Giáo án Âm nhạc Lớp 3 Tiết 12 - Liêu Thị Như Hải

Thứ Năm ngày 10 tháng 11 năm 2011:A1-A4 Thứ Sỏu ngày 11 tháng 11 năm 2011:A5 Khối lớp 3 Tiết 12: Học hát bài: “ Con chim non” Dân ca Pháp I. Mục tiêu: KT: Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca. KN: Biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo bài hát. Biết đây là bài dân ca của nước pháp, biết gõ đệm theo nhịp. TĐ: Học sinh biết yêu quý, bảo vệ các loài vật trong thiên nhiên ** : Biết bảo vệ mụi trường để gỡn giữ được cỏc loài vật trong T.N II. Chuẩn bị - GV : Đàn, hát thuần thục hàt hát, Tranh vẽ gt bài.Đài, đĩa nhạc. - HS : sgk, vở viết, thanh phách. - Dự kiến hình thức tổ chức: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân. III. Hoạt động dạy học: * ổn định lớp * Kt bài cũ: Gv đàn gđ 1 cõu nhạc,chỉ định hs trả lời cõu hỏt trong bài nào? Y/c HS hát mỳa lại bài “ Lớp chúng ta đoàn kết” Gv nhận xét *Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Giới thiệu bài : - GT tranh,?ND tranh.Gt tờn bài - Gv giới thiệu vài nét về xuất xứ bài hát. - Quan sỏt,trả lời - HS chú ý nghe 2. Nghe hát mẫu: - Gv cho hs nghe băng , giới thiệu nội dung - Hs lắng nghe. 3. Đọc lời ca: - GVchỉ định hs đọc - 2-3 HS đọc lời ca. 4. Học hát từng câu: - GV dạy hát từng câu theo hình thức móc xích. - Gv nhận xét, sửa sai. - HS hát đồng thanh, tổ, nhóm...; Hs khá hát mẫu . 5. Hát cả bài: - Gv chỉ định hs khá hát mẫu. - Gv nhận xét, lưu ý chỗ khó hát.HD hát luân phiên. - Nhận xét. - 2-3 hs thực hiện - các nhóm hát luân phiên, cả lớp hát .. 6. Hát kết hợp gõ đệm : - Gv hd hs hát, gõ theo tiết tấu, theo nhịp. - Lắng nghe, sửa sai. - HS hát, gõ đệm theo hướng dẫn - Tổ , nhóm, cá nhân trình bày 7. trình bày bài hát: -Gv chỉ định hs khá lên hát mẫu, hs TB - Lắng nghe, nhận xét, động viên hs. 8. Củng cố - dặn dò: - Hs thực hiện. ? Tên bài hát, nội dung bài. - 2, 3 HS trả lời. -GD HS: biết yêu quý, bảo vệ các loài vật trong thiên nhiên.Biết bảo vệ mụi trường để gỡn giữ được cỏc loài vật trong T.N ...................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................