Giáo án Âm nhạc Lớp 2A Năm 2008-2009

nhắc nhở chúng ta hãy học tập theo em bé và chị ong nâu để luôn xứng đáng là người con ngoan, trò giỏi. - Hát mẫu. - Treo bảng phụ: Chị ong nâu nâu nâu nâu, chị bay đi đâu đi đâu. Chú gà trống mới gáy, ông mặt trời mới dậy. Mà trên những cành hoa em đã thấy chị bay. Bé ngoan của chị ơi!Hôm nay trời nắng tươi. Chị bay đi tìm nhuỵ làm mật ong nuôi đời. Chị vâng theo bố mẹ, chăm học không nên lười. - Chỉ bảng. - Đàn giai điệu từng câu. - Hướng dẫn (H) những tiếng có dấu luyến. - Đệm đàn. - Yêu cầu (H) hát lĩnh xướng. - Hướng dẫn (H) hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách: Chị ong nâu nâu nâu nâu…. * * Chị ong nâu nâu nâu nâu…. * * * - Đệm đàn. - Nhận xét tiết học. - Nhắc (H) về nhà ôn tập bài hát, tìm những động tác múa phụ hoạ cho bài hát. - Xem trước lời 2 - Ngồi ngay ngắn, trật tự. - Hát , múa phụ hoạ bài hát: Cùng múa hát dưới trăng. - Nghe. - Nghe, cảm nhận được giai điệu, tiết tấu bài hát. - Quan sát. - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Nghe, hát theo đúng giai điệu. - Hát đúng những chỗ có luyến . - Ghép các câu hát cho đến hết bài. - Hát cả bài nhiều lần để thuộc giai điệu, lời ca. - Từng dãy hát. - 1 em hát 3 câu đầu. - Cả lớp hát tiếp cho đến hết bài. - Quan sát. - Hát kết hợp gõ đệ theo nhịp, phách. - Từng dãy thực hiện. - Từng nhóm . - Hát kết hợp gõ đệm theo p’. - Nghe. - Ghi nhớ. Ngaỳ soạn: 16/3/2008. Ngày dạy: Thứ 4 ngày 19/3/2008. Tiết 26: Học hát: Bài Chị ong nâu và em bé (lời 2) Nghe nhạc I – Mục tiêu: - (H) hát thuộc lời 2, hát đúng giai điệu và tiết tấu bài hát, thể hiện tính chất vui tươi của bài hát. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát, tập biểu diễn trước lớp. - Thông qua hoạt động nghe nhạc giúp các em từng bước phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc. II – Chuẩn bị của (G): - Nhạc cụ gõ, đệm. - Bảng phụ chép sẵn lời 2. - Một số động tác phụ hoạ. III – Các hoạt động day-hoc chủ yếu: Nội dung T/L Hoạt động của (G) Hoạt động của (H) 1.ổn điịnh lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: *Hoạt động 1: Dạy hát bài : Chị ong nâu và em bé (Lời 2) *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. *Hoạt động 3: Nghe nhạc:bài Vui bước trên đường xa. 4.Củng cố, dặn dò: 1’ 10’ 15’ 8’ 1’ - Nhắc nhở (H). - Kết hợp trong phần ôn. - Cho (H) nghe lại giai điệu bài hát. - Treo bảng phụ lời 2: Trời xanh xanh xanh xanh xanh, chị ong bay nhanh bay nhanh. Hoa nở những cánh thắm, đi tìm mật trĩu nặng. Chị ong uốn mình qua nghiêng đôi cánh chào hoa. Bé ngoan của chị ơi, hôm nay trời nắng tươi. Chị bay đi tìm nhuỵ làm mật ong nuôi đời. Chị vâng theo bố mẹ, chăm làm không nên lười. - Chỉ bảng. - Đệm đàn, yêu cầu (H) hát lời 1. - Sửa sai. - Đệm đàn. - Hướng dẫn (H) phụ hoạ: +Câu 1: 2 tay dang ngang làm động tác chim bay, nhún sang trái, phải. Chân nhún theo nhịp. +Câu 2,3: 1 tay chống hông, 1tay đưa chếch, chân nhún.Đổi bên. +Câu 4: 1 tay chông hông, 1 tay vẫy gọi, đổi bên. +Câu 5 :Giống câu 1. +Câu 6: 2 tay đặt trước ngực, chân nhún. - Đệm đàn. - Nhận xét, đánh giá. - Nhắc (H) có thái độ nghiêm túc khi nghe nhạc. - Cho (H) nghe. - Đặt câu hỏi sau khi nghe để giúp (H) cảm thụ 1 cách đầy đủ hơn: ?Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm? ?giai điệu bài hát có hay không? - Nghe lần 2. - Nhận xét tiết học. - Nhắc (H) về nhà ôn tập 2 lời bài hát - Ngồi ngay ngắn, trật tự. - Nghe. - Quan sát. - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Hát lời 1. - Hát lời 2 theo giai điệu lời 1. - Hát lời 2 kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Từng dãy hát, gõ đệm. - Hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm. - Quan sát. - Thực hiện theo (G) hướng dẫn. - Từng dãy hát, múa phụ hoạ. - Từng nhóm thực hiện. - Ngồi nghiêm túc lắng nghe. - Nghe, cảm thụ âm nhạc. - Trả lời. - Nghe. - Ghi nhớ. Ngày soạn: 23/3/2008. Ngày dạy: Thứ 4 ngày 26/3/2008. Tiết 27: Học hát: Bài Tiếng hát bạn bè mình Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh I – Mục tiêu: - (H) biết bài hát là sáng tac scủa nhạc sĩ Lê Hoàng Minh, có tính chất vui tươi, sinh động, dùng để hát tập thể. - (H) hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tiết tấu. Hát đồng đều,hoà giọng, hát đúng những chỗ nửa cung, đảo phách. - Qua bài hát giáo dục (H) yêu hoà bình và lòng yêu thương mọi người. II – Chuẩn bị của (G): - Nhạc cụ gõ, đệm. - Bài hát chép ra bảng phụ. III – Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu: Nội dung T/L Hoạt động của (G) Hoạt động của (H) 1.ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: *Hoạt động 1: Học hát: Tiếng hát bạn bè mình. - Giới thiệu bài: - Nghe hát mẫu: - Đọc lời ca: - Dạy hát từng câu: - Hát cả bài: *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. 4.Củng cố, dặn dò: 1’ 2’ 20’ 10’ 2’ - Nhắc nhở (H). - Đệm đàn, - Nhận xét, đánh giá. - Bài hát đã được giải thưởng trong cuộc thi những bài hát viết cho thiếu nhi năm 1993. Với nét nhạc sinh động, trong sáng tác giả bài hát đã thể hiện được niềm mong ước của tuổi thơ được sống trong một thế giới hoà bình, tràn ngập tình thương yêu và tiếng hát. - Hát mẫu. - Treo bảng phụ: Trong không gian bay bay, một hành tinh thân ái, một lời mẹ ru con bình yên rất say. Một đàn chim tung cánh, đón mây trời hiền lành một chồi non thắm xanh lâu bền lá cành. Bay lên cao lên cao, đàn bồ câu trắng tinh.Nghe xôn xao xôn xao tiếng hát bạn bè mình. Yêu thương nhau bên nhau, loài người tay nắm tay.Cho em thơ tương lai ngát xanh hành tinh này. - Chỉ bảng. - Đàn giai điệu từng câu ngắn. - Nhắc (H) hát đúng những chỗ đảo phách (giấc say, lá cành) - Cho (H) hát nhiều lần để thuộc lời ca, giai điệu. - Hướng dẫn (H) hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: Trong không gian bay bay, một hành * * * tinh thân ái… * - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca: Trong không gian bay bay, một hành * * * * * * * tinh thân ái… * * * - Đệm đàn. - Nhận xét tiết học. - Nhắc (H) về nhà ôn tập bài hát, kết hợp gõ đêmk theo nhịp, p’, tiết tấu lời ca. - Chuẩn bị bài sau. - Ngồi ngay ngắn, trật tự. - Hát, vận động bài: Chị ong nâu và em bé. - Nghe. - Nghe. - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Nghe, hát theo . - Hát đúng giai điệu, tiết tấu. - Hát đúng những chỗ đảo phách. - Ghép các câu hát. - Hát đồng thanh. - Từng dãy hát. - Từng nhóm hát. - Quan sát. - Hát, gõ đệm theo nhịp. - Từng dãy thực hiện. - Quan sát. - Hát, vỗ tay đệm theo TT. - Hát, gõ đệm theo nhịp. - Nghe. - Ghi nhớ. Ngày soạn: 29/3/2008. Ngày dạy: Thứ 4 ngày 2/4/2008. Tiết 28: Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son I – Mục tiêu: - (H) hát thuộc lời ca, giai điệu, tiết tấu. Thể hiện tính chất trong sáng của bài hát. - (H) hát kết hợp gõ đệm, múa phụ hoạ nhịp nhàng.Tập biểu diễn trước lớp. II – Chuẩn bị của (G): - Nhạc cụ gõ, đệm. - Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ. III – Các hoạt động dạy-hoc chủ yếu: Nội dung T/L Hoạt động của (G) Hoạt động của (H) 1.ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát:Tiếng hát bạn bè mình. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. *Hoạt động 3: Tập kẻ khuông nhạc, viết khoá son 4.Củng cố, dặn dò: 1’ 8’ 15’ 10’ 1’ - Nhắc nhở (H) - Kết hợp trong phần ôn tập. - Cho (H) nghe lại giai điệu 2 câu hát. ?Tên bài hát?Tên tác giả? - Hướng dẫn (H) ôn tập bài hát. - Hướng dẫn (H) múa phụ hoạ: +Câu 1:Tay phải đưa ra trước từ từ đưa lên cao, hạ tay xuống, chân dậm tại chỗ. +Câu 2:Đổi tay trái. +Câu 3:2 tay dang ngang như cánh chim vẫy sang trái, phải, dầu nghiêng, chân nhún theo phách. +Câu 4: 2 tay đưa từ thấp lên cao từ từ xoè ra , chân dậm. +Câu 5: 2 tay đưa lên cao sang trái, phải, chân nhún. +Câu 6: 1 tay đưa ngang tai như đang nghe, nguời hơi nghiêng.Đổi bên. +Câu 7-8: dang 2 tay như đang nắm tay bạn bước sang trái, phải. Câu cuối 2 tay giơ lên cao vẫy. - Mời các nhóm biểu diễn . - Nhận xét, đánh giá. - Treo bảng phụ: - Hướng dẫn (H) kẻ. - Nhận xét tiết học. - Nhắc nhở (H) về nhà học bài, tập kẻ khuông nhạc viết khoá son. - Ngồi ngay ngắn , trật tự. - Nghe. - Trả lời. - Hát đồng thanh. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.phách. - Từng dãy hát , gõ đệm. - Quan sát. - Hát, múa phụ hoạ. - Từng dãy hát , múa phụ hoạ nhịp nhàng. - Từng nhóm 5 em biểu diễn trước lớp. - Quan sát. - Nhắc lại khuông nhạc có 5 dòng kẻ, 4 khe. - Khoá son được viết ở đầu khuông nhạc. - Quan sát kĩ ,kẻ vào vở viết. - Nghe. - Ghi nhớ. Ngày soạn: 6/4/2008. Ngày dạy: Thứ 4 ngày 9/4/2008. Tiết 29: Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc I – Mục tiêu: -(H) nhớ tên nốt, hình nốt,và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc. - (H) tập viết đúng các nốt nhạc trên khuông. II – Chuẩn bị của (G): - Bảng phụ có sẵn các nốt nhạc. - Trò chơi “Khuông nhạc bàn tay” để giúp (H) nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông. III – Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Nội dung T/L Hoạt động của (G) Hoạt động của (H) 1.ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: *Hoạt động 1: Ôn và ghi nhớ tên nốt, hình nốt trên khuông nhạc. *Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. *Hoạt động 3: Tập viết các nốt nhạc trên khuông. 4.Củng cố, dặn dò: 1’ 2’ 7’ 7’ 17’ 1’ - Nhắc nhở (H). - Đệm đàn. - Nhận xét, đánh giá. - Treo bảng phụ: - Cho (H) luyện nói tên các nốt nhạc trên bảng phụ. - Yêu cầu (H) viết tên nốt nhạc. - Cho (H) chơi trò chơi “Khuông nhạc bàn tay” dể giúp (H) nhớ tên nốt nhạc trên khuông nhạc . - Yêu cầu (H) kẻ khuông nhạc và viết vị trí các nốt: Son đen, Mi trắng, la móc đơn, Rê móc kép, Đô trắng, Xi đen. - Hướng dẫn viết đúng khoảng cách giữa các nốt nhạc giúp các em viết đúng, đẹp. - Theo dõi, nhắc nhở (H). - Nhận xét một số vở của (H) đã thực hiện tốt phần luyện viết. - Yêu cầu (H) về nhà tập viết thật nhiều để thuộc vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc. - Chuẩn bị bài sau. - Ngồi ngay ngắn , trật tự. - Hát, múa phụ hoạ bài hát: Tiếng hát bạn bè mình. - Nói tên nốt, hình nốt. - Viết đúng tên nốt nhạc ở dưới. - Từng dãy nói tên nốt. - Thực hiện , trả lời đúng vị trí các nốt nhạc trên bàn tay. - Từng dãy chỉ vào bàn tay và luyện tập. - Thực hành nhóm đôi “Đố bạn”. - Quan sát. - Kẻ khuông nhạc và viết đúng vị trí các nốt nhạc trên khuông. Nghe. - Ghi nhớ.