Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Trường TH Bảo sơn II - Tiết 9: Ôn tập bài hát: trên ngựa ta phi nhanh - Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Tuần 9 ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tiết 9: - ôn tập bàI hát: Trên ngựa ta phi nhanh - tập đọc nhạc: tđn số 2 I. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu thuộc lời ca, biết thể hiện tình cảm của bài hát. Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách, tập biểu diễn bài hát. Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2. Giáo dục cho học sinh lòng yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước. II. Chuẩn bị: Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ. + Tập một số động tác vận động phụ hoạ như sau: Câu 1+2+3: Hai tay giơ ra phía trước làm động tác cầm cương. Câu 4+5: Tay trái đưa nhẹ sang trái sau đó chuyển tay phải. Câu 6+7: Như câu 1+2+3: + Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc: TĐN số 2. Học sinh: + Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 4, vở ghi, bút, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò Hoạt động 1 Ôn định tổ chức- Kiểm tra bài cũ. (5 phút). Hoạt động 2 Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh - Phong Nhã (14 phút) - Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số. - Gọi 1- 3 em lần lượt lên trình bày bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. - Gọi học sinh nhận xét bạn hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Giới thiệu bài: - Giới thiệu hai nội dung tiết học. - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng). - Cho học sinh luyện thanh (Giọng Gdur) *Dạo đàn cho cả lớp ôn tập bài hát một vài lần cho thuộc. *Tổ chức cho học sinh ôn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách (như tiết 8). *Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Gọi 2-3 em lên tập như hướng dẫn. - Tổ chức cho học sinh luyện tập cho thuộc bài. * Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ như phần chuẩn bị. - Gọi một vài em lần lượt lên hát kết hợp - Quản ca tự chọn bài hát. - Học sinh biểu diễn đơn ca. - Học sinh nhận xét. - Học sinh nghe. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh luyện thanh. - Học sinh ôn hát tập thể - Học sinh ôn tập theo hướng dẫn. - Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ. - Học sinh tập cá nhân. - Học sinh luyện tập theo lớp, nhóm luân phiên. - Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ. - Học sinh vận động cá nhân. Hoạt động 3 Tập đọc nhạc (12 phút) vận động như hướng dẫn. - Chọn một em khá hơn lên làm mẫu cho cả lớp tập một vài lần cho đều. - Cho từng nhóm 4 - 5 em lên biểu diễn trước lớp. - Giáo dục tình cảm qua bài hát. *Treo bảng phụ bài TĐN số 2 - Cho học sinh luyện tập cao độ: Đồ, Rê, Mi, Son ( GV chỉ ). - Cho học sinh luyện tập tiết tấu của bài. - Hướng dẫn học sinh đọc bài tập nhạc (GV đàn từng câu, HS nghe rồi đọc lại cho đúng tên nốt, đúng cao độ với tốc độ chậm) - Cho học sinh đọc với tốc độ trung bình. - Cho học sinh đọc với tốc độ nhanh hơn. - Cho học sinh luyện tập cho thuộc. *Sau khi đọc nhạc thuần thục, cho cả lớp tập ghép lời ca với tốc độ vừa phải. - Chia lớp thành 2 nhóm luyện luân phiên. - Giáo dục tình cảm cho học sinh. - Học sinh tập vận động tập thể. - Học sinh biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, ghi nhớ. - Học sinh quan sát. - Học sinh luyện tập cao độ. - Học sinh luyện tập tiết tấu. - Học sinh tập đọc với tốc độ chậm. - Học sinh tập đọc với tốc độ trung bình. - Học sinh tập đọc với tốc độ nhanh hơn. - Học sinh luyện nhóm, cá nhân. - Học sinh tập ghép lời ca. - Nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời - Học sinh nghe, ghi nhớ. * Củng cố - dặn dò: (4 phút). - Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. - Dạo đàn cho học sinh đọc bài tập đọc nhạc một lần. - Dạo đàn cho cả lớp hát kết hợp vận động theo bài hát Trên ngựa ta phi nhanh một lần. - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.