Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Tiết 14: Ôn tập 3 bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em và Cò lả

2耀áo viên : Lâm Mỹ Hương KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Môn : ÂM NHẠC TUẦN : 14 - Khối lớp : 4 - Ngày dạy : - Tên bài dạy : - Ôn tập 3 bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em và Cò lả - Nghe nhạc I. MỤC TIÊU : - HS ôn tập 3 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em và Cò lả, được nghe một bài hát thiếu nhi - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát, biết hát kết hợp vận động phụ họa. - Thông qua hoạt động nghe nhạc giúp HS từng bước phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc. II. CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Đàn organ, máy nghe, băng đĩa nhạc bài hát lớp 4 và bài Ru em để cho HS nghe. - Học sinh : SGK Âm nhạc 4, nhạc cụ gõ, vở ghi bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò * Hoạt động 1 : Khởi động : - Ổn định lớp. - Kiểm tra kiến thức cũ : Gọi HS hát bài Cò lả và bài TĐN số 4. GV nhận xét. * Hoạt động 2 : Ôn tập 3 bài hát : Hình thức tổ chức : Cả lớp - Nhóm - Cá nhân. 1) Ôn tập bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” : - Cho HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Cho HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp, hòa giọng : + Chia lớp thành 2 nhóm, từ câu : Trên đường gập ghềnh bạn bè yêu mến, mỗi nhóm hát một câu. + Từ câu : Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài : cả lớp hát hòa giọng. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa. - Cho HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân. 2) Ôn tập bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai em”: - Cho HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Cho HS trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp và hòa giọng : Tổ 1 : Khi trông ánh dương. Tổ 2 : Khăn quàng tới trường. Tổ 3 : Em yêu khăn em học hành. Tổ 4 : Sao cho Hồ Chí Minh. Cả lớp hòa giọng : Nhìn bao khăn vai em. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa. - Cho HS biểu diễn theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. 3) Ôn tập bài hát “Cò lả” : - Cho HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Hướng dẫn HS hát có phần xướng và xô kết hợp gõ đệm theo nhịp : + Phần xướng : 1 em hát : Con cò ra cánh đồng. + Phần xô : cả lớp hát : Tình tính tang nhớ hay chăng. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa. - Cho HS biểu diễn theo hình thức đơn ca, song ca. - Sau khi ôn xong 3 bài hát, mời từng nhóm chọn 2 bài hát lên biểu diễn trước lớp. Khi hát kết hợp các động tác phụ họa. * Hoạt động 3 : Nghe nhạc : Hình thức tổ chức : Cả lớp - Cá nhân. - Giới thiệu tên bài hát : Ru em, dân ca Xơ-đăng. - Cho HS nghe bài hát. - Nêu câu hỏi : + Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm ? + Nội dung bài hát nói về điều gì ? - Cho HS nghe lại bài hát một lần nữa. * Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò : - Cho HS đồng ca bài Trên ngựa ta phi nhanh. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò : ôn lại 3 bài hát đã học. - Chuẩn bị tiết sau : Học bài hát tự chọn. - HS thực hiện. - Ôn hát. - HS hát. - HS thực hiện. - Biểu diễn. - Ôn hát. - HS hát. - HS thực hiện. - Biểu diễn. - Ôn hát. - HS hát. - HS thực hiện. - Biểu diễn. - Từng nhóm biểu diễn. - HS nghe. - Lắng nghe. - Trả lời. - Lắng nghe. - Cả lớp hát - HS nghe. - Lắng nghe và ghi nhớ. - Lắng nghe và ghi nhớ. * Tổng kết đánh giá tiết dạy : ......