Giáo án Âm nhạc Lớp 5 Tiết 28 - Liêu Thị Như Hải

Thứ Ba ngày 20 tháng 3 năm 2012 Khối lớp 5 Tiết 28 - Ôn tập 2 bài hát : “ Mùa hoa phượng nở ” “ Em vẫn nhớ trường xưa”, - kể chuyện âm nhạc. I. Mục tiêu - KT:Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.. - KN: Biết gõ đệm theo phách , nhịp.Biết nội dung câu chuyện - TĐ: Hs hát thuần thục 2 bài hát,chú ý lắng nghe chuyện. II . Chuẩn bị: - GV : Đàn, hát thuần thục bài hát, chuẩn bị một số động tác phụ hoạ , tranh kể chuyện - HS: Sgk, vở viết, thanh phách - Dự kiến hình thức tổ chức: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân. III. Hoạt động dạy học: * Ổn định lớp * Kt bài cũ: tiến hành trong giờ. * Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Ôn tập 2 bài hát * “ Mùa hoa phượng nở ” - Giáo viên cho hs nghe băng hát bài hát - Hs lắng nghe. - Y/c học sinh hát. - Nhận xét, sửa sai. - Cả lớp hát, tổ, nhóm hát luân phiên. - Hướng dẫn học sinh hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Hs tập hát - Nhận xét, sửa sai. - Gv chỉ định hs trình bày có động tác phụ hoạ * “ Em vẫn nhớ trường xưa” : - Gv chỉ định 2 tổ lên trình bày, 1 tổ hát, 1 tổ múa. - Chỉ định hs nhận xét, chỉ định hs nhận xét, gv nhận xét,nhắc lại động tác phụ hoạ hs chưa nhớ. - Chỉ định các tổ lên trình bày - Hs thực hiện theo tổ. - Hs trình bày, nhận xét tổ bạn, xếp loại 2. Kể chuyện âm nhạc - Gv giới thiệu tên chuyện, ND chuyện. - Treo tranh, kể lần 1. - Hỏi,Gợi ý các chi tiết để hs nhớ cốt chuyện -Y/c hs liên kết các nd cần nhớ để kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương. (lớp 5 A1,gv cho hs nghe trích đoạn bản “sonat ánh trăng”, Y/c hs nêu cảm nhận ) - Hs chú ý nghe. - Hs nghe, trả lời. - Các tổ cử 1-2 đại diện thực hiện - Hs nghe, nêu cảm nhận 3. Củng cố bài: - Tuyên dương hs tích cực trong giờ học - Nhận xét tiết học, dặn dò hs ôn tập. ............................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................................................