Giáo án Âm nhạc Lớp 5 Tuần 1-22

i ca, lớp, tổ đọc lời ca theo tiết tấu. - Cả lớp luyện thanh - Hs hát đồng thanh, tổ, nhóm, cn. - Hs thực hiện - Hs thực hiện lớp, tổ, nhóm.. ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... Thứ Ba ngày 10 tháng 01 năm 2012 Khối lớp 5 Tiết 20: Ôn tập bài hát : “ Hát mừng ” Tập đọc nhạc: TĐN số 5. I. Mục tiêu - KT: Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - KN: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - TĐ: Hs yờu thớch hỏt II . Chuẩn bị: - GV : Đàn, hát thuần thục bài hát, chuẩn bị một số động tác phụ hoạ. Tranh bài TĐN. - HS: Sgk, vở viết, thanh phách - Dự kiến hình thức tổ chức: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân. III. Hoạt động dạy học: * ổn định lớp * Kt bài cũ: tiến hành trong giờ. * Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Ôn tập bài hát “ Hát mừng ” - Giáo viên cho hs nghe băng hát bài hát (1 lần ). - Hs lắng nghe. - Y/c học sinh hát. - Nhận xét, sửa sai. - Cả lớp hát, tổ, nhóm hát luân phiên. - Hướng dẫn học sinh hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Hs tập hát - Nhận xét, sửa sai. - Gv thể hiện một số động tác phụ hoạ - Hướng dẫn hs tập động tác. * Tập biểu diễn: - Gv chỉ định cỏc tổ lên trình bày, 1 tổ hát, 1 tổ múa. - Chỉ định hs nhận xét, gv nhận xét, xếp loại. - Hs quan sát. - Hs luyện tập. - Cỏc tổ thực hiện 3. Tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Treo bảng phụ - Y/c hs nêu sắp xếp tên nốt nhạc từ thấp lên cao. - Hs thực hiện - Gv chỉ bảng phụ, Y/c hs nói tên nốt nhạc. - Cả lớp , tổ núi tờn nốt. - Gv Y/c hs đọc hình nốt - Gv gõ tiết tấu, y/c hs gõ lại; sửa sai. - Đọc chậm, rõ ràng từng nốt. - Hs tập gõ tiết tấu. - GV đàn, y/c hs đọc cao độ cỏc nốt nhạc trong bài - Đọc cao độ : Gv đàn gđ từng câu, hd hs nghe, đọc ( Với lớp A1, gv cho hs khá thực hiện mẫu.) - Nhận xét, sửa sai. - Hs đọc: Đụ-Rờ-Mi-Pha-Sol-La - Ghép cao độ với trường độ lớp, tổ, nhóm, cá nhân. - Hướng dẫn hs ghép lời ca, Hát, gõ phách. - Nhận xét. - Hs thực hiện lớp, tổ, cỏ nhõn 4. Củng cố bài: - Nhận xét tiết học, dặn dò hs xem trước tiết 21. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Thứ Ba ngày 17 tháng 01 năm 2012 Khối lớp 5: Tiết 21: Học hát bài “ Tre ngà bờn lăng Bỏc ” Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bớch I. Mục tiêu: - KT: Học sinh biết hỏt theo giai điệu và lời ca - KN: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Biết tỏc giả bài hỏt là nhạc sĩ Hàn Ngọc Bớch . Biết gõ đệm theo nhịp - TĐ: Hs trõn trọng kớnh yờu Bỏc Hồ II. Chuẩn bị : - GV: Đàn, hát thuần thục bài hát, đài , đĩa nhạc. Chép lời bài hát vào bảng phụ. - HS : Sgk, vở viết, thanh phách. - Dự kiến hình thức tổ chức: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân. III. Hoạt động dạy học: * ổn định lớp. * Kt bài cũ: Gv chỉ định Hs hỏt bài “ Hỏt mừng” nhận xột, xếp loại * Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: - Gv gợi ý cho Hs giới thiệu về chủ tịch Hồ Chớ Minh , giới thiệu tờn, nội dung bài hỏt 2. Nghe hát mẫu: - Gv cho hs nghe băng - Gt nội dung, sắc thái bài hát.. 3. đọc lời ca: - Gv chỉ định hs đọc lời ca, hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu. - Gv nghe, sửa sai. 4. Luyện thanh ( 2’ ) 5. Hát từng câu: - Gv hướng dẫn hs hát theo lối móc xích. ( Với lớp 5A1 : Gv y/c hs khá nghe nhạc, hát mẫu Lớp 5A2, A3 : Gv y/ c hs khá hát hằng âm La trước khi hát lời. ) 6. Hát cả bài: - Gv chỉ định hs khá hát nối cả bài. - Nhận xét, sửa sai. Hd hs hát theo tổ, nhóm, lớp, cá nhân. 7. Hát kết hợp gõ đệm: - Gv hướng dẫn hs hát, gõ phách. - Nhận xét, sửa sai. 8. Củng cố bài: - Gv nhận xét, tuyên dương. Dặn dò hs chuẩn bị cho tiết sau. -.Hs khỏ giới thiệu về Bỏc Hồ - Hs lắng nghe. - 1 hs khỏ đọc lời ca, lớp, tổ đọc lời ca theo tiết tấu. - Cả lớp luyện thanh - Hs hát đồng thanh, tổ, nhóm, cn. - Hs thực hiện - Hs thực hiện lớp, tổ, nhóm.. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Thứ Ba ngày 07 tháng 2 năm 2012 Khối lớp 5 Tiết 22: Ôn tập bài hát : “ Tre ngà bờn lăng Bỏc ” Tập đọc nhạc: TĐN số 6. I. Mục tiêu - KT: Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - KN: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.Biết đọc bài TĐN số 6. - TĐ: Hs yờu thớch hỏt, đọc TĐN II . Chuẩn bị: - GV : Đàn, hát thuần thục bài hát, chuẩn bị một số động tác phụ hoạ. Tranh bài TĐN. - HS: Sgk, vở viết, thanh phách - Dự kiến hình thức tổ chức: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân. III. Hoạt động dạy học: * ổn định lớp * Kt bài cũ: tiến hành trong giờ. * Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Ôn tập bài hát “ Tre ngà bờn lăng Bỏc ” - Giáo viên cho hs nghe băng hát bài hát (1 lần ). - Hs lắng nghe. - Y/c học sinh hát. - Nhận xét, sửa sai. - Cả lớp hát, tổ, nhóm hát luân phiên. - Hướng dẫn học sinh hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Hs tập hát - Nhận xét, sửa sai. - Gv thể hiện một số động tác phụ hoạ - Hướng dẫn hs tập động tác. * Tập biểu diễn: - Gv chỉ định cỏc tổ lên trình bày, 1 tổ hát, 1 tổ múa. - Chỉ định hs nhận xét, gv nhận xét, xếp loại. - Hs quan sát. - Hs luyện tập. - Cỏc tổ thực hiện 3. Tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Treo bảng phụ - Y/c hs nêu sắp xếp tên nốt nhạc từ thấp lên cao. - Hs thực hiện - Gv chỉ bảng phụ, Y/c hs nói tên nốt nhạc. - Cả lớp , tổ núi tờn nốt. - Gv Y/c hs đọc hình nốt - Gv gõ tiết tấu, y/c hs gõ lại; sửa sai. - Đọc chậm, rõ ràng từng nốt. - Hs tập gõ tiết tấu. - GV đàn, y/c hs đọc cao độ cỏc nốt nhạc trong bài - Đọc cao độ : Gv đàn gđ từng câu, hd hs nghe, đọc ( Với lớp A1, gv cho hs khá thực hiện mẫu.) - Nhận xét, sửa sai. - Hs đọc : Đụ-Rờ-Mi-Pha-Sol-La - Ghép cao độ với trường độ lớp, tổ, nhóm, cá nhân. - Hướng dẫn hs ghép lời ca, Hát, gõ phách. - Nhận xét. - Hs thực hiện lớp, tổ, cỏ nhõn 4. Củng cố bài: Nhận xét tiết học, dặn dò hs xem trước tiết 23. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Giáo án hội giảng cấp TỔ năm học 2010-2011 Họ và tờn giáo viên: Liêu Thị Như Hải Tiết 1: Thứ Tư ngày 03 tháng 11 năm 2010 Dạy Lớp 5A1 Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Nghe nhạc. I. Mục tiêu. KT: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học. KN: Biết đọc nhạc, ghép lời ca bài TĐN số 3 * Nghe một bài dân ca cho thiếu nhi. TĐ: Học sinh chú ý đọc nhạc, nghe nhạc và biết nêu cảm nhận của mình. II. Chuẩn bị. - GV : Đàn, hát thuần thục bài hát đã học , đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3 Chép bài TĐN vào bảng phụ. Chuẩn bị đĩa nhạc cho hs nghe - HS : sgk, vở viết, thanh phách . - Dự kiến hình thức tổ chức: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân. III. Hoạt động dạy học * ổn định lớp. * Bài mới. Hoạt động của giáo viên . Hoạt động của học sinh. Ôn tập một số bài đã học. - Gv cho hs nghe gđ một số bài đã học , y/c hs nói tên bài, hát lại bài hát. - Chỉ định hs nhận xét, gv nhận xét, xếp loại. 2. Tập đọc nhạc số 3: - Gv treo bảng phụ, chỉ định hs nói tên nốt nhạc có trong bài. - Gv chỉ bảng từng nốt nhạc, y/c hs đọc tên, đọc hình nốt. Gv sửa sai. - Gv đọc, gõ tiết tấu. - HD hs thực hiện lại. - Gv đàn giai điệu từng câu nhạc, y/c hs nghe, đọc cao độ, gv sửa sai. - Chỉ định hs ghép lời ca. - Gv đàn gđ, y/c hs đọc nhạc, hát lời luân phiên. - HD hs hát, đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, gõ phách. - Nhận xét,sửa sai. 3. Nghe nhạc: nghe bài hát “ Cùng múa vui” – ( SGK tập bài hát lớp 5) - Gv giới thiệu tên, nội dung, xuất xứ bài hát. - Cho hs nghe 2 lần - Hd hs nêu cảm nhận : tính chất, nội dung bài hát. - Gv cho hs nghe lần 3. hát theo bằng âm la . 4. Củng cố bài: - Cho Hs đứng dậy, nắm tay, múa theo bài hát “Cùng mùa vui” - Nhận xét giờ học, dặn dò hs học bài, chuẩn bị cho bài sau. - Cá nhân nói tên bài, từng tổ trình bày bài hát đó. - Hs thực hiện - Cả lớp, tổ nói tên nốt, hình nốt. - Hs lắng nghe. - Hs thực hiện cá nhân, tổ, nhóm, lớp. - Hs thực hiện cá nhân, tổ, nhóm, lớp. - 2-3 hs khá thực hiện, nhóm, lớp - Các tổ thực hiện luân phiên. - Hs thực hiện theo các dãy bàn. - Hs nghe. - Hs khá thực hiện. - cả lớp thực hiện - Cả lớp thực hiện.