Giáo án Âm nhạc lớp 4 tuần 16 - Ôn 3 bài hát Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe & Khăn quàng thắm mãi vai em

Tuần 16.Tiết 16 Ngày soạn : 06/12/2010 Ngày dạy : 09/12/2010 Tên bài : - Ôn 3 bài hát : + Em yêu hoà bình. + Bạn ơi lắng nghe. + Khăn quàng thắm mãi vai em. I. MỤC TIÊU: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của 3 bài hát. Biết vỗ đệm theo nhịp, phách, tập biểu diễn bài hát. Học sinh thm yu hịa bình, yu cuộc sống tươi đẹp… II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc, tranh ảnh… Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên hát bài : Bạn ơi lắng nghe -> đánh giá. 3. Bài mới ( 25 phút) : Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 : (15 phút) Nội dung : Ôn 3 bài hát Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh * Ôn bài hát : Em yêu hoà bình. - Nhắc lại sơ lược nội dung, tác giả… của bài hát. - Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh luyện thanh. - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ đệm. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca… - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Gọi vài học sinh lên hát và vỗ tay theo nhịp. - Cho học sinh đứng tại chỗ bắt giọng cho học sinh hát và vận động phụ họa đơn giản. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vận động tại chỗ. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Gọi vài học sinh lên hát và vận động tại chỗ. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). * Ôn 2 bài : Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lả : tương tự như trên. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát và vỗ nhịp. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. B) Hoạt động 2 ( 10’) : Nội dung : Tập biểu diễn 3 bài hát Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Cho học sinh đứng tại chỗ, bắt giọng cho học sinh hát và vận động phụ họa đơn giản. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát kết hợp vận động phụ họa tại chỗ. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Gọi vài học sinh lên hát và vận động phụ họa, các học sinh khác vỗ đệm theo nhịp. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Tiếp tục chia lớp theo các hình thức như đơn ca, song ca, tốp ca… và tiến hành cho học sinh hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có ). - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát và vận động theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát và vận động phụ họa theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Nhắc lại nội dung của bài học, cho học sinh hát lại bài : Khăn quàng thắm mãi vai em. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.