Giáo án Âm nhạc Lớp 3 Tiết 17 - Liêu Thị Như Hải

Thứ Năm ngày 15 tháng 12 năm 2011 Khối lớp 3 Tiết 17: Học hát tỰ chỌn: “Mốo đi cõu cỏ” Nhạc và lời: Phạm Tuyờn I. Mục tiêu: KT: Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca. KN: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. TĐ: Học sinh biết học tớnh kiờn nhẫn khi làm việc, học tập II. Chuẩn bị: - GV : Đàn, hát thuần thục bài hát. Chép lời ca lên bảng. - HS: Sgk, vở viết, thanh phách. - Dự kiến hìmh thức tổ chức: Lớp, tổ , nhóm, cá nhân. III. Hoạt động dạy học: * ổn định lớp * Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. Giới thiệu bài : - HD học sinh quan sỏt ảnh nhạc sĩ, giới thiệu bài - HS chú ý quan sỏt. 2. Nghe hát mẫu: - Gv cho hs nghe đĩa nhạc. - HS nghe 3. Đọc lời ca : - Gv chỉ định 2 hs đọc - Hướng dẫn hs đọc và gõ tiết tấu. 2 hs khá đọc. - HS đọc đồng thanh , tổ, nhóm... 4. Học hát từng câu: - GV dạy HS từng câu theo hình thức móc xích 5. Hát cả bài: - Gv chỉ định 3-4 hs khá thực hiện. - nhận xét, chỉ định các tổ hát. Lưu ý, sửa sai. 6. Hát kết hợp gõ phách, nhịp: - Gv hát, gõ phách mẫu 2 câu đầu.Y/c hs nghe, thực hiện lại & gõ các câu tiếp theo. - HD hs gõ phách. - HD hs gõ theo nhịp. - Nghe, sửa sai. - HS hát đồng thanh, tổ, nhóm ,c.n - Hs thực hịên. - Hs thực hịên. - Lớp, tổ , cá nhân. - Hs khá thực hiện trước, cả lớp, tổ thực hiện sau. 7. Trình bày bài hát: - Gv chỉ định hs lên trình 8. Củng cố bài: - ? Nội dung? - Giáo dục hs biết kiờn nhẫn khi học tập, làm việc... - 1-2 nhúm lờn trỡnh bày - Núi về 2 chỳ mốo lười nhỏc, ỉ lại vào nhau, khụng cõu được cỏ ...................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................