Giáo án bộ môn lớp 4 và 5 tuần 35

L III Hoạt động dạy- học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập. 3.Dạy bài mới a)Giới thiệu bài: Lắp ghép mô hình tự chọn. b)Hướng dẫn cách làm: Ø Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: + Lắp được mô hình tự chọn. + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình. + Lắp mô hình chắc chắn, không bị xộc xệch. -GV nhận xét đánh giá kết quả học tập của HS. -GV nhắc nhở HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp. 4.Nhận xét- dặn dò -Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần, thái độ học tập cũng như kĩ năng , sự khéo léo khi lắp ghép các mô hình tự chọn của HS. -Chuẩn bị đồ dùng học tập -HS trưng bày sản phẩm. -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm. - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Học sinh ghi nhớ dặn dò của học sinh ======ù==== Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2011 KHOA HỌC- KHỐI 4 Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Tiết: 72 DKTG: 60 phút PHÒNG GD&ĐT GIANG THÀNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Trường : MÔN: Khoa học – Khối 4 Lớp:.. Năm học :2010- 2011 Họ và tên:. Thời gian: 60 phút Điểm Lời phê Người coi thi: Người chấm thi: Khoanh vào trước ý trả lời đúng nhất (Từ câu 1 đến câu 16) 1/ Để bảo vệ nguồn nước cần: Giữ sạch sẽ xung quanh nguồn nước. Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thắm vào nguồn nước. Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước. Tất cả các ý trên. 2/ Không khí có tính chất gì? Trong suốt không màu, không mùi, không vị. Không có hình dạng nhất định. Cả hai ý trên. 3/ Úp một cốc thủy tinh lên cây nến đang cháy, cây nến cháy yếu dần rồi tắt hẳn. Hãy chọn một lời giải thích mà bạn thấy đúng: Khi úp cốc lên, không khí trong cốc bị hết nên tắt hẳn. Khi nến đang cháy, khí ôxi bị mất đi, khi ta úp cốc không có thêm không khí để cung cấp ôxi nên tắt nến. Khi nến cháy, khí các-bô-níc bị mất đi khi ta úp cốc không có thêm không khí để cung cấp khí các – bô – níc nên tắt nến. 4/ Sức gió thổi được chia làm mấy cấp độ? 10 cấp. 11 cấp. 13 cấp 12 cấp. 5/ Phòng chống bão bằng cách nào? Theo dõi bản tin thời tiết. Bảo vệ nhà cửa, sản xuất đề phòng khan hiếm thức ăn và nước uống. Đề phòng tai nạn do bão gây ra. Tất cả ý trên. 6/ Để bảo vệ bầu không khí trong sạch chúng ta cần: Giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ. Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh. Thu gom và xử lí rác. Tất cả ý trên. 7/ Âm thanh lan truyền qua: Chất lỏng. Không khí. Chất rắn. Không khí, chất rắn, chất lỏng. 8/ Trường hợp nào sau dưới đây cần tránh để không gây hại cho mắt? A. Học, đọc sách dưới ánh sáng quá yếu. B. Ngồi học bài nơi cửa sổ có đầy đủ ánh sáng. C. Đeo kính râm khi ra nắng gắt 9/ Vật nào là vật dẫn nhiệt? Đồng Giấy. Nhựa. 10/ Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm? Gió sẽ ngừng thổi Nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy và đóng băng, không có mưa. Trái Đất sẽ là một hành tinh chết. Tất cả các ý trên. 11/ Trong quá trình sống thực vật lấy vào những gì? Khí ôxi, các chất khoáng khác. Khí các – bô – níc, nước, các chất khoáng. Hơi nước. 12/ Động vật nào là ăn tạp? Hổ. Chim. Chuột. 13/ Thực vật nào sống ở xứ lạnh: Xương rồng. Thông. Bạch đằng. Cao. 14/ Ánh sáng cần cho sự sống của động vật như thế nào? Di chuyển, tìm thức ăn, nước uống, phát hiện những nguy hiểm cần tránh. Tìm thức ăn, nước uống. Phát hiện những nguy hiểm cần tránh. 