Giáo án Âm nhạc lớp 4 tuần 4 - Học bài hát Bạn ơi lắng nghe & Kể chuyện Âm nhạc

Tuần 4.Tiết 4 Ngày soạn : 12/9/2009 Ngày dạy : 15/9/2009 Tên bài : - Học bài hát : Bạn ơi lắng nghe. - Kể chuyện Âm nhạc. I. MỤC TIÊU: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Học sinh biết hát và vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. Nắm rõ bài đọc thêm trong SGK. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ): Gọi vài học sinh lên hát bài Em yêu hòa bình -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút) Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 :(13 phút) Nội dung : Học bài hát : “ Bạn ơi lắng nghe” Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Giới thiệu sơ lược nội dung, tác giả… của bài hát. - Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh luyện thanh. - Chia bài hát ra làm 8 câu : + Câu 1 : “Hỡi bạn ………………………………………… lắng nghe” + Câu 2 : “Tiếng dòng……………………………………… thì thào” + Câu 3 : “Tiếng đàn………………………………………… đáy cát” + Câu 4 : “ Tiếng làn ………………………………………… ào ào” + Câu 5 : “ Hỡi bạn…………………………………………….chút đi” + Câu 6 : “ Có nhìn …………………………………………… câu xanh” + Câu 7 : “ Cánh gọi ……………………………………………rẫy lúa” + Câu 8 : “ Lúa mừng…………………………………………… rì rào” * Dạy hát từ câu 1 -> câu 8 theo lối móc xích. * Nhận xét, sửa sai ( nếu có) sau mỗi lần học sinh hát. - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Gọi vài học sinh lên hát. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Học sinh lắng nghe. - Học sinh lắng nghe. - Chia bài hát theo hướng dẫn. - Hát theo hướng dẫn - Lắng nghe - Hát theo hướng dẫn - Lắng nghe. - Học sinh thực hiện. - Lắng nghe. B) Hoạt động 2 ( 7’) : Nội dung : Hát kết hợp gõ đệm. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Hát mẫu và vỗ nhịp mẫu : “ Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe…” x x x x - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vỗ nhịp. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có) - Gọi vài học sinh lên hát và vỗ nhịp. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có). - Lần lượt hướng dẫn cho học sinh hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét, sửa sai ( nếu có). - Lắng nghe. - Theo dõi. - Hát và vỗ nhịp. - Lắng nghe. - Thực hiện. - Lắng nghe. - Thực hiện. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. C) Hoạt động 3 ( 5’) Nội dung : Kể chuyện Âm nhạc : Tiếng hát Đào Thị Huệ. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Đọc diễn cảm câu chuyện 1 lần. - Gọi lần lượt từng em đọc từng đoạn ngắn cho đến hết bài. -Tóm tắt nội dung câu chuyện. - Đặt vài câu hỏi liên quan đến bài. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Đọc lại bài học một lần nữa. Lắng nghe. Theo hướng dẫn. Lắng nghe. Trả lời. - Lắng nghe. - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại bài “Bạn ơi lắng nghe”. - Nhắc lại nội dung bài Kể chuyện Âm nhạc. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.