theo nhịp của bài. -Biết nhận ra lời ca có hình để vận dụng, sáng tạo các động tác vận động phù hợp II.Chuẩn bị: GV: Đàn Oóc gan, HS: Sách- Tập bài hát, một số động tác phụ hoạ. III. Các hoạt động dạy - học: GIÁO VIÊN HỌC SINH -Đàn cho HS khởi động giọng (2’) HĐ1: Kĩ năng hát kết hợp nhún theo nhịp của bài hát:(15’) -Đàn cho HS hát chuẩn một bài hát đã học (bài Quê hương tươi đẹp) -Cho HS hát vỗ tay theo bài hát - Đàn giai điệu và cho HS đứng , nghe nhạc điệu , cảm nhận trọng âm của nhịp và tự nhún vào bài. -Gọi HS trình bày trước gương lớn. (Với kĩ năng trên HS có thể nghe, hát kết hợp nhún theo nhịp ở những bài hát khác). HĐ2: Kĩ năng hát kết hợp vận động phụ hoạ (13’): -Y/C HS: + Nghe, nhớ và cảm nhận được tính chất ( vui , buồn, nhanh, chậm…) của bài hát để tìm động tác vận động phù hợp +Lưu ý HS vận dụng lời ca có hình ảnh để tìm động tác . -Y/C HS thực hành theo nhóm 2- Hát kết hợp vận động phụ hoạ các bài: + Lí cây xanh +Sắp đến tết rồi +Đàn gà con… -Gọi HS trình bày. -Nhận xét. HĐ3: Tổng kết:(5’) -Đệm đàn và gọi nhóm khá lên trình bày . -Nhận xét chung. -( Có điều kiện) Sưu tầm băng đĩa nhạc thiếu nhi chọn lọc để nghe, phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc tốt hơn. -Đứng, mở miệng tròn, lấy hơi sâu và thực hiện. Thực hiện đồng đều -Cá nhân hát tiếp sức theo câu -Nhóm 2 lần lượt. -Nhóm đôi, nhóm 3 -Theo dõi và thực hiện lần lượt. -Hiểu, thực hiện -Tổ 1 -Tổ 2 -Tổ 3 -thực hiện lần lượt -nhóm 3 -Ghi nhớ.