Giáo án Âm nhạc Tuần 29 học hát: Đi tới trường

Tuần : 29 học hát : đI tới trường Nhạc : Đức Bằng Thơ : Theo học vần lớp 1 (cũ) I.Mục tiêu : - Học sinh hát đúng giai đIửu và lời ca. - Học sinh biết bàI hát do nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác dựa trên bàI thơ trong sách học vần lớp 1. - Biết gõ đệm theo phách. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : - Hát chuẩn xác bài Đi tới trường có thể hiện các âm luyến láy, hát có sắc thái biểu cảm, nhịp nhàng vui tươi. - Nhạc cụ đệm hát, nhạc cụ gõ - Băng nhạc, máy nghe. -Tranh ảnh minh hoạ. 2. Học sinh : - Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định . 2. Kiểm tra : Không KT 3. Bài mới : * Hoạt động I : Dạy hát - Giới thiệu bài : Buổi sáng đến trường. Các bạn đi qua những con đường khác nhau nhưng niềm vui tới trường thì rất giống nhau đó là niềm vui được gặp thầy, gặp bạn và có thêm những bàI học mới. BàI có tiết tấu nhịp nhàng, những nét luyến láy gợi nhớ âm hưởng đàn tính của đồng bào Thái. - Gv cho học sinh nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn đọc lời ca (Gv treo bảng phụ chép sẵn lời ca). Từ nhà sàn xinh xắn đó Chúng em đI tới trường nào Lội suối lại lên nương cao Nghe véo von chim hót hay Thật là hay hay - Gv chia câu và dạy từng câu hát ngắn kết hợp cho học sinh nghe giai điệu. - Hướng dẫn hát theo dãy, nhóm và cá nhân Gv nhận xét khích lệ. * Hoạt động II : Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Chia dãy thực hiện luân phiên đến khi thành thạo. - Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn Gv nhận xét khích lệ. 4. Củng cố : - Hát kết hợp các vận động phụ hoạ - Lời ca nói lên điều gì ? Tác giả của bài ? 5. dặn dò : - chuẩn bị bài và đồ dùng học tập cho tiết sau. - Nghe giới thiệu bài, quan sát tranh minh hoạ và nhận xét. - Nghe hát mẫu (2 lần) - Cả lớp đọc đồng thanh (2 lần) - Học hát theo hướng dẫn, phát huy khả năng nghe nhạc trong khi học hát. - Từng dãy, nhóm nghe nhạc ghép bàI đến khi thuộc bài. - Cả lớp thực hiện : Dùng nhạc cụ gõ kết hợp VD : Từ nhà sàn xinh xắn đó x x x x - Dãy 1 hát, dãy 2 gõ đệm, 2 dãy đổi phiên - Mỗi nhóm 3 – 4 học sinh biểu diễn đ nhận xét, khích lệ. - Cả lớp thực hiện - Ghi nhớ