Giáo án Âm nhạc tiểu học tuần 33 có giảm tải

t tấu, Lưu ý những chỗ khó hát để hướng dẫn HS thể hiện đúng. -Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa những em hát chưa đúng ) -GV nhận xét. HĐ2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. Bà Còng đi chợ trời mưa .Cái tôm cái tép …. X x x x x x x x x x -Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp (Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái ). 3. Củng cố -GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học. - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. -HS luyện thanh -HS trả lời bài: Ôn tập 2 bài hát .............. -Cá nhân, cả lớp hát theo đàn. HS nghe nhận xét. -HS chú ý lắng nghe. -HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát mẫu. -HS đọc lời ca theo tiết tấu. -HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi và chú ý những chỗ khó hát để hát đúng. -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lới gọn tiếng. -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. -HS vận động nhịp nhàng theo nhịp. -Bài : Bà Còng đi chợ Nhạc : Phạm Tuyên Lời : Ca dao cổ -Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. KHỐI III ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC. TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT. Ngày giảng : Lớp 3B tiết , ngày / 4 /2012 Lớp 3A tiết ngày / 4 /2012 I.Mục tiêu. -Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc - Tập chép các nốt nhạc vào vở.. - Biểu diễn được một số bài hát đã học - Mạnh dạn ,tự tin khi đứng trước tập thể. II.Chuẩn bị. - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh vẽ khuông nhạc và các nốt nhạc. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. Kết hợp trong giờ học 2.Bài mới. : HĐ1 :Ôn tập các nốt nhạc. - Ôn tập qua trò chơi “ Khuông nhạc bàn tay” để HS nhớ vị trí nốt. GV hướng dẫn để HS tự tham gia, một em đọc tên nốt, em khác chỉ vị trí trên bàn tay. - GV viết một số nốt nhạc trên khuông, HS tập đọc hoàn chỉnh tên từng nốt gồm cao độ ( vị trí nốt) và trường độ (hình nốt). - HS tập kẻ khuông và viết một số nốt nhạc hoàn chỉnh, GV đọc chậm tên từng nốt. HS đọc lại tên các nốt đã chép. GV đánh giá và cho điểm. HĐ2: Tập biểu diễn các bài hát . -GV có thể mời cá nhân hoặc tập thể những em hát tốt, đạt kết quả cao trong năm lên biểu diễn lại một số bài hát đã học cho cả lớp xem hoặc tổ chức một trò chơi âm nhạc cho cả lớp cùng tham gia. 3.Phần kết thúc. Dặn HS học thuộc các bài hát đã học để chuẩn bị kiểm tra học kì II. Thực hiên theo hướng dẫn của GV Một em đọc tên nốt, em khác chỉ vị trí trên bàn tay. Đọc tên nốt – hình nốt trên khuông nhạc Tập kẻ khuông nhạc hoàn chỉnh.Tập chép nhạc,sau đó đọc lại tên nốt mình vừa chép. Nộp vở để GV chấm bài. - HS ngồi ngay ngắn giữ trật tự xem các bạn biễu diễn, vỗ tay cổ động các tổ nhóm cá nhân biểu diễn tốt. Lắng nghe và ghi nhớ. KHỐI IV ÔN TẬP BA BÀI HÁT : CHÚC MỪNG ,BÀN TAY MẸ ,CHIM SÁO Ngày giảng : Lớp 4A tiết ,ngày / 4 /2012 Lớp 4B tiết ngày / 4 /20112 I.Mục tiêu. - Học thuộc các bài hát đã học:Chúc mừng ,bàn tay mẹ ,chim sáo , - Hát đúng giai điệu ,lời ca và tập hát diễn cảm. II.Chuẩn bị . Nhạc cụ . Đồ dùng dạy học. Những bài hát cho HS ôn.( sgk) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. ?:Học kì II các em đã đc học những bài hát nào ?Nhạc và lời của ai ? Đánh giá ,cho điểm. 2.Bài mới Hoạt động 1:Ôn tập 3 bài hát đã học. Đệm đàn yêu cầu HS hát lại 5 bài hát , mỗi bài 2 -3 lượt, có vận động phụ hoạ . Yêu cầu HS hát diễn cảm,thể hiện những kí hiệu ghi trên tác phẩm. Hoạt động 2 :Kiểm tra các bài hát vừa được ôn tập. GV chỉ định cá nhân ,nhóm nhỏ HS đứng tại chổ hoặc lên lớp hát theo yêu cầu ,hát 1 trong 3 bài đã ôn. Nhận xét ,đánh giá. 3.Phần kết thúc. Đánh giai điệu yêu cầu HS hát lại bài chú voi con ở Bản Đôn. Dặn HS về nhà tiếp tục ôn tập các bài tập đọc nhạc tiết tiếp theo kiểm tra học kì 2. Kể tên các bài hát đã học Nghe nhận xét Cả lớp ôn tập lại 3 bài hát đã học ở HK2 theo yêu cầu của GV Sửa sai những chổ khó hát. Cá nhân ,nhóm nhỏ HS đứng tại chổ hoặc lên lớp hát theo yêu cầu ,hát 1 trong 3 bài đã ôn. Chú ý lắng nghe. Hát kết hợp vỗ tay theo phách.. Lắng nghe và ghi nhớ. KHỐI V ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT : TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC .MÀU XANH QUÊ HƯƠNG . ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6 Ngày giảng :Lớp 5A tiết ngày /4/2012 Lớp 5B tiết 5 ngày /4/2012 I. Mục tiêu - HS học thuộc và hát đúng theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát. - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát. - HS đọc nhạc ,hát lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 6 ,trình bày theo nhóm hoặc cá nhân. II. Chuẩn bị. -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm - Bảng phụ bài TĐN số 8. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập 2. Bài mới Hoạt động 1:Ôn tập và kiểm tra hai bài hát: - Yêu cầu cả lớp ôn tập lại 2 bài hát đã học.GV đệm đàn. - HS lên trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tam ca. hợp ca…… -GV nhận xét , cho điểm. Hoạt động 2: Ôn TĐN số 6. -GV treo bài TĐN số 6 lên bảng. -Cho HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 6. -Luyện tập cao dộ bài TĐN số 6. -Cho HS ôn: Đọc đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc và ghép lời ca. -Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ phách( thể hiện đúng phách manh, nhẹ của nhịp 2/4 ). -Cho HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4. -Nhận xét 3.Củng cố: - HS nhắc lại tên các bài hát vừa được biểu diễn. 4. Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./. Cả lớp ôn tập lại 2 bài hát đã học theo giai điệu đàn. - HS xung phong lên trình bày bài hát. - Các em khác giữ trật tự cổ vũ cho các bạn của mình đang biểu diễn. - HS nghe nhận xét -Quan sát. -Luyện đọc tiết tấu. -Luyện đọc cao độ các nốt trong bài TĐN số 6. -Đọc nhạc và ghép lời ca. -Đọc nhạc và gõ phách. -Kết hợp đánh nhịp 2/4. -Nghe nhận xét. -HS nhắc lại tên các bài hát đã biểu diễn. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. KHỐI I -II (Giáo án tự chọn) ÔN TẬP :ĐỪNG ĐI ĐẰNG KIA CÓ MƯA. NGHE NHẠC. Ngày giảng : Lớp 1A tiết ngày / 4 /2012 Lớp 1B tiết / / 4 / 2012 Lớp 2B tiết / / 4 / 2012 Lớp 2A tiết 1 / / 4 /2012 I. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ họa. - Nghe 1 ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời. II. Chuẩn bị -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…..) -Một vài động tác minh hoạ theo nội dung của bài hát. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập 3. Bài mới Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Đừng đi đằng kia có mưa. - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả bài hát? -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân….. -GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng và hát đối đáp. Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ. -Hướng dẫn HS hát và vận động phụ hoạ (Thầy thực hiện động tác mẫu ). Cụ thể từng động tác. -Sau khi hướng dẫn từng động tác, GV cho HS luyện tập vài lần để nhớ và thực hiện thuần thục hơn. -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ ). -GV nhận xét Hoạt động 3 : Nghe nhạc -GV nhắc HS tư thế và thái độ nghiêm túc khi nghe hát hoặc nghe nhạc. -Cho HS nghe băng hoặc đĩa nhạc 1 bài hát thiếu nhi hoặc 1 bài dân ca hay 1 trích đoạn nhạc không lời.GV giới thiệu tên bài hát, xuất xứ tác phẩm trước khi cho HS nghe. -GV đắt vài câu hỏi sau khi HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm 1 cách đầy đủ hơn (về nhịp điệu bài hát, nội dung bài hát, giai điệu sắc thái….) -Sau đó GV tóm lược lại về nội dung, hình thức âm nhạc của bài hát để HS nắm được. -GV nhận xét 4. Củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách. Dặn HS ôn tập các bài hát đã học chuẩn bị cho kiểm tra học kì 2. - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu và trả lời:Tên bài hát: Đừng đi đằng kia có mưa -Nhạc: Tiệp Khắc -Lời : Hồng Đăng -HS hát tập thể,nhóm, cá nhân. -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. -HS hát lĩnh xướng và hát đối đáp. -HS xem GV thực hiện mẫu -HS thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV thật nhịp nhàng chuẩn xác. -Cả lớp thực hiện một vài lần đúng động tác và đúng nhịp. -HS lên biểu diễn trước lớp. -HS nghe nhận xét. -HS ngồi ngay ngắn, trật tự, chú ý nghe hát hoặc nghe nhạc. -HS nghe nhạc hoặc nghe hát. -HS trả lời 1 số câu hỏi về cảm nhận bài hát. -HS nghe và ghi nhớ. -HS nghe nhận xét. -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách. -HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................