15/ Không khí có ở đâu? Xung quanh mọi vật. Xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng. Mọi chỗ rỗng của vật. 16/ Ích lợi của âm thanh trong cuộc sống? Có thể học tập, nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu, Giải trí. Vui chơi. 17/ Hãy viết sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật? ĐỊA LÍ- KHỐI 5 Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HKII Tiết: 35 DKTG: 40 phút PHÒNG GD&ĐT GIANG THÀNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Trường : MÔN: Địa Lý – Khối 5 Lớp:.. Năm học :2010- 2011 Họ và tên:. Thời gian: 60 phút Điểm Lời phê Người coi thi: Người chấm thi: 1/ Khoanh vào trước ý trả lời đúng nhất: a/ Châu Mĩ có thành phần dân cư là: Người Anh – điêng, Âu, Á, Phi, người lai. Người Anh – điêng, người lai. Người gốc Âu, Á, Phi. b/ Châu Nam cực có đặc điểm gì nổi bật? Có nhiều thực vật và động vật độc đáo. Là Châu lục lạnh nhất thế giới. Dân cư sống thưa thớt. c/ Đại Dương nào có diện tích lớn nhất trên Trái Đất: Đại Tây Dương. Bắc Băng Dương. Thái Bình Dương. d/ Phần lớn diện tích Châu Đại Dương là: Hoang mạc và xa van. Rừng rậm nhiệt đới. Hoang mạc. Xa van. 2/ Nối các Châu lục ở cột A ứng với vị trí, đặc điểm ở cột B sau cho phù hợp: A B 1. Châu Mĩ a. Có khí hậu ôn hòa, đa số dân cư là người da trắng. 2. Châu Phi b. Nằm ở bán cầu Tây, rừng A-ma-dôn là rừng rậm nhiệt đới lớn nhất thế giới. 3. Châu Âu c. Đông dân nhất thế giới, phần lớn dân cư là người da vàng. 4. Châu Á d. Có khí hậu nóng và khô bậc nhất thế giới. 3/ Khí hậu có ảnh hưởng gì đến đời sống và sản xuất? 4/ Nền kinh tế Bắc Mĩ có gì khác so với Trung Mĩ và Nam Mĩ 5/ Biển có vai trò thế nào đối với đời sống và sản xuất? . ĐỊA LÍ- KHỐI 4 Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HKII Tiết: 35 DKTG: 40 phút PHÒNG GD&ĐT GIANG THÀNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Trường : MÔN: Địa lí – Khối 4 Lớp:.. Năm học :2010- 2011 Họ và tên:. Thời gian: 60 phút Điểm Lời phê Người coi thi: Người chấm thi: 1/ Khoanh vào trước ý trả lời đúng nhất: a/ Nơi có nhiều đất mặn, đất phèn nhất là: Đồng bằng Bắc Bộ. Đồng bằng Nam Bộ. Các đồng bằng duyên hải miền Trung. b/ Đồng bằng duyên hải miền Trung chỉ có dân tộc tập chung sống bằng: Hoa, Chăm. Dao, Thái. Kinh, Chăm. Tày, Nùng. c/ Một số nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ: Do tàu biển nhiều. Do đánh bắt bừa bãi. Do con người thích đi biển. d/ Đồng bằng lớn nhất nước ta là: Đồng bằng Bắc Bộ. Đồng bằng Nam Bộ. Các đồng bằng duyên hải miền Trung. 2/ Nối các thành phố ở cột A ứng với vị trí thích hợp ở cột B. A B 1. Thành phố Cần Thơ a. Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn nhất cả nước. 2. Thành phố Hồ Chí Minh b. Thành phố cảng. 3. Thành phố Huế c. Trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học của đồng bằng sông Cửu Long. 4. Thành phố Đà Nẵng d. Thiên nhiên đẹp với nhiều công trình kiến trúc cổ 3/ Vì sao Huế được gọi là thành phố du lịch? .. 4/ Nêu những thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây lớn nhất cả nước? Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2011 KHOA HỌC- KHỐI 5 Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Tiết: 72 DKTG: 40 phút PHÒNG GD&ĐT GIANG THÀNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Trường : MÔN: Khoa học – Khối 5 Lớp:.. Năm học :2010- 2011 Họ và tên:. Thời gian: 60 phút Điểm Lời phê Người coi thi: Người chấm thi: Khoanh vào trước ý trả lời đúng nhất (Từ câu 1 đến câu 18) 1/ Dung dịch là gì? Hỗn hợp chất lỏng. Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan. Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố đều. 2/ Có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách: Chưng cất. Đun nóng. Hòa tan. 3/ Thế nào là sự biến đổi hóa học? Sự biến đổi từ chất rắn thành chất lỏng. Sự biến đổi từ chất nóng thành chất lạnh. Sự biến đổi từ chất này thành chất khác. 4/ Cần làm gì để tránh lãng phí điện? Chỉ dùng điện khi cần thiết. Tiết kiệm điện khi đun, nấu. Cả 2 ý trên 5/ Bầu nhụy phát triển thành gì? Phôi. Hạt. Quả. 6/ hiện tượng đầu nhụy nhận được ngững hạt phấn của nhị gọi là? Sự thụ phấn. Sự thụ tinh. Cả 2 ý a và b. 7/ Ếch đẻ ra gì? Nòng nọc. Trứng. Ếch. 8/ Chim non được mẹ nuôi bằng cách: Tự đi kiếm mồi. Mốm mồi cho con. Để loài vật khác nuôi dùm. 9/ Thú mẹ nuôi con bằng: Thức ăn. Sữa tươi. Sữa mẹ. 10/ Hổ đẻ con vào mùa nào? Mùa xuân. Mùa Hạ. Mùa xuân và mùa hạ. 11/ Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người: Thức ăn, nước uống, khí thở, nơi vui chơi giải trí, các tài nguyên thiên nhiên. Tài nguyên thiên nhiên. Thức ăn, nước uống, khí thở. 12/ Nguyên nhân khiến rừng bị tàn phá: Đốt rừng làm nương rẫy. Lấy gỗ làm nhà, đóng đồ dùng, lấy củi, đốt than. Cả ý a và ý b. 13/ Động vật đẻ trứng là: Cá. Mèo. Hươu. 14/ Hoa thụ phấn nhờ gió là: Đào. Bông lau. Hồng. 15/ Năng lượng Mặt Trời được dùng để làm gì? Sưởi ấm, chiếu sáng. Đun nấu, làm khô. Phát điện. Chiếu sáng, sưởi ấm, đun nấu, làm khô, phát điện. 16/ Để tránh điện giật cần: Không chạm tay vào chỗ hở của đường dây. Không cầm các vật bằng kim loại cắm vào ổ lấy điện. Cả 2 ý trên. 17/ Diệt Ruồi và Gián bằng cách: Dọn vệ sinh sạch sẽ xung quanh nhà ở, tủ quần áo, bếp. Dọn vệ sinh tủ quần áo. Doịn vệ sinh tủ, bếp. 18/ Loài vật nào dưới đây đẻ nhiều con nhất trong một lứa? Voi. Ngựa. Lợn. 19/ Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? SINH HOẠT LỚP TUẦN 35 I. Mục tiêu giáo dục: Giáo dục ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức của học sinh. Giúp học sinh thấy được ưu, khuyết điểm của bản thân trong tuần để có hướng phấn đấu trong những tuần học tới. Giúp học sinh nhân thức đúng đắn việc học tập để học sinh có cố gắng hơn trong học tập. Đề ra phương hướng tuần sau. II.Nội dung và hình thức: 1.Nội dung: Đánh giá hoạt động của tuần 35 Triển khai kế hoạch trong hè 2.Hình thức: Triển khai, đánh giá, thảo luận. III.Lên lớp: *HĐ1: Giúp học sinh thấy được ưu, khuyết điểm của bản thân trong tuần để có hướng phấn đấu trong những tuần học tới. *HĐ2: Trển khai kế hoạch hè: *HĐ3: Tổ chức trò chơi Nhận xét hoạt động của lớp trong tuần qua. Lớp phó, các tổ trưởng bổ sung ý kiến. Ý kiến đóng góp của các thành viên trong lớp. Nhận xét hoạt động tuần 35 Đạo đức: Đa số các bạn ngoan ngoãn chấp hành tốt nội quy trường lớp đề ra. Tồn tại: Tránh tình trạng nghỉ học *Học tập: - Duy trì tốt nề nếp dạy và học Các hoạt động khác: Thể dục: Nghiêm túc. VS cá nhân, VS lớp học sạch sẽ Chăm sóc bồn hoa thường xuyên. Trển khai kế hoạch hè: Sinh hoạt đội Dự thi cháu ngoan Bác Hồ Chuẩn bị hồ sơ, rút học bạ vào lớp 6 *HS thực hiện theo yêu cầu. DUYỆT KT DUYỆT BGH ..