Giáo án Âm nhạc Lớp 3 Tuần 31-35 Trường Tiểu học Phạm Công Bình- Yên Lạc- Vĩnh Phúc

Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010 Âm nhạc ôn 2 bài hát chị ong mâu và em bé; tiếng hát bạn bè mình ôn tập vị trí các nốt nhạc I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh hát đúng lời ca, giai điệu của 2 bài hát. - Tập biểu diễn khi hát. Trình bày các hình thức đơn ca, song ca, hát lĩnh xướng đối đáp. Ôn lại vị trí các nốt nhạc. - Giáo dục HS yêu Âm nhạc. II. chuẩn bị : * GV: - Đàn phím điện tử, máy nghe, bảng phụ, thanh phách, băng đĩa, tranh ảnh, chuẩn bị các động tác múa cho 2 bài hát. * HS: - Nhạc cụ gõ, Vở ghi. III. Các hoạt động dạy và học : 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, tư thế ngồi của Hs 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra trong khi ôn bài hát. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Ôn 2 bài hát: Chị Ong Nâu và em bé Tiếng hát bạn bè mình - Hướng dẫn HS ôn lần lượt từng bài hát, theo các bước sau: + Treo bảng phụ. + Đây là tranh minh hoạ cho bài hát nào? + Nghe lại bài hát qua máy nghe + Đệm đàn cho HS hát. + Tổ chức cho HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân. + Chia thành nhiều nhóm hát nối nhau, mỗi nhóm hát mỗi câu. + Chú ý: Hướng dẫn HS hát đúng tính chất, và thể hiện được sắc thái của bài hát. - Kiểm tra đánh gía, xếp loại cá nhân. - Hướng dẫn các hình thức hát như song ca, tam ca, tốp ca ... - Hát kết hợp vỗ tay theo phách, nhịp - Nhận xét đánh giá và xếp loại. - Hướng dẫn các động tác múa phụ họa cho từng bài hát. - Nhận xét. * Hoạt động 2: Ôn tập vị trí cácnốt nhạc trên khuông - Cho Hs kẻ khuông nhạc và viết lại các nốt nhạc trên khuông. - Đọc tên các nốt nhạc cho Hs lên bảng ghi lên khuông nhạc. - Đàn cao độ các nốt nhạc vừa ghi. - Nhận xét. * Trò chơi: Phân biệt âm thanh - Chuẩn bị 5 vật, khi gõ có âm thanh khác nhau để Hs nghe và nhớ âm thanh của từng vật. - Cho vài em lên bảng quay lưng lại, Gv gõ để các em đoán âm của các vật trên. - Nhận xét. - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - Hát lại giai điệu bài hát đó. - Hát đúng lời, giai điệu của bài hát. Thể hiện được các hình thức hát như hướng dẫn của Gv. - Hs hát và két hợp gõ phách, nhịp. - Quan sát và thực hiện. - Biểu diễn bài hát kết hợp múa phụ hoạ. - Kẻ khuông nhạc vào vở và viết vị, hình nốt nhạc GV đọc lên khuông. - Đọc tên nốt theo đàn. - Hs nhớ và nhận ra được các âm khác nhau của từng ly. 4. Củng cố- Dặn dò: - Nhắc kại nội dung bài học. - Về nhà làm bài tập: Em hãy kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc đã học trên khuông? Tuần: 32 Ngày soạn: 05/4/2010 Thứ hai ngày 19 tháng 04 năm 2010 Âm nhạc Học bài hát mèo đi câu cá Nhạc và lời: Phạm Tuyên I/ Mục tiêu: - Ôn lại lời I, tập hát lời II bài hát; Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên. - Hát thuộc lời, đúng giai điệu, phát âm rõ lời. Thể hiện được sắc thái của bài hát. Hát kết hợp biểu diễn phụ hoạ. - Giáo dục học sinh tính chăm chỉ, không lười biếng dựa vào người khác. II/ chuẩn bị: * GV: - Đàn phím điện tử. * HS: - Thanh phách- Nhạc cụ gõ tự làm. III/ các hoạt động dạy và học: 1.ổn định tổ chức: - Hát đầu giờ. 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đan sen. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Dạy hát bài; Mèo đi câu cá (Khúc II) “Meo meo có hai chú mèo ỷ lại vào nhau nên chẳng câu được cá Meo meo meo! Có hai chú mèo. Chẳng chịu làm chi nên giỏ không có gì. Meo meo meo!” - Giới thiệu bài hát: + Tác giả: Phạm Tuyên + Tính chất: Tươi vui. - Hát mẫu. - Hướng dẫn đọc lời ca. - Dạy hát từng câu; + Tiến hành dạy nối từng câu ngắn tới hết bài. * Chú ý: - Lấy giọng vừa với giọng học sinh. - Đàn giai điệu từng câu ngắn cho học sinh hát theo. - Nhận xét- Sửa sai. - Chia nhóm cho học sinh luyên tập. - Nhận xét. * Hoạt động 2: - Hát kết hợp gõ đệm theo: tiết tấu, nhịp, phách - Nhận xét. * Trò chơi: Hát những bài hát về con vật - Nhận xét- Tuyên dương đội thắng. - Nghe. - Nghe. - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Từng nhóm luyện hát theo hướng dẫn của giáo viên. - Hát cá nhân 1- 2 em - Thực hiện t heo hướng dẫn. - Từng nhóm thực hiện ôn luyện. - Nhóm nào hát nhiều bài hát về con vật thì thắng cuộc 4. Củng cố- Dặn dò: - Giáo viên đệm đàn- Học sinh hát Mèo đi câu cá một lần. - Về nhà ôn bài. Tuần: 33 Ngày soạn: 20/4/2010 Thứ hai ngày 26 tháng 04 năm 2010 Âm nhạc ôn ôn tập các nốt nhạc- tập biểu diễn bài hát I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát Cùng múa hát dưới trăng và Tiếng hát bạn bè mình- Biết được vị các nốt nhạc trên khuông nhạc. - Qua bài hát giáo dục các em yêu Âm nhạc. II. chuẩn bị : * GV: - Đàn phím điện tử, thanh phách. * HS: - Nhạc cụ gõ tự làm. III. Các hoạt động dạy và học : 1. ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, tư thế ngồi của HS. 2. Kiểm tra bài cũ: không 3 Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Ôn bài hát - Chọn ôn tập hai bài hát; Cùng múa hát dưới trăng và Tiếng hát bạn bè mình - Hướng dẫn cho HS ôn lần lượt từng bài theo các bước : + Đệm đàn giai điệu bài hát cho HS đoán đó là giai diệu bài hát nào- Hát theo giai điệu của đàn. - Chia lớp làm nhiều nhóm và hát theo nạhc đệm của GV. - Nhận xét- Đánh giá. - Cho HS hoạt động theo nhóm và chơi trò chơi; Gõ đệm theo nhịp bài hát. - Nhận xét- Đánh giá. * Hoạt động 2 : Ôn tập các nốt nhạc - Nêu cấu tạo của khuông nhạc ? - Em hãy kẻ khuông nhạc, viết khoá son và viết vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc ? - Nhận xét- Đánh giá- Tuyên dương bài làm tốt. - Kết hợp hát và gõ đệm theo phách; Hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái. - Từng nhóm thực hiện. - Các nhóm nhận xết cho nhau. - Từng nhóm thực hiện. - Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ song song và 4 khe nhạc. - Kẻ khuông nhạc, viết khoá son và viết vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc vào vở ghi. 4. Củng cố- Dặn dò : - GV đệm đàn- HS hát lại bài hát vừa ôn. - Về nhà ôn bài. Tuần: 34 Ngày soạn: 20/4/2010 Thứ hai ngày 03 tháng 5 năm 2010 Âm nhạc ôn tập các bài hát đã học I. Mục đích yêu cầu: - Ôn tập các bài hát đã học. - Hát đúng giai điệu. cao độ, tiết tấu lời ca. Biết được nội dung, tính chất của từng bài hát. - Qua bài học giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát. II. chuẩn bị : * GV: - Đàn phím điện tử- Nhạc cụ gõ. * HS : - Nhạc cụ gõ tự làm. III. Các hoạt động dạy và học : 1. ổn định tổ chức: - Hát đầu giờ. 2. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra đan xen 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Ôn tập bài hát: - Hướng dẫn cho HS ôn tập và kiểm tra lần lượt các bài hát đã được học trong năm học. - Ôn bài hát nào GV đệm đàn giai điệu bài hát đó cho HS hát theo. - Chú ý: + Đánh đàn giai điệu bài hát để hS đoán đó là giai điệu của bài hát nào, tác giả sáng tác, tính chất của bài hát đó, và hát cho cả lớp nghe. + Hưỡng dẫn cho HS trình bày bài hát theo các cách đã được học. + Có thể chia nhóm, mỗi nhóm ôn tập một bài theo hình thức bốc thăm. + Hướng dẫn hát kết hợp với các cách gõ đệm phù hợp từng bài. - Đánh giá cho từng nhóm hoặc các nhân học sinh. - Hát đúng cao độ tiết tấu, thể hiện được tính chất, tình cảm của mỗi bài. - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. 4. Củng cố- Dặn dò: - Hướng dẫn về nhà ôn bài- Giờ học tuần sau kiểm tra. Tuần: 35 Ngày soạn: 20/4/2010 Thứ hai ngày 10 tháng 05 năm 2010 Âm nhạc Tập biểu diễn I. Mục đích yêu cầu: - Biểu diễn các bài hát đã học trong chương trình lớp 3 - Hát đúng giai điệu, đúng cao độ tiết tấu lời ca, tính chất các bài hát. - Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát, yêu thầy cô, bạn bè… II. chuẩn bị : * GV: - Đàn phím điện tử- Phiếu bốc thăm. * HS : - Các bài hát đã học. III. Các hoạt động dạy và học : 1. ổn định chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Giới thiệu nội dung giờ học. * Hoạt động 1: Biểu diễn bài hát. - Cho HS bốc thăm bài hát để biểu diễn. + Mỗi nhóm 5 HS. + Tạo không khí vui tươi trước khi vào học. + Đệm đàn cho HS biểu diễn. - Đánh giá khả năng của HS theo quy định. * Hoạt động 2: Tổng kết năm học, thông báo kết quả - Tuyên dương những học sinh tiến bộ khá giỏi. đối với những em học chưa tốt, chưa đạt yêu cầu cần khuyến khích để các em cố gắng hơn. - Nghe. - Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung bài hát. - Hát đúng cao độ tiết tấu, thể hiện được tính chất, tình cảm của mỗi bài hát. 4. Củng cố- Dặn dò: - Dặn dò học sinh trước lúc nghỉ hè. Hết năm học 2009- 2010 